2018春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊1821矩形的判定第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】特殊的平行四邊形矩形第2課時(shí)矩形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)矩形的判定定理，解決簡單的證明題和計(jì)算題，進(jìn)一步培養(yǎng)分析能力；2、培養(yǎng)綜合應(yīng)用知識分析解決問題的能力.重難點(diǎn)：掌握矩形的判定定理學(xué)習(xí)過程：一、復(fù)習(xí)舊知二、探究新知1、探究歸納矩形的判定定理，并用模式表示：

2024-12-09 12:22

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊2012中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】中位數(shù)和眾數(shù)第1課時(shí)中位數(shù)和眾數(shù)一.明確目標(biāo)，預(yù)習(xí)交流【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過學(xué)習(xí)了解中位數(shù)和眾數(shù)的含義，能夠準(zhǔn)確確定出一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)。2．理解中位數(shù)的概念，感知其代表數(shù)據(jù)的意義，提高解決問題能力?！局?、難點(diǎn)】重點(diǎn)：理解中位數(shù)與眾數(shù)所代表數(shù)據(jù)的意義。難點(diǎn)：能否準(zhǔn)確描述出具體問題中位數(shù)和眾數(shù)的

2024-12-09 12:20

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊161二次根式的概念第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】二次根式二次根式第1課時(shí)二次根式的概念【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解二次根式的概念，并利用a（a≥0）的意義解答具體題目．2.提出問題，根據(jù)問題給出概念，應(yīng)用概念解決實(shí)際問題【學(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)回顧1、口答：4的平方根是多少？4的算術(shù)平方根是多少？2、填空：9的算術(shù)平方根是；23

2024-12-09 12:23

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊162二次根式的乘法第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】二次根式的乘除第1課時(shí)二次根式的乘法一、學(xué)習(xí)目標(biāo)理解a·b＝ab（a≥0，b≥0），ab=a·b（a≥0，b≥0），并利用它們進(jìn)行計(jì)算和化簡二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：掌握和應(yīng)用二次根式的乘法法則和積的算術(shù)平方根的性質(zhì)。難點(diǎn)：正確依據(jù)二次根式的乘法法則和積的算術(shù)平方

2024-12-09 12:23

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形1822菱形第2課時(shí)菱形的判定導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】特殊的平行四邊形菱形第2課時(shí)菱形的判定第2課時(shí)菱形的判定知識目標(biāo)1．類比平行四邊形、矩形的判定定理的研究過程，從性質(zhì)定理的逆命題出發(fā)證明菱形的判定定理，并能選擇合適的方法判定一個(gè)四邊形是菱形．2．掌握菱形的性質(zhì)和判定方法，能綜合利用菱形的性質(zhì)和判定方法解決問題．目標(biāo)突破目標(biāo)一

2025-06-15 20:37

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊1912函數(shù)的表示方法第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】函數(shù)的圖象第2課時(shí)函數(shù)的表示方法學(xué)習(xí)目標(biāo)①進(jìn)一步理解函數(shù)及其圖像的意義.②學(xué)會(huì)根據(jù)自變量的值求函數(shù)值；或根據(jù)函數(shù)值求自變量的值，掌握函數(shù)的表示方法.③熟練掌握求函數(shù)中自變量的取值范圍的方法.重點(diǎn)難點(diǎn)：①怎樣根據(jù)自變量的值求函數(shù)值；②怎樣求函數(shù)自變量的取值范圍；③根據(jù)函數(shù)圖象解決實(shí)際問題.學(xué)習(xí)過程

2024-12-09 12:21

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形1822菱形第2課時(shí)菱形的判定導(dǎo)學(xué)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】特殊的平行四邊形菱形第2課時(shí)菱形的判定第2課時(shí)菱形的判定知識目標(biāo)1．類比平行四邊形、矩形的判定定理的研究過程，從性質(zhì)定理的逆命題出發(fā)證明菱形的判定定理，并能選擇合適的方法判定一個(gè)四邊形是菱形．2．掌握菱形的性質(zhì)和判定方法，能綜合利用菱形的性質(zhì)和判定方法解決問題．目標(biāo)突破目標(biāo)一

