【導(dǎo)讀】大地媽媽有四個(gè)兒女,分別是春、夏、秋、冬。每個(gè)孩子的到來總會(huì)給媽媽帶來意想不。瞧,現(xiàn)在秋姑娘又來到了人間,大地發(fā)生了什么變化?(配合音樂,課件展示秋。課文,并在每個(gè)自然段前面標(biāo)出序號(hào)。,并說說每個(gè)自然段講了什么。將生字卡片貼在黑。板上,學(xué)生自主識(shí)記生字。“路”,學(xué)生跟寫。開火車的方式復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的生字詞。加深學(xué)生對豐收的季節(jié)的喜愛之情。這些把表示人的動(dòng)作和詞語用在。動(dòng)物和植物及其他物品上時(shí),我們就說他用了擬人的手法。“豐”、“汽”、“陣”并書寫。觀察學(xué)校、社區(qū)景物有沒有什么變化,并記錄下來。