【正文】 數(shù)學(xué)是一種長期作戰(zhàn)，決不可像其他人那樣，在10月或11月以前就達到巔峰狀態(tài)，然后就徹底放棄兩個月，最后再撿起來。我覺得至少對我而言，這種方法不適合我，考北大，數(shù)學(xué)必須足夠好，不可以有任何大的問題，我不能保證到了最后兩個月不碰后我會是一種怎樣的狀態(tài)，所以我決定打持久戰(zhàn)，一步一個腳印慢慢來。而且鑒于高考的經(jīng)驗，我認(rèn)為基礎(chǔ)是關(guān)鍵，要考高分，基礎(chǔ)一定要扎實。3月中旬—7月，學(xué)習(xí)時間：五一前是上午3個小時，晚上上課，上完課大概有不到一小時，五一后是上午兩個小時，晚上一個小時這段時間我首先復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識，用的教材是：高等數(shù)學(xué)第五版，同濟的；概率與數(shù)理統(tǒng)計，浙大版的；線性代數(shù)就用的是中財自己的教材。由于期間報了文登的春季強化班，所以感覺時間很緊，當(dāng)開始上課時，我剛把高等數(shù)學(xué)過完一遍，陳老師的復(fù)習(xí)指南也只做了高等數(shù)學(xué)這部分。但很不幸剛開始上的是線性代數(shù)，于是開始每天狂看線代的課本，后來覺得看得太快反而沒什么效果，于是放慢速度，值得一提的是黃先開老師的線代講的非常好，讓人有豁然開朗的感覺，而且知識銜接緊密，感到整個線代渾然一體，一通百通。雖然時間非常緊張，但我深信及時的課后復(fù)習(xí)可以事半功倍，于是我拼命的為數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)擠時間，每天晚上上完課會學(xué)校已經(jīng)接近10點，坐下來把當(dāng)天的內(nèi)容過一遍，我所謂的過一遍不是把知識、例題看一遍，而是在看了基礎(chǔ)知識后，自己把題做一遍，再對照陳老師的復(fù)習(xí)指南做相應(yīng)的練習(xí)。這樣做的效果非常好，有什么上課時疑惑但來不及思考的東西，就可以利用這個時候及時進行處理，對知識的理解必然就深了一個層次。文登的課拖到五月才完，我也利用五一把教材都看完了，并且文登的復(fù)習(xí)指南也做得差不多了，但明顯感覺做題不是很順手，有的知識還是不熟悉，于是開始第二遍的復(fù)習(xí)。不過第二遍的復(fù)習(xí)，我不再是簡單的看每一道題，而是做每一道例題，比較簡單的就想想方法，難的或綜合性較強的我就自己動手從頭到尾做一遍。在這個過程中，我才慢慢建立起自己的解題程序和技巧。到我做完第二遍的時候，已經(jīng)是六月中旬了，這個時候快要考試了，但我仍然每天堅持做數(shù)學(xué)，但時間已調(diào)整到晚上（五月之前是上午和晚上都有數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)時間，因為教材沒看完，所以擠了很多時間給數(shù)學(xué)，當(dāng)然擠的都是英語的時間，到后來我就完全不管英語了）。這個時候是比較郁悶的時候，我在復(fù)習(xí)完第二遍的時候就把歷年真題做了一遍，做得不是特別好，有很多計算錯誤，不細心，基礎(chǔ)不牢固之類的問題，我不知道應(yīng)該繼續(xù)看基礎(chǔ)還是做題提高?？紤]到復(fù)習(xí)指南好歹看過兩遍了，應(yīng)該比較熟悉了，于是開始做文登發(fā)的精選600題。做了一段時間發(fā)現(xiàn)前三章還行，后來的就不是特別好了，于是很猶豫：是不是應(yīng)該繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)？這時幸好我問了一下上屆考上的師兄，他跟我說，這些題完全沒必要做，你就把復(fù)習(xí)指南好好研究三遍，基本上就心里有數(shù)了。于是我毅然放下做了一部分的習(xí)題，繼續(xù)抱著復(fù)習(xí)指南啃。后來的復(fù)習(xí)過程證明我這個決定是對的，在這一遍的過程中，很多漏洞都被我著重的看了，思考了，記憶了?？戳撕蟾杏X整個知識結(jié)構(gòu)在我腦海中應(yīng)該比較完善了。8月——10月，學(xué)習(xí)時間：每天上午3—4個小時，基本上應(yīng)該是3個小時在這個期間，我主要是以李永樂老師的《線性代數(shù)輔導(dǎo)講義》，《經(jīng)典四百題》，陳老師的《模擬考場15套題》為主，并輔以文登的筆記，陳老師的復(fù)習(xí)指南?！