【導讀】由大量圖片“萬物皆變”)引入。探究一、自主探究P71問題,汽車以60千米/小時的速度勻速行駛,行駛里程為s千米,③.試用含t的式子表示s:s=________,t的取值范圍是________.3.長方形相鄰兩邊長分別為x、y,面積為100,則用含x的式子表示y,則y=_______,圖案的花盆總數是S,求S與n之間的關系式.7C學科網,最大最全的中小學教育資源網站,教學資料詳細分類下載!
【總結】第一標設置目標【學習目標】經歷對具體變化過程中兩個變量之間關系的探索過程,能指出自變量和函數;會求出函數值和寫出解析式;認識變量之間的一一對應和唯一性,有簡單的函數思想。【任務1】提出問題,創(chuàng)設情境1.下圖是體檢時的心電圖.其中橫坐標x表示時間,縱坐標y表示心臟部位的生物電流,它們是兩個變量.在
2024-12-09 01:29
【總結】第十九章一次函數數學8年級下冊R函數變量與函數變量與函數第1課時 ????當我們用數學的眼光來分析現實世界的各種現象時,會遇到各種各樣的量,如物體運動中的速度、時間和距離;圓的半徑、周長和圓周率;購買商品的數量、單價和總價;某城市一天中各
2025-06-20 12:03
【總結】第十九章一次函數數學8年級下冊R函數變量與函數第2課時你聽說過“兩個鐵球同時落地”的故事嗎?站在比薩斜塔頂部,讓兩個鐵球自由下落,在鐵球下落的過程中,隨著時間的變化,鐵球下落的速度是怎樣變化的?鐵球下落的速度v隨下落的時間t的變化而變化.這就是我們今天要繼續(xù)學習的內容.想一
【總結】第十九章一次函數學練考數學八年級下冊R函數變量與函數第2課時函數
2025-06-13 12:19
【總結】一次函數函數變量與函數第2課時函數學習目標:經過回顧思考認識變量中的自變量與函數.進一步理解掌握確定函數關系式.會確定自變量取值范圍.重難點:進一步掌握確定函數關系的方法.確定自變量的取值范圍.學習過程一、課前預習我們來回顧一下上節(jié)課所研究的每個問題中是否各有
2024-12-09 01:30
【總結】函數19.變量與函數第2課時函數第2課時函數知識目標1.通過對具體實例的分析、歸納,理解函數的概念,能判斷兩個變量間是不是函數關系.2.在掌握分式及二次根式有意義的條件等知識的基礎上,會確定函數中自變量的取值范圍.3.通過對實際問題的分析,能寫出兩個變量之間的函數關系式并能求函數值.目
2025-06-15 12:01
2025-06-12 03:29
【總結】第十九章一次函數導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數學下(RJ)教學課件變量與函數第2課時函數情境引入學習目標,會判斷兩個變量是否具有函數關系.,并確定自變量的取值范圍.(重點、難點).講授新課函數的相關概念一想
2025-06-17 07:04
2025-06-17 06:56
【總結】第十九章 一次函數 函數 變量與函數第1課時 變量學前溫故新課早知長公式: (其中a,b分別為長、寬),正方形的周長公式: (其中a為邊長).?圓的面積公式S=πr2中,保持不變的量是 ,可以取不同數值的量是 與 .?l=2(a
【總結】第4章一次函數函數和它的表示法變量與函數大千世界處在不停的運動變化之中,如何來研究這些運動變化并尋找規(guī)律呢?數學上常用變量與函數來刻畫各種運動變化.情景引入首頁1020第1個問題中,某地一天中的氣溫隨著時間的變化而變化,從圖中可看出,4時的氣溫是
2024-11-19 04:45
【總結】函數和它的表示法第4章一次函數變量與函數,能分清實例中的常量與變量;初步理解函數的概念,了解自變量與函數的意義;(重點)2.通過動手實踐與探索,讓學生參與變量的發(fā)現和函數概念的形成過程,提高分析問題和解決問題的能力;,培養(yǎng)對學習的興趣和積極參與數學活動的熱情.(難點)學習目標導入新課觀察與思考
2024-11-18 19:45
【總結】變量與函數第十九章一次函數第1課時變量A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點變量與常量第1課時變量1.假設汽車勻速行駛在高速公路上,那么在下列各量中,變量的個數是()①行駛速度;②行駛
2025-06-18 18:29
2025-06-17 01:53