【導(dǎo)讀】,你們喜歡聽故事嗎?今天老師給大家講一個(gè)有趣的故事:《“枇杷”和“琵琶”》?!拌凌恕焙汀芭谩边@兩個(gè)詞語相同和不同的地方。,一邊圈出生字詞語,遇到不會讀的字借助拼音多讀幾次。,互相做小老師,幫同學(xué)糾正讀得不準(zhǔn)確的讀音。你有什么好辦法幫大家記住這些。出示帶有生字的生詞,先自由讀,再齊讀。,要求不添字,不丟字。房子”卡片,讓學(xué)生按結(jié)構(gòu)將字歸類。,用它來組幾個(gè)詞,看誰說得又多又好?!拌凌恕薄ⅰ芭谩?、“特別”這三個(gè)詞語分別練習(xí)說話。,找出共同點(diǎn),說說還有什么發(fā)現(xiàn)。,特別是寫好“候”、“縣”這兩個(gè)字。,師生共同評議。,但意義完全不同的詞。