健康教案小明為什么生病了-資料下載頁
2025-11-01 02:23本頁面
【正文】 子，那現(xiàn)在就讓我們行動起來，從洗手開始好不好？五、實踐練習：吃蘋果。師：現(xiàn)在我們大家一起來品嘗蘋果，在吃蘋果之前要干什么？（洗蘋果，洗的時候要像幫蘋果寶寶洗澡一樣，每個地方都要洗到。）（集體說一說，再讓個別幼兒一起參與洗蘋果）幼兒分組按步驟洗手，教師和阿姨準備蘋果，幼兒分享。【活動延伸】鞏固練習六步洗手法。第五篇：幼兒園小班主題優(yōu)秀教案《小明為什么生病了》及教學(xué)反思《小班主題優(yōu)秀教案《小明為什么生病了》含反思》這是優(yōu)秀的小班主題教案文章，希望可以對您的學(xué)習工作中帶來幫助！活動目的：引導(dǎo)幼兒知道蚊子給我們的生活帶來的危害。引導(dǎo)幼兒要講衛(wèi)生，愛清潔。激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。教幼兒養(yǎng)成細心、認真的學(xué)習態(tài)度。活動準備：圖片：小明生病了、掛圖《蚊子叮人的過程》活動過程：一、出示圖片：小明生病了引導(dǎo)幼兒思考：小明為什么生病了?二、出示圖片《蚊子叮人的過程》，引導(dǎo)幼兒思考被蚊子咬了會怎樣?教師介紹小明生病的情況。三、啟發(fā)幼兒討論：蚊子喜歡生活在什么地方?，!來源:屈,老，引導(dǎo)幼兒了解蚊子喜歡生活在臟、亂、臭的地方。如：垃圾堆里、地上、臟水中等四、以競賽的形式，讓幼兒懂得怎樣才能作健康娃娃?、亂、臭的地方。，噴灑殺蟲劑。五、請小朋友一起總結(jié)，并回家告訴爸爸媽媽。教學(xué)反思：在執(zhí)教過程中，我盡量做到老師的提問具有針對性，能夠激發(fā)孩子的想象，讓孩子在講述過程中多說，多會運用完整的語言說，注意回應(yīng)孩子的語言，關(guān)注到每一個孩子的參與度，活動過程比試講時有了很大的提高。但同時還存在許多的不足，在后來在講評中，我也吸取了很多，很好的建議?；顒又胁粔虻?，從容，我想我還需加強修煉，才能在今后的教學(xué)生涯中有進步。小班主題優(yōu)秀教案《小明為什么生病了》含反思這篇文章共1540字。
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