中班家長開放日活動(dòng)方案-資料下載頁
2024-11-10 02:13本頁面
【正文】 活動(dòng)】《粉刷匠》、《找朋友》等。第五篇：幼兒園中班家長開放日活動(dòng)方案2012學(xué)年第二學(xué)期大安幼兒園家長開放日活動(dòng)方案中班——黃小嬌一、活動(dòng)目的：通過活動(dòng)讓家長了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。加強(qiáng)家園聯(lián)系，增進(jìn)家長與老師的溝通，更好地了解幼兒的情況。通過親子游戲活動(dòng)，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)時(shí)間：2012年5月17日上午（8：30—10：30）活動(dòng)地點(diǎn)：大安幼兒園中班活動(dòng)室三、具體安排：07：3008：20晨間活動(dòng)08：2008：35晨間談話08：3509：00早操鍛煉09：0010：10教學(xué)活動(dòng)與家長助教活動(dòng)10：1010：30親子游戲活動(dòng)四、活動(dòng)內(nèi)容晨間活動(dòng)活動(dòng)名稱：《捉帶子》活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的四散追逐跑的能力，提高幼兒對體育的興趣。教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)名稱：《小船兒悠悠》活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用長方形的紙折出小船，提高動(dòng)手能力在活動(dòng)中感受玩小船的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備：《小朋友的書*美工》。教師操作用紙，小紅船操作步驟圖一張。盛水的大水盆一個(gè)?；顒?dòng)過程：談話引題。你們劃過小船嗎？你見過怎樣的小船？出示“小紅船”這是什么，是用折成的？你們想知道它是用什么形狀的紙折成的嗎？教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。結(jié)合《小朋友的書*美工》“小紙船”示范操作。小船打開后，老師就折不回來了，讓我們一起來看步驟圖，看著步驟圖就能學(xué)會(huì)折小船。出示小紅船操作步驟圖。請小朋友看著折紙步驟圖，說說折紙船一共需要幾個(gè)步驟？結(jié)合小紅船操作步驟圖，教師邊講解，邊示范折出小船。引導(dǎo)幼兒注意觀察折紙的步驟圖，提醒折的時(shí)候，注意邊和邊要對齊。最難折的是第幾步？重點(diǎn)示范弟8步：從中間拉開，里側(cè)向外翻，小心地先翻左邊，再翻右邊。幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。玩小船。將折好的小船放入水中玩。玩小船負(fù)重游戲，看誰的小船裝的物體最多。家長助教活動(dòng)活動(dòng)名稱：《漂亮的印花》活動(dòng)目標(biāo)：對印花感興趣，感受印花的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：印花的各種材料工具?；顒?dòng)過程：展示家長助教的花衣服，引導(dǎo)幼兒觀察。xx今天帶了一件漂亮的花短袖衫，你們喜歡xx的花衣服嗎?花衣服上有什么？這是什么花紋？有哪些顏色？那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？介紹印花的壓印方式與印花工具，家長助教進(jìn)行講解示范。a、出示印花工具與材料b、介紹印花工具、印花材料。c、怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？家長助教進(jìn)行講解并示范，幼兒觀察。親子游戲活動(dòng)名稱：《轉(zhuǎn)圈占椅子》藝術(shù)活動(dòng)方案：《小船兒悠悠》活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用長方形的紙折出小船，提高動(dòng)手能力在活動(dòng)中感受玩小船的樂趣活動(dòng)準(zhǔn)備：《小朋友的書*美工》。教師操作用紙，小紅船操作步驟圖一張。盛水的大水盆一個(gè)?；顒?dòng)過程：談話引題。你們劃過小船嗎？你見過怎樣的小船？出示“小紅船”這是什么，是用折成的？你們想知道它是用什么形狀的紙折成的嗎？ 教師一步一步把船還原成一張長方形的紙。結(jié)合《小朋友的書*美工》“小紙船”示范操作。小船打開后，老師就折不回來了，讓我們一起來看步驟圖，看著步驟圖就能學(xué)會(huì)折小船。出示小紅船操作步驟圖。請小朋友看著折紙步驟圖，說說折紙船一共需要幾個(gè)步驟？結(jié)合小紅船操作步驟圖，教師邊講解，邊示范折出小船。引導(dǎo)幼兒注意觀察折紙的步驟圖，提醒折的時(shí)候，注意邊和邊要對齊。最難折的是第幾步？重點(diǎn)示范弟8步：從中間拉開，里側(cè)向外翻，小心地先翻左邊，再翻右邊。幼兒操作，教師巡回觀察指導(dǎo)。玩小船。將折好的小船放入水中玩。玩小船負(fù)重游戲，看誰的小船裝的物體最多。家長助教活動(dòng)方案：《漂亮的印花》活動(dòng)目標(biāo)：對印花感興趣，感受印花的樂趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：印花的各種材料工具?；顒?dòng)過程：一、展示家長助教的花衣服，引導(dǎo)幼兒觀察。叔叔今天帶了一件漂亮的花短袖衫，你們喜歡叔叔的花衣服嗎?花衣服上有什么？這是什么花紋？有哪些顏色？那么你也想有一件這樣美麗的衣服嗎？二、介紹印花的壓印方式與印花工具，家長助教進(jìn)行講解示范。出示印花工具與材料介紹印花工具、印花材料。怎樣用印花工具印出漂亮的花紋呢？家長助教進(jìn)行講解并示范，幼兒觀察。三、集體討論印花的方法以及所需的工具材料。四、歡送家長助教。
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