2025-06-12 12:02

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊32旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)第1課時(shí)word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】圖形的旋轉(zhuǎn)第1課時(shí)旋轉(zhuǎn)的定義和性質(zhì)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】通過具體事例認(rèn)識旋轉(zhuǎn)，理解旋轉(zhuǎn)前后兩個(gè)圖形對應(yīng)點(diǎn)到旋轉(zhuǎn)中心的距離相等，對應(yīng)點(diǎn)與旋轉(zhuǎn)中心的連線所成的角彼此相等的性質(zhì).【學(xué)習(xí)方法】自主探究與合作交流相結(jié)合。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握旋轉(zhuǎn)的定義和基本性質(zhì)，并利用數(shù)學(xué)知識解釋生活中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象.難點(diǎn)：探索旋轉(zhuǎn)的不變性.旋轉(zhuǎn)角的性質(zhì)

2024-11-19 15:44

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊1922一次函數(shù)的概念第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】一次函數(shù)第1課時(shí)一次函數(shù)的概念學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握一次函數(shù)解析式的特點(diǎn)及意義；知道一次函數(shù)與正比例函數(shù)關(guān)系；重點(diǎn)難點(diǎn)：一次函數(shù)解析式特點(diǎn)．學(xué)習(xí)過程一、自學(xué)指導(dǎo)：閱讀教材并完成下列活動(dòng)活動(dòng)11、某登山隊(duì)大本營所在地的氣溫為8℃，海拔每升高1km氣溫下降5℃．登山隊(duì)員由大本營向上登高xkm時(shí)，他們所處位

2024-12-09 12:20

2018春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊1823正方形的判定第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】正方形第2課時(shí)正方形的判定學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解正方形的判定方法；重難點(diǎn)：利用正方形的性質(zhì)及判定解決一些簡單的實(shí)際問題。學(xué)習(xí)過程一.復(fù)習(xí)回顧1、正方形是矩形嗎？是菱形嗎？為什么？正方形具有哪些性質(zhì)呢？只要矩形再有一組鄰邊相等，這樣的特殊矩形是正方形；只要菱形再有

2024-12-09 12:22

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊菱形提升練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】菱形一、選擇題(每小題4分,共12分)1.(2020·海南中考)如圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件中能夠判定四邊形ACED為菱形的是()=BC=BCC.∠B=60°D.∠ACB=60°,兩條筆直的公路l1,l2相交于點(diǎn)O,

2024-11-15 15:55

人教版八年級英語下冊unit1what39;sthematter導(dǎo)學(xué)案第1課時(shí)-資料下載頁

【總結(jié)】八年級（下）英語導(dǎo)學(xué)案（四中基地）主備人：孫玉紅審核人：審批人：授課時(shí)間：班級：組別：姓名：TopicUnit1What’sthematter?SectionA1a—2d(聽說課)

2024-11-19 03:01

八年級數(shù)學(xué)上冊1822菱形的性質(zhì)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】菱形（第一課時(shí)）說課稿大通二中阿國仁教材：九年制義務(wù)教育教科書人民教育出版社八年級下冊各位評委，大家好！我說課的內(nèi)容是《菱形》。下面我從教學(xué)理念、教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)評價(jià)五個(gè)方面進(jìn)行說明。一、教學(xué)理念新課程倡導(dǎo)和突出“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、思考中學(xué)、合作中學(xué)。從而使“知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀”的課程目標(biāo)三位一體

2025-04-07 02:15

20xx年春八年級數(shù)學(xué)下冊第十八章平行四邊形1822菱形第2課時(shí)菱形的判定課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時(shí)　菱形的判定知識點(diǎn)1知識點(diǎn)2根據(jù)邊的關(guān)系判定菱形圖,將△ABC沿BC方向平移得到△DCE,連接AD,下列條件能夠判定四邊形ACED為菱形的是(??B??)=BC=BCC.∠B=60°D.∠ACB=60°圖,△ABC中,DE∥BC,EF∥A

2025-06-15 20:41

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊1921正比例函數(shù)的圖像和性質(zhì)第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)課件-資料下載頁

【總結(jié)】讀書好，多讀書，讀好書?！?/span>

2024-11-16 23:48

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊1822菱形的性質(zhì)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

20xx春人教版數(shù)學(xué)八年級下冊1822菱形的性質(zhì)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案(參考版)

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