20xx人教版語文選修中國小說欣賞第七單元小說鑒賞方略之七主題教學(xué)案-資料下載頁
2024-12-09 13:03本頁面
【導(dǎo)讀】小說的主題是小說的靈魂，是作者的寫作目的之所在，也是作品的價值意義之所在。主題的深淺往往決定著作品價值的高低，因此，欣賞小說必須欣賞小說的主題?；畹睦斫夂驼J識。小說的主題具有模糊多義性的朦朧美，而“說不盡”的主題又增加了小。在人物形象和故事情節(jié)中寄寓的主題。①以小說主要人物的性格特點、道德風(fēng)貌、品格等揭示人性中的真善美和假惡丑。④虛構(gòu)生活經(jīng)歷，反映人物生存狀態(tài)和心理狀態(tài)?！疤禺愓Z言”即特別的、不同平常的語。發(fā)現(xiàn)矛盾的內(nèi)部是和諧一致的。我們可以通過發(fā)現(xiàn)矛盾，探究矛盾的原因，把握人物的內(nèi)。通過對人物著意修飾的分析，看到其內(nèi)心世界，并進一步從。社會中找到造成他這種怪異性格的原因，揭示主題。趙老板熱心，當即。這天，“珍寶齋”來了個外鄉(xiāng)人。與“朗聲”是趙老板自信、沉穩(wěn)的體現(xiàn)，“朗聲”也是其因隔壁店主的疑惑而不悅的掩飾，2．“買玉”情節(jié)中，作者使用了“歐·亨利筆法”，試作簡要分析。
【正文】 ，又是全文的主要情節(jié)。文中真正 “ 走眼 ” 的是李老板，很好地襯托了主要人物趙老板。 答案： ①“ 走眼 ” 是貫串全文的線索。 ②“ 走眼 ” 是全文的主要事件。 ③“ 走眼 ” 在文中具有正話反說的效果，較好地突出了主題。 ★5. 結(jié)合趙老板這一人物形象分析作品主旨。 (5分 ) 答： ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題通過分析人物形象考查分析作品主 旨的能力。解答本題，首先要明確趙老板的形象特點，然后分析作者通過這個形象，表達的作品主旨。小說中的趙老板有 20多年經(jīng)商經(jīng)驗，從未 “ 走眼 ” ，可見其閱歷豐富，精通業(yè)務(wù)；買玉情節(jié)中， “ 不動聲色 ”“ 低 聲囑咐 ” 伙計、 “ 干咳一下，默不作聲 ” 等，說明他洞悉人心，為人仗義。最終，人品不好的李老板關(guān)門走人了，這就發(fā)人深思了。 答案：小說塑造了一個閱歷豐富，洞悉人心，為人仗義，精通業(yè)務(wù)的商人形象，揭示了經(jīng)商與做人一樣，都應(yīng)該誠信、寬厚、與人為善的主旨。 解答 “ 主題歸納類 ” 題目可從以下幾個方面入手： 1．從小說的題目入手思考小說的主題。標題的作用通常有以下幾種： (1)設(shè)置了懸念。(2)標題就是小說的線索。 (3)為塑造和突出人物形象服務(wù)。 (4)推動情節(jié)的發(fā)展或推動了故事情節(jié)的轉(zhuǎn)折，化解了人物矛盾沖突。 (5)突出主題，一語雙關(guān)，對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用。 2．從小說的情節(jié)和人 物形象入手。如《孔乙己》通過對斷腿前后的孔乙己遭遇的描寫(情節(jié) )，刻畫了受封建文化和封建科舉制度毒害的下層知識分子形象 (形象 )，控訴了封建文化和封建科舉制度的罪惡。 3．聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫，認識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握住人物形象所折射出的時代特征，達到揭示小說主題的目的。 4．從小說的精巧構(gòu)思中把握作品的主題。 5．聯(lián)系典型場面或場景 (細節(jié) )概括作品主題。 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細分類下載！
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