毒€性代數(shù)輔導(dǎo)講義》是非常好的一本書，號稱看完這一本書，線代絕對不會有難題，你也絕對不會碰上自己不會的線代題。于是我以這本書拓展鞏固我的基礎(chǔ)及解題技巧。看書的時候仍然采取自己先做一遍，再對答案，思考吸收的方法，效果頗佳，到最后做模擬題時就有這樣一種感覺，不管見沒見過的線代題，拿著一點都不心慌，因為鐵定能做出來。這本書我估計一共看了四五遍吧。在做四百題時，很受打擊，基本上是以120分結(jié)束每一套題的，但在這個過程，我看到了自己在知識結(jié)構(gòu)上的不足，感覺復(fù)習(xí)指南對級數(shù)和二重積分講的不是特別好，有些技巧和知識點涉及很少，然后趕緊借同學(xué)李永樂的復(fù)習(xí)全書補了一下這方面的缺陷。在做完四百題第一遍后，我首先將文登筆記再次溫習(xí)一遍，非常仔細，然后又將在做題過程總結(jié)的缺陷處一一查對，并做適當(dāng)練習(xí)，力爭熟悉起來。接著我做了陳老師的15套題，感覺這些題在高數(shù)與線代概率的綜合方面設(shè)計得很好，與四百題有很好的互補性，但由于有了四百題的磨練，這15套題的正確率大大提高，基本都是140以上，兩小時完成。因此我深深感到，只有當(dāng)你被一些題折磨過以后，你才會有真正的收獲，當(dāng)然這些題必須是好題。我將其中的好題、難題畫出來以備來日復(fù)習(xí)之用。在做完這些以后，我感覺到概率統(tǒng)計的題型，我并沒有系統(tǒng)的看過一本比較好的參考書，于是拿出以前學(xué)習(xí)時用的一本黃魁寫的數(shù)理統(tǒng)計，我將其大致看了一下，并做了相應(yīng)練習(xí)，對比較典型的題型也做了一些歸納總結(jié)，然后感覺差不多，就開始做考試蟲的八套題。我有同學(xué)說這八套題很難，但由于這個時候我已經(jīng)身經(jīng)百戰(zhàn)，所以沒什么感覺，都是140多的，兩小時完成，只有一兩套題里會出現(xiàn)那種假設(shè)檢驗的很不熟悉的題，但我覺得這些題錯的很值，因為現(xiàn)在錯了，發(fā)現(xiàn)不會，總比考場上發(fā)現(xiàn)不會好的多吧。11月——12月，學(xué)習(xí)時間：每天上午2個半小時左右這兩個月，我首先將四百題做了第二遍，并且將其中還不是特別熟悉的知識點對照著復(fù)習(xí)指南和筆記溫習(xí)，同時輔以題型練習(xí)。然后將15套中畫出來的題以及考試蟲的八套題中的好題做了第二遍。然后就主要看李永樂的《超越135分》，我仍然是先做，幾乎花了20天吧，然后接著又看第二遍，礙于時間很緊，于是就主要看重點題型。在這段時間，我是只要發(fā)現(xiàn)自己還不熟悉的題型或知識點便立馬放下手中的活，開始補習(xí)缺陷漏洞。于是筆記和復(fù)習(xí)指南也就翻了無數(shù)遍。同時，我還不忘練手，買了最后四套題做，感覺很簡單。1月份,學(xué)習(xí)時間：即興安排這段時間，學(xué)習(xí)重心完全轉(zhuǎn)到英語和政治，尤其是政治，而且開始放松步調(diào)，彌補睡眠。每天早晨9點左右才起，然后看心情，心情好，狀態(tài)不錯就拿處歷年真題，在一小時之類完成計算證明部分的題，再有時間便做做前面的填空選擇。不想做的時候，我堅決不做，因為狀態(tài)不好會打破自己的手感，造成不必要的驚慌和緊張，從而影響發(fā)揮。其實我知道我能做的已經(jīng)做的差不多了，這個時候就是要有滿滿的自信而已。于是在這種心態(tài)度過了最后的20天，走進了考場。回顧整個復(fù)習(xí)過程，我覺得有幾點非常重要：數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一定要重視基礎(chǔ)，一定要非常熟悉各種定理和概念，這樣才能有利于迅速解題，找到突破口；數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)一定要保持連續(xù)性，不要輕易中斷一兩個月，對我而言確實是這樣；復(fù)習(xí)過程中，要記住你之所以做模擬題是因為你要找出你的薄弱之處，而不是要證明自己就只能拿這點分，所以分?jǐn)?shù)低沒關(guān)系，關(guān)鍵是對其進行鞏固加深；后期復(fù)習(xí)中出現(xiàn)不會不熟悉的知識點，不要輕易忽視，你要記住你之所以不斷復(fù)習(xí)那些資料是為了自己的知識結(jié)構(gòu)更完善，所以當(dāng)出現(xiàn)問題的時候，一定要立刻解決，不要盲目按照已定的學(xué)習(xí)計劃進行；要為自己留出一定的富余時間，以便能靈活安排。