【導讀】范圍:自學課本P138-P139,完成練習.把°換算成度、分、秒;把26°48′換算成度.15°30′46″+38°45′25″;100°-60°52′10″;22°35′26″+45°35′55″;90°-52°35′20″;
【總結(jié)】角與角的度量課題角與角的度量課時安排1教學目標1、使學生進一步認識角的有關(guān)概念,掌握角的表示方法。2、理解平角、周角的意義。3、使學生正確掌握“角、分、秒”的互化,會進行角度的和、差計算.重點角的概念和角的表示法、角度的和、差計算難點角的多種表示
2024-12-05 04:51
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方預習案一、預習目標及范圍1、理解乘方的意義.2、能進行有理數(shù)的乘方運算.3、經(jīng)歷探索有量數(shù)乘方意義的過程,培養(yǎng)轉(zhuǎn)化的思想方法.4、能用計算器求一些數(shù)的乘方.范圍:自學課本P45-P49,完成練習二、預習要點1、求n個相同因數(shù)的_____的運算,叫做乘方.2、乘方的結(jié)果叫做____
2024-12-09 02:22
【總結(jié)】有理數(shù)的除法預習案一、預習目標及范圍1、掌握有理數(shù)除法法則(一).2、掌握在不改變分數(shù)的值得條件下,分數(shù)的分子、分母、分數(shù)本身的符號之間的關(guān)系.3、會進行有理數(shù)的除法運算.范圍:自學課本P41-P42,完成練習.二、預習要點1、同號兩數(shù)相除得____,異號兩數(shù)相除得____,并把絕對值相除.2、
2024-12-08 11:48
【總結(jié)】直線、射線、線段預習案一、預習目標及范圍1、理解線段、兩點間的距離的概念.2、掌握線段的一個事實.3、掌握中點、延長線的概念.4、能運用所學的知識解決簡單的實際問題.范圍:自學課本P129-P132,完成練習.二、預習要點1、直線上____________________的部分叫做線段.2、在所
2024-12-09 14:02
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算預習案一、預習目標及范圍1、掌握有理數(shù)的混合運算的順序.2、能進行有理數(shù)的混合運算3、運算律在有理數(shù)的混合運算中仍然成立.范圍:自學課本P50-P51,完成練習.二、預習要點1、同級運算中應按__________的順序進行,不同級的運算,按“先_____,再_____,最后____
2024-12-09 14:03
【總結(jié)】、、對圖形的認識預習案一、預習目標及范圍1、通過觀察生活中的大量圖片或?qū)嵨?,?jīng)歷把實物抽象成幾何圖形的過程.2、能識別一些簡單幾何體,正確區(qū)分平面圖形與立體圖形.3、畫出一個立體圖形的展開圖.4、能畫出從不同方向看一些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡單組合得到的平面圖形.范圍:自學課本P120-P123
【總結(jié)】角也是一種基本的幾何圖形,鐘面上的時針不分針,棱錐相交的兩條楞,三角尺兩條相交的邊線,都給我們以角的形象.情境導入下面我們學習角及其分類.本節(jié)目標1、理解角的概念及有關(guān)概念.2、掌握角的表示方法.3、理解平角、周角和直角的概念,會迚行換算.4、理解銳角、鈍角的概念并能把角迚行分類.預習反饋1、從一點引出的___
2024-11-18 02:42
【總結(jié)】列代數(shù)式預習案一、預習目標及范圍1、理解列代數(shù)式的意義.2、能用代數(shù)式表示簡單的數(shù)量關(guān)系.3、通過列代數(shù)式體會代數(shù)式會使問題變得簡潔,更具有一般性.4、會求簡單的代數(shù)式的值.范圍:自學課本P73-P76,完成練習.二、預習要點1、列代數(shù)式就是把問題中涉及的數(shù)量關(guān)系用__________正確地表示出來.
【總結(jié)】字母表示數(shù)預習案一、預習目標及范圍1、知道字母表示數(shù)的意義.2、能用字母表示一些簡單的量.3、會用含字母的式子表示規(guī)律.范圍:自學課本P70-P72,完成練習.二、預習要點1、用字母表示有理數(shù)的加法交換律和結(jié)合律:(1)加法交換律:a+b=________.(2)加法結(jié)合律:(a+b)+c=___
【總結(jié)】七年級上冊角的度量與角的換算學習目標認識角度單位,會進行角度的度、分、秒互化運算.能運用度、分、秒的換算解決實際問題.12。自主學習檢測1、1°=_____′,1′=______″.2、周角=_____°,平角=_____°,直角=_____°.3、在本章中,我們所說的角,如果沒有特別說明,同
2025-06-18 14:14
【總結(jié)】解直角三角形預習案一、預習目標及范圍:,理解解直角三角形的概念。(重點)。(難點)。預習要點直角三角形??三、預習檢測1.在Rt△ACB中,∠C=90°,AB=10,sinA=3/5,cosA=4/5,tanA=3/4,則BC的長為()A
【總結(jié)】角及其表示教學目標;;,會通過測量說出一個點在已知參照點的什么方向上;、概括能力及操作實踐能力.教學重點與難點;.教學過程[一.情景引入觀察:多媒體顯示一個角的圖形.操作:由學生操作畫角的過程.思考:什么樣的圖形叫做角,即角的定義是什么?二.學習新課:角的定義.1.
2024-11-18 23:47
【總結(jié)】比例線段預習案一、預習目標及范圍1、知道比例線段的概念,比例的基本性質(zhì),能進行證明和運用.2、預習課本2-4頁內(nèi)容,找出比例線段的概念以及基本性質(zhì)。二、預習要點(這就知識點以填空的形式出現(xiàn))1、在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,那么這四條線段叫做,簡稱
【總結(jié)】應用舉例預習案一、預習目標及范圍1、掌握測量高度和距離的方法;2、通過設計測量高度和距離的方案,學會由實物圖形抽象成幾何的方法,體會實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學模型的轉(zhuǎn)化思想;3、培養(yǎng)勇于探索、勇于發(fā)現(xiàn)、敢于嘗試的科學精神。4.預習課本28-29頁內(nèi)容,學會測高和測距。預習要點1.利用相似三角形測高的方法:
【總結(jié)】請看下面的圖:圖1圖2圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖92、以四人小組為單位量出9個角的度數(shù)。思考:1、這些都是角嗎?圖1圖3圖4圖5圖6圖7圖8圖9圖2(90度)(41度)(100度)(74度)(131度)(115
2024-11-19 11:05