20xx語(yǔ)文s版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第27課冬爺爺?shù)膱D畫-資料下載頁(yè)
2024-12-09 13:09本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】同學(xué)們，今天我們一起學(xué)習(xí)一篇有趣的課文，題目是《冬爺爺?shù)膱D畫》，現(xiàn)在。請(qǐng)大家舉起手和老師一起寫課題，比比誰(shuí)寫的字更漂亮?？吹竭@個(gè)題目，我想，聰明的孩子頭腦里一定會(huì)出現(xiàn)許多問(wèn)題?，F(xiàn)在書就在手邊，快快打開(kāi)書讀吧。讀音讀準(zhǔn)；對(duì)于自己特別喜歡的語(yǔ)言還可以多讀幾次。這篇課文的生字較多，老師已經(jīng)把它們寫在黑板上了。自己先讀一讀，看能否讀準(zhǔn)它們的字音?？粗匆舸蠹易x得很好，現(xiàn)在拼音沒(méi)有了，順序也和剛才不一樣了，你還能。把它們一一認(rèn)清楚嗎？識(shí)字就像交朋友一樣，見(jiàn)得次數(shù)多了，才能熟悉起來(lái)。字卡片，互相說(shuō)一說(shuō)，認(rèn)一認(rèn)。（一）自由練讀。生字認(rèn)會(huì)后，就可以更好地閱讀課文了。際指導(dǎo)讀好“畫畫”的不同停頓；③分角色讀出人物的不同語(yǔ)氣。節(jié)，讓人一聽(tīng)，眼前就能出現(xiàn)一幅幅美麗的畫。根據(jù)自己的能力、興趣，選擇其中1-2題完成。
【正文】 說(shuō)一說(shuō)？ 三、合作研討 ，有的同學(xué)說(shuō)冬爺爺只畫了三幅畫，有的同學(xué)說(shuō)冬爺爺畫的畫可多呢，這是怎么回事？誰(shuí)能幫我解決這個(gè)問(wèn)題？（先討論，再交流研討） （出示課件），那么你們說(shuō)說(shuō)冬爺爺還可能畫出哪些畫？（可讓學(xué)生先畫一畫，說(shuō)一說(shuō)，再交流） ，請(qǐng)大家夸夸冬爺 爺?shù)漠嫛? 四、延伸拓展 ，我們教室的玻璃窗上卻看不到冬爺爺?shù)漠嫞y道冬爺爺不愛(ài)在這里畫畫？（要先組織討論，回顧，再交流） ，你是怎么想的，先互相說(shuō)一說(shuō)，再說(shuō)給大家聽(tīng)。 五、作業(yè)布置 根據(jù)自己的能力、興趣，選擇其中 12題完成。 、媽媽或周圍的小朋友聽(tīng)。 ，句子摘記在積累本上。 、看一看，冬爺爺還會(huì)畫什么畫？把你的發(fā)現(xiàn)畫下來(lái)或?qū)懴聛?lái)，講給老師、同學(xué)們聽(tīng)。
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