20xx春人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)2721相似三角形的判定3-資料下載頁(yè)
2024-12-09 12:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】1．判定三角形相似有哪些方法？2．如圖，觀察兩副直角三角尺，其中有同樣兩個(gè)銳角的兩副。3．請(qǐng)你畫(huà)出兩個(gè)三角形，其中△ABC滿足：∠A＝37°，∠B＝65°，△A1B1C1滿足：。為什么不需要一組對(duì)應(yīng)邊呢？方法；2利用全等三角形判定方法的引導(dǎo)，有利于學(xué)生猜想和證明“直角邊斜邊法”，練習(xí)2：教材第36頁(yè)練習(xí)1，2.＝7，在AD上能否找到一點(diǎn)P，使△PAB和△PCD相似？若能，共有幾個(gè)符合條件的點(diǎn)P？＝PDAB或CDAB＝PDPA，就有△PAB與△PCD相似，即可求出x.它們有怎樣的區(qū)別？寫(xiě)需要注意什么問(wèn)題？7C學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué)資料詳細(xì)分類下載！
【正文】 則 PA＝ 7－ x， 因?yàn)?∠ A＝ ∠ D，只需滿足 CDPA＝ PDAB或 CDAB＝ PDPA， 就有 △ PAB 與 △ PCD 相似 ， 即可求出 x.(答案： 3 個(gè) ， 1 或 145 或 6.) 練習(xí) 3：教材第 36 頁(yè)練習(xí) 3. 設(shè)計(jì)意圖： 1 可以使學(xué)生全面認(rèn)識(shí)相似三角形的判定方法 ， 起著歸納與小結(jié)的作用 ， 使學(xué)生建立起完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)； 1 起著示范與引領(lǐng)作用 ， 為練習(xí) 2 奠定基礎(chǔ)． 活動(dòng)五：課堂小結(jié)與作業(yè)布置 1． 課堂小結(jié)： (1)相似三角形的判定共有哪些方法？ (2)相似三角形的判定分別對(duì)應(yīng)著全等三角形的哪些判定方法？它們有怎樣的區(qū)別？書(shū)寫(xiě)需要注意什么問(wèn)題？ 2． 作業(yè)布置：教材第 42 頁(yè)第 2(2)， 6， 7， 9 題． 板書(shū)設(shè)計(jì) 探索兩角法的證明結(jié)論 簡(jiǎn)要證明： ?? 結(jié)論： ?? 探索直角邊斜邊法的證明結(jié)論 簡(jiǎn)要證明： ?? 結(jié)論： ?? 總結(jié)相似三角形的判定方法 ?? 例 1 例 2 7C 學(xué)科網(wǎng)，最大最全的中小學(xué)教育資源網(wǎng)站，教學(xué) 資料詳細(xì)分類下載！
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