20xx秋北師大版數(shù)學(xué)四年級上冊第二單元角的度量一-資料下載頁
2024-12-09 13:57本頁面
【導(dǎo)讀】量角器的結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，量角之前先要認(rèn)識量角器，那認(rèn)識量角器的什么呢？搜尋生活中的角，大多數(shù)都不要量，因為大多數(shù)是直角。經(jīng)過反復(fù)搜尋、思?？己陀懻?，終于找到了滑滑梯這樣既有趣又能引發(fā)學(xué)習(xí)需求的情境。生錯誤的測量方法。這個角的頂點就是量角器的。這條邊上有一個“0”，所以這條線叫做0度刻度線。我們就能在量角器上看到若干大小不同的角。提問：1、怎么用量角器量角呢？滑梯的角度應(yīng)該是40°--56°
【正文】 的用處 風(fēng)箏比賽 把風(fēng)箏線放到地上，然后量一量誰的風(fēng)箏線與地面的夾角大，夾角大的風(fēng)箏飛得就高。 椅子 椅子的靠背總是向后傾的。用于學(xué)習(xí)的椅子的靠背向后傾斜 8度，吃飯的椅子靠背向后傾斜 9度，沙發(fā)的靠背一般向后傾斜 11度。 滑梯 滑梯的角度應(yīng)該是 40176。56176。 五、總結(jié) 教學(xué)活動：用長方形滲透測量 提問： 想知道它 的長，怎么辦？ 要知道它的面積呢？ 要知道這個角的大小呢？ （師總結(jié)）量角的大小是要量兩邊張開的大小。量角其實就是把量角器上的角重疊在要量的角上。要量得準(zhǔn)，就要重合得準(zhǔn)。 如果你是量角器的話，你會對同學(xué)們說些什么呢？
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