小貓生病了教案精選5篇-資料下載頁
2024-11-14 19:29本頁面
【正文】 的好起來的，所以我們小朋友應該關心和愛護身邊的每一個人，這樣，我們的生活就會很開心快樂。第五篇：幼兒園大班語言活動課教案：小貓生病了2015山西教師招聘考試幼兒園大班語言活動課教案：小貓生病了設計意圖: 每個孩子都生過病，對生病都有切身的感受。生病時的難受、無助、痛苦等等的感受都是孩子們所熟悉的，在孩子的經(jīng)驗基礎上展開，能夠調動起他們參與活動的積極性，引起孩子們的共鳴，這個活動來源于生活，又能服務于幼兒的生活，通過活動懂得朋友之間要相互關心，互相幫助，孩子們在這樣的情境下豐富了經(jīng)驗，發(fā)展了思維，提高了語言表達能力，良好品德也得到了培養(yǎng)。活動目標:仔細觀察圖片，初步了解信的格式，學習合理地對圖片進行想象和講述。開擴思路，學習遷移新的講述經(jīng)驗。知道朋友之間要互相關心、互相幫助?；顒訙蕚湮镔|準備:教學掛圖5副、一封信、愛心卡片、水彩筆、傷感的鋼琴曲、音樂《愛的奉獻》經(jīng)驗準備:幼兒已認識過信，了解信的基本格式?；顒舆^程: 師:小兔今天收到了一封信，非常高興，你們知道是誰寫給小兔的嗎? 師:你是怎么看出來是小貓寫給小兔的信? 師:哦,原來啊,在中間很醒目的地方寫的是收信人,而右下角寫的是寄信人。山西教師資格面試考試山西特崗教師考試2015山西教師招聘考試理解信的基本內(nèi)容。(1)收到好朋友的信，小兔可高興了，邀請我們大班的小朋友們一起看信。(2)教師出示信，引導幼兒觀察。第一幅圖，說了些什么呢?小貓在哪里?怎么了?(我生病了，住在醫(yī)院里，猴大夫給我打點滴。)第二幅畫說了什么，小貓為什么哭?(生病躺在床上很難受，我哭了)第三幅畫說了什么，小貓心里會想些什么?(我很想朋友們)讀信。(1)小貓的信要怎么讀呢?(幼兒討論該如何讀這封信。讀信的時候要注意用“我”的口氣來讀，要將信的開頭和結尾部分也念出來。)(2)請幼兒讀信(3)教師和幼兒一起配樂(傷感的鋼琴曲)有感情的讀信。討論并講述。(1)小兔收到信后會怎么做呢?(2)好朋友們?yōu)樾∝堊隽耸裁词?，它們?yōu)槭裁匆@樣做?(3)完整講述。移情講述。(1)如果我們身邊的好朋友、親人生病了，我們又該怎么做呢?(2)幼兒操作山西教師資格面試考試山西特崗教師考試2015山西教師招聘考試師:在你的椅子下面有些愛心卡片,水彩筆，請你轉身把你的想法記錄在卡片上.(3)請部分幼兒講述自己的愛心卡。你們都是懂得關心、幫助親人朋友有愛心的孩子，我們回教室把這個愛心卡貼到墻上，每天提醒自己要主動關心和幫助別人，好嗎? 活動延伸:布置“愛心墻”，提醒幼兒主動關心和幫助別人。語言區(qū):繼續(xù)講述《小貓生病了》請家長指導幼兒運用繪畫、剪貼、錄音、筆錄等多種形式寫信給親人和朋友，并帶領幼兒到郵局寄信。更多教師招聘（教師資格）考試信息請關注：山西教師招聘網(wǎng)山西教師資格面試考試山西特崗教師考試
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