英語這方面沒什么經(jīng)驗，背單詞三天打魚兩天曬網(wǎng)，到最后被同學(xué)問到不背單詞怎么做翻譯和作文，才逼自己拿著星火的單詞飛快的看了一下，尋求了一下心理安慰。但最后成績還挺好的，可能是個人狀態(tài)很好，真題經(jīng)驗很足再加上今年閱讀和新題型簡單。個人覺得做的最有用的就是歷年真題的重復(fù)和翻譯的訓(xùn)練，以及最后背了6篇考試蟲的作文。下面說一下用的書： 張錦芯的220篇閱讀，看了一遍文章，做了一下模擬訓(xùn)練，背了一遍單詞星火詞匯：飛閱了兩遍考試蟲的歷年真題：三遍考試蟲的閱讀訓(xùn)練：一遍不到，沒做完，感覺題型最接近真題但很難，做的很受打擊，但翻譯挺好的考試蟲的考前30篇作文：看了兩遍，背了6篇還有其他幾本書，不記得名字了，但是我基本只拿起來看了十幾二十頁就放棄了，因為沒興趣，覺得浪費時間。政治在8月份像看小說一樣看了一遍，完全沒效果，看了等于沒看，又放了一個月，后來感覺不行了，于是狠下心利用十一報了一個班，是恩波的，感覺馬哲和馬政經(jīng)講的不錯，但后勤服務(wù)太差，課本不夠哪復(fù)印的給我們，用了不久就壞了，說要解決直到上完課也沒吭聲，而且每天不做衛(wèi)生，教室跟垃圾場一樣，所以讓我再選擇一次，我絕對不會選擇恩波，因為聽課對我而言，只是去除心理的不自信，熟悉一下知識點和重點，這在任何一個考研班都可以得到。上完班后，不再害怕了，而且有信心，心里有底了。這個時候才正式開始復(fù)習(xí)，雖然晚了點，但由于前面的時間將專業(yè)課和數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的比較好了，所以后面的時間分配明顯偏向政治了。我強烈推薦的教材就是紅寶書，雖然復(fù)習(xí)期間我用過任汝芬的序列一，但感覺還是紅寶書好，在我因為政治很不熟悉，害怕不及格時，我就抱著紅寶書狂看，不斷的過，到后來我算了一下都有8遍了。我用的參考書都是任汝芬的，1到4都有，而且今年的大題任汝芬還猜中了好幾道，所以還挺幸運的。我在反復(fù)看教材后，主要是針對各種題型做不同的準(zhǔn)備，對選擇題，我主要通過不斷的看、背序列二的選擇題來達到只要是書上的原話都不會錯，對哲學(xué)部分，當(dāng)然主要靠理解分析。序列一中有歷年真題，我不斷看這些選擇題，以達到非常熟悉重點知識點。對于后面的大題，我首先是反復(fù)的看歷年真題的參考答案，熟悉他的答題角度和涉及的方面，最后總結(jié)了一下，覺得主要是要答得很全，只要是能扯上關(guān)系的都答上，但不要過多闡述某一點。這樣下來，基本心里有數(shù)該怎樣答了，于是開始狂看序列2—4的練習(xí)題，分重點非重點看了2—3遍，然后將那些重復(fù)出現(xiàn)的習(xí)題拿出來好好的記，最后今年的時事大題就是其中之一，而且還有那道馬政經(jīng)的。接著我開始各個擊破，對付馬哲那道題的方法，我是采取重點章節(jié)的大標(biāo)題都背下來，到時候看到是相關(guān)哪章的內(nèi)容，我就全答上，這樣就不會出現(xiàn)大的知識點沒涉及到或偏了。對馬政經(jīng)，學(xué)得比較好，參考任汝芬的習(xí)題選了一些來記，記框架。對毛概，我是整個框架，然后將事件塞進去，將一些影響意義分析原因的點記下來，想的是到時候靠積累展開。對鄧論，由于很明顯一定考新提出的理論，于是科學(xué)發(fā)展觀是重點，我?guī)缀鯇⑦@一章可能的題的要點都記下來了，而且重點看了今年考到的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的題。所以我總結(jié)一句，當(dāng)你非常熟悉教材，并接受了一定的新信息后，自己就會知道重點在哪里，會考什么了。我大概就寫這么多，好像很長哦。最后我想說，在整個考研過程中一定要有好的心態(tài)，我告訴自己幸福在于奮斗的過程，只要全力以赴就沒有什么可以難倒我的，所以在面臨困難和誘惑時，我都咬牙挺過來了。在此我非常感謝張師兄對我的幫助，他在自己非常忙的情況下還及時給我回郵件為我解惑，而且在最后的考研前對我說：考研沒什么，肯定難不倒你的，這讓我忐忑不安的心平靜下來。同時也非常我的班主任王老師，在我面對保研誘惑時，給了我放棄的勇氣和考研必勝的信心。最后，希望每一位考光華的學(xué)弟學(xué)妹都能好好抓住機會，努力向著自己的目標(biāo)前進，當(dāng)你全力以赴時，生活是不會虧待你的。