【導讀】:認讀13個生字,會書寫7個生字。,體會升旗儀式的莊嚴隆重,激發(fā)學生愛國旗、愛祖國的思想感情。生字卡片、升旗儀式的視頻片段。(學生結合實際表達。)讓我們一起來觀看一段錄像。,哪個畫面給你留下了深刻的印象呢?今天我們一起學習新課《國旗和。,找出課后的繩子,圈一圈。,注意前后鼻音和平翹舌音。,找出比較難記的生字,在小組中展開討論。,記住“旗、嚴、曲、式”等。(部件構成、熟字加減。、新詞接龍比賽,鞏固讀音,強化記憶。廣、嚴、曲、旦、京、眾、式。引導學生開動腦筋,找方法記住生字。,教師巡視指導,講評學生書寫。升旗儀式時間——元旦的清晨;護旗手——身著禮服、肩披綬帶、正步。作者按照升國旗的順序,細致而生動地介紹了莊嚴隆重的升旗儀式。,查找國旗和國歌的知識。