10、幸福是什么教案-資料下載頁(yè)
2025-11-01 00:22本頁(yè)面
【正文】 耳的句子；通過(guò)手摸、面撫（觸覺(jué)），才寫出了“不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你”等給人以春風(fēng)溫和的輕柔之感的語(yǔ)句；通過(guò)鼻聞（嗅覺(jué)），寫出了“風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息，混著清草味兒，還有各種花的香”這樣芳香撲鼻的語(yǔ)言，通過(guò)口嘗（味覺(jué)），寫出了“花里帶著甜味兒”，這樣的可口語(yǔ)句。全文這樣的句子有很多，無(wú)一不是通過(guò)五官感受，抓住特點(diǎn)來(lái)寫景的，使人陶醉，令人流連忘返。師：我們賞析了這么優(yōu)美的散文，想不想知道是誰(shuí)“妙手回春”的呢?好，大家開(kāi)始搜集關(guān)于作者朱自清的資料。我們采用答記者問(wèn)的形式，我的身份是一名記者，詢問(wèn)關(guān)于朱自清的知識(shí)，請(qǐng)大家回答。師：誰(shuí)能給大家介紹一下朱自清的生平呢？生：朱自清（1898年11月22日—1948年8月12日），原名自華，號(hào)秋實(shí)，字佩弦?，F(xiàn)代著名作家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。原籍浙江紹興，生于江蘇海州（今連云港市），后隨祖父、父親定居揚(yáng)州。師：誰(shuí)能告訴大家關(guān)于朱自清的其他自然景物作品呢？生回答師點(diǎn)評(píng)：他以寫自然景物為主的一組借景抒情的小品有：《綠》《春》《槳聲燈影里的秦淮河》《荷塘月色》等，是其代表佳作。后類散文，朱自清寫得最出色的，其中《背影》《荷塘月色》更是膾炙人口的名篇。其散文素樸縝密、清雋沉郁，以語(yǔ)言洗煉，文筆清麗著稱，極富有真情實(shí)感。師：誰(shuí)還能給大家介紹一下關(guān)于朱自清的其他情況呢？ 生：不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧。由于長(zhǎng)期的困苦生活和工作勞累，朱自清先生患了嚴(yán)重的胃病。1948年初，人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)入最后階段的時(shí)候，他的病情也加重了，然而他顧不得療養(yǎng)，倒是更加忘我地投入到斗爭(zhēng)中去。此時(shí)的朱自清先生，已經(jīng)重病纏身而且無(wú)錢醫(yī)治，但他毫不猶豫地在寫著“為表示中國(guó)人民的尊嚴(yán)和氣節(jié)，我們斷然拒絕美國(guó)具有收買靈魂性質(zhì)的一切施舍物資，無(wú)論是購(gòu)買的或給予的??”的宣言上簽署了自己的名字，之后立即讓孩子把面粉配給證退了回去。8月上旬，朱自清先生病情惡化，入院治療無(wú)效，不幸于12日逝世，終年僅50歲。臨終前，朱自清先生以微弱的聲音諄諄叮囑家人：“有件事要記?。何沂窃诰芙^美援面粉的文件上簽過(guò)名的，我們家以后不買國(guó)民黨配給的美國(guó)面粉！” 關(guān)于朱自清不領(lǐng)美國(guó)“救濟(jì)糧”這讓我們看出了他熱愛(ài)民族的偉大精神！教師總結(jié)：朱自清不僅是著名作家，寫下了膾炙人口的優(yōu)秀作品，他的愛(ài)國(guó)主義精神也是我們學(xué)習(xí)的楷模。課堂總結(jié)：大家開(kāi)始總結(jié)這節(jié)課的內(nèi)容，看你學(xué)到了哪些知識(shí)。讓生開(kāi)始上黑板板書。共同總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容：本節(jié)課展示了春天的三幅圖畫，體味了朱自清語(yǔ)言的魅力，學(xué)習(xí)運(yùn)用五官抓住景物特征進(jìn)行描繪。還拓展了關(guān)于作者的生平及其作品。希望大家在以后寫作散文時(shí)，以這篇文章為范文學(xué)習(xí)寫作。作業(yè)：課下討論怎樣展示春雨圖，迎春圖。賞析關(guān)于朱自清另一篇佳作《匆匆》 《匆匆》附文如下：朱自清的 喚起了多少中華兒女的反思:燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰(shuí)？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。去的盡管去了，來(lái)的盡管來(lái)著；去來(lái)的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，小屋里射進(jìn)兩三方斜斜的太陽(yáng)。太陽(yáng)他有腳啊，輕輕巧巧地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了。等我睜開(kāi)眼和太陽(yáng)再見(jiàn)，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來(lái)的日子的影兒又開(kāi)始在嘆息里閃過(guò)了。在逃去如飛的日子里，在千門萬(wàn)戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。磕懵斆鞯?，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？
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