20xx秋北京課改版物理八年級(jí)上冊(cè)17超聲波及其應(yīng)用-資料下載頁
2024-12-09 14:00本頁面
【導(dǎo)讀】①知道人耳的聽覺范圍是20Hz—20210Hz。③了解次聲波的特點(diǎn)。①通過學(xué)習(xí)，了解超聲波在現(xiàn)在技術(shù)中的應(yīng)用，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)的熱愛。②通過一些自然界中的動(dòng)物對(duì)超聲波利用的了解，激發(fā)學(xué)生的興趣。3．學(xué)習(xí)方式：自主探究、合作交流相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。4．教學(xué)方法：討論、交流法、講授法、多媒體課件演示法。5．媒體應(yīng)用：powerpoint幻燈片。次聲波：頻率低于20HZ的聲音叫次聲波。超聲波診斷儀做胃部、腹部檢查，還可以觀察胎兒的發(fā)育情況。石，免于病人開刀的痛苦。一定強(qiáng)度的次聲波對(duì)人體造。神經(jīng)錯(cuò)亂，甚至五臟破裂。倒塌，對(duì)人類造成傷害。震，臺(tái)風(fēng)和監(jiān)測核爆炸。
【正文】 ▲ 概括 總結(jié) ◆小組代表發(fā)言 害處進(jìn)行了解 (五 ) 合 作 小 結(jié) 系 統(tǒng) 提 煉 （ 2 分鐘） 本本 課課 知知 識(shí)識(shí) 要要 點(diǎn)點(diǎn) ◆ 本節(jié)課你學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？ ▲ 教師給予必要的指導(dǎo) ◆ 自由發(fā)言相互補(bǔ)充 ★ 幫助學(xué)生從整體上把握知識(shí)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中體會(huì)收獲的喜悅 學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì) 課 后 反 思 教 師 反 思 目標(biāo)達(dá)成 學(xué)生有效性學(xué)習(xí)過程 1．課堂發(fā)言反映出的思維深度 2．課堂發(fā)現(xiàn)問題的角度、能力 3．課堂練習(xí)的正確性 4．課堂學(xué)習(xí)的積極性 教學(xué)事件反思 學(xué) 生 評(píng) 價(jià) 互評(píng) 1．小組中發(fā)言的次數(shù)、質(zhì)量 2．設(shè)計(jì)解決問題的方法、方案 3．使用信息技術(shù)的技能 4．幫助同學(xué)的情況 自評(píng) 1．本節(jié)課的學(xué)習(xí)興趣 2．獨(dú)立思考的習(xí)慣 3．合作交流的意識(shí) 4．對(duì)知識(shí)、方法等方面取得收獲的程度 教學(xué)反思
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1