20xx六年級下冊語文教學計劃及進度表-資料下載頁
2025-11-01 00:22本頁面
【正文】 思想感情、培養(yǎng)語感的基本途徑。本冊教學仍要重視朗讀訓練。本冊的朗讀要求，一般安排在課后練習第一題。教師可以根據(jù)要求，給學生以充分的讀書時間，多讀少講。讓學生在自主的讀書中學習、思考，讀中理解內容，體悟感情，增強語感。本冊的默讀，要在學生不出聲、不指讀、不動嘴唇的基礎上，加快默讀速度的訓練。（2）精讀詞句，積累語言。本冊課后練習中對詞句的學習和積累，采用了靈活的、有一定彈性的安排，比如，背誦你喜歡的部分，把你喜歡的語句寫下來。這一編排體現(xiàn)了學生自主學習的思想，教學中要加強檢查、交流，將訓練落到實處。（3）精讀內容，體會思想感情。本冊要重點教會學生“抓住課文主要內容”的閱讀方法，這項內容在園地八“交流平臺”中，它以對話形式，滲透閱讀中抓住課文主要內容的方法。教師可引導學生把交流平臺中提示的方法，加以擴展練習，運用到閱讀學習中去。在理解內容、體會思想感情的過程中，要強調學生的自主學習意識，讓學生自主完成學習的過程，并得出結論。教師可做重點指導和點撥，不可用現(xiàn)成的結論代替學生的思考。同時，尊重學生的理解和獨特體驗，允許學生有其他合理的選擇。本冊安排了15篇略讀課文。根據(jù)葉圣陶先生提出的“就教學而言，精讀是主體，略讀是補充；略讀指導卻需要提綱挈領，期其自得”的思想，略讀教學要求與精讀要求不同。本冊教材后安排了8篇選讀課文，內容基本與單元對應，供學生自學完成。（三）口語交際教學本冊安排8次口語交際。分別是：“走，我們去春游”“以誠待人的事情”“大自然的啟示”“小小新聞發(fā)布會”“熱愛生命的故事”“鄉(xiāng)村生活”“我敬佩的一個人”“向你推薦一本書”。其中，“大自然的啟示”“鄉(xiāng)村生活”作為口語交際，是“綜合性學習”的一部分。其他6次是結合專題內容，從學生生活和思想實際出發(fā)而安排的話題。本冊口語交際教學，要注重彼此之間的交流和溝通，培養(yǎng)學生傾聽、表達和應對能力。特別要在學生口語表達中隨機訓練和規(guī)范，循序漸進提高口語表達水平。教學中應注意以下幾個方面。，注重語言的規(guī)范和指導。，訓練到位。，提高語言能力。（四）習作教學本冊習作在“園地”中安排了8次，作為完整的習作訓練；此外，結合課文學習，安排3次小練筆，作為片段練習。8次分別是寫校園景、物、事，寫自己的心里話，寫大自然中的觀察和發(fā)現(xiàn)，看圖寫想象，寫熱愛生命的人和事，寫鄉(xiāng)村生活的感受，寫敬佩的一個人及自由表達。其中，大自然中的觀察和發(fā)現(xiàn)，熱愛生命的人和事，鄉(xiāng)村生活的感受，我敬佩的一個人，這四項內容是說、寫合一安排；其他四項是說、寫分開安排。習作教學要注意以下幾點：，讓學生樂寫、愛寫，對寫充滿興趣。、內容具體，養(yǎng)成良好的習作習慣。，養(yǎng)成勤動筆的習慣。，重在鼓勵。教學進度表 周次 教學內容 11古詩詞三首 2桂林山水 3記金華的雙龍洞 24七月的天山 園地一 35中彩那天 6萬年牢 7尊嚴 4 二月初一 58將心比心 園地二 69自然之道10黃河是怎樣變化的 11蝙蝠和雷達 712大自然的啟示 園地三 813夜鶯的歌聲 14小英雄雨來15一個中國孩子的呼聲 916和我們一樣享受春天 園地四 10 期中復習檢測 1117觸摸的春天教時 2 2 2 1 4 2 1 21 4 2 1 2 1 4 2 1 2 1 4218永生的眼睛 19生命 生命 1220花的勇氣 園地五 1321鄉(xiāng)下人家 22牧場之國 23古詩詞三首 1424麥哨園地六25兩個鐵球同時著地26全神貫注 27魚游到了紙上 1628父親的菜園 園地七 1729寓言兩則 30文成公主進藏 31普羅米修斯 1832漁夫的故事 園地八2 1 4 2 1 2 1 4 2 1 2 1 4 2 1 2 1 4第五篇：六年級語文下冊教學進度表六、教學進度：周次教學內容教學課時第一周《文言文兩則》《匆匆》《桃花心木》7課時第二周《* 頂碗少年》《* 手指》7課時口語交際習作一、回顧與拓展一第三周《北京的春節(jié)》《* 藏戲》7課時《* 各具特色的民居》第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周《* 和田的維吾爾》《十六年前的回憶 》口語交際習作二、回顧與拓展二《* 燈光 》《為人民服務 》《* 一夜的工作》口語交際習作三、回顧與拓展三《賣火柴的小女孩》《 凡卡》《* 魯濱孫漂流記》《* 湯姆索亞歷險記》《跨越百年的美麗》口語交際習作四、回顧與拓展四 * 千年夢圓在今朝》《 真理誕生于一百個問號之后》《* 我最好的老師》口語交際習作五、回顧與拓展五綜合性學習：難忘小學生活期中考試古詩詞背誦綜合復習畢業(yè)總復習畢業(yè)總復習畢業(yè)總復習畢業(yè)總復習畢業(yè)總復習期末檢測科任教師：岑建勇7課時 7課時 7課時 7課時 7課時 7課時 7課時 7課時 7課時 7課時 7課時 7課時 7課時 7課時《
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