20xx秋青島版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元美麗的校園—認(rèn)識(shí)方向參考-資料下載頁(yè)
2024-12-09 13:35本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】認(rèn)識(shí)生活中及地圖或平面圖上的東、西、南、北四個(gè)方向。北中的一個(gè)方向辨認(rèn)其余三個(gè)方向，發(fā)展初步的空間觀念。下南、左西、右東”，會(huì)用這些詞語(yǔ)描繪物體所在的方向。密切聯(lián)系，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。多媒體、主題圖?？诹?，學(xué)生做動(dòng)作：前拍拍，后拍拍，左拍拍，右拍拍。引導(dǎo)學(xué)生理解前后左右的相對(duì)性。在日常生活中，我們還常常需要一些確定的方位詞來(lái)表示方向。的針指的是北方，紅色的指的是南方。學(xué)生自主探索，合作交流。對(duì)的；小組的四個(gè)同學(xué)輪流站起來(lái)說(shuō)。學(xué)生活動(dòng)，教師巡視，知道個(gè)別有困難的小組。學(xué)生獨(dú)立思考，填一填，在組內(nèi)交流。這節(jié)課你收貨了什么？
【正文】 是對(duì)的；小組的四個(gè)同學(xué)輪流站起來(lái)說(shuō)。 學(xué)生活動(dòng)，教師巡視，知道個(gè)別有困難的小組。 五、引導(dǎo)完成教材第二個(gè)紅點(diǎn)問(wèn)題 引導(dǎo)學(xué)生明確：在地圖或平面圖上，一般我們把上方定為北方。 你能說(shuō)說(shuō)其他三個(gè)方向是怎樣的嗎？ 學(xué)生交流，引導(dǎo)明確：地圖或平面圖，通常是按上北、下南、左西、右東繪 制的。 出示 第二個(gè)紅點(diǎn)問(wèn)題，提問(wèn)：根據(jù)前面的主題圖，你能把實(shí)驗(yàn)樓、教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)及學(xué)校大門(mén)在平面圖里寫(xiě)出來(lái)嗎 ? 學(xué)生獨(dú)立思考，填一填，在組內(nèi)交流。 集體交流填寫(xiě)結(jié)果，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)是怎樣填的（怎樣判斷圖中事物所在的方向） 課堂小結(jié) 這節(jié)課你收貨了什么？
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