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正文內(nèi)容

20xx江蘇省鎮(zhèn)江市中考語文散文專題復(fù)習(xí)學(xué)案三-資料下載頁

2024-12-09 12:08本頁面

【導(dǎo)讀】1.揣摩表現(xiàn)手法。2.分析段落的作用。先不把謎底揭開,引出下文。首尾呼應(yīng),使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)密,中心更突出。在文章的前面預(yù)先對下文將要出現(xiàn)的人物或事件作出暗示。的發(fā)展合理,使讀者感到巧妙有趣。借助某一具體事物的形象,以表現(xiàn)某種抽象的概念、思想或感情。象征的內(nèi)容得到含蓄而形象的表現(xiàn)。把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較。通過描寫具體生動的自然景象或生活場景,表達作者某種真摯的思想感情。主題及寫作目的方面去判斷作者所用的寫作技巧。1.首段常見的作用:統(tǒng)攝全篇,總領(lǐng)下文;開篇點題,點明中心;引出下文,使行文巧妙;基調(diào);設(shè)置懸念,吸引讀者;為下文作鋪墊,埋下伏筆。華感情;提出問題,引起思考等。②看著金銀花長得那么盛,花開得那么多,我心里有些后悔。2.第②段中“我心里有些后悔”的原因是什么?

  

【正文】 ⑥多少年前,在某個小酒館,我們就這樣面對面地坐著,喝一點酒,說一些話。所有的時間和事物都停下來,聽我們講各自路上遇到的風(fēng)景。 ⑦面端上來,雪 白的刀削面,上面漂著紅紅的辣椒油、碧綠的香菜葉。他香甜地吃面,咬著煮成褐色的鹵豆腐塊。心里有一種強烈的欲望,很想坐在他的對面,問一問他這些年過得可好。 ⑧終于還是坐在他的對面。我聞著他身上微微帶點苦味的汗味。那些味道挾裹著一路的風(fēng)塵,散在空氣里。 ⑨你一定走了很多的地方,我說。 ⑩他笑了一下說,從最南邊來,有海的地方。 ?他給我看拍下來的照片,讓人吃驚的影像。烽火臺,這些蒼老的建筑物,披著黃土,沐浴在黃昏里,像一個瘦硬的老人,倔強而又堅忍。金色的向日葵花,像一群少女仰著臉笑意 盈盈。而那些垂垂老矣的房子隱在黑暗里,舊得渾身都是故事。 ?我告訴他,這幾年我守著一個店,也守著自己不安分的心。我用時間準(zhǔn)備我的旅行,以另一方式開始我的行走。我是一種內(nèi)心的行走。我在自己的內(nèi)心世界里,乘車,下車。選擇交通工具,選擇站臺,選擇路口,選擇朋友。他靜靜地聽我講,我知道他能聽懂我的故事。 ?碗空了,他站起來,背著包,消失在夜風(fēng)里。我知道我們還會在很多年后坐在一起,喝一點酒,說一些話。 (選自《中國散文年度佳作 2021行走的生活》,有刪改 ) 5.用原文語句回答以下問題。 (4分 ) (1)能夠揭示文章主旨的語句是: _____________________________________________。 (2分 ) (2)第 ?段中“我用時間準(zhǔn)備我的旅行,以另一方式開始我的行走”。其中“另一方式”指的是 ___________________。 (2分 ) [解析 ]本題考查學(xué)生把握主旨的能力。文章從多角度闡釋了“行走”的含義和價值,從有形到無形,進而達到內(nèi)心的“行走”,并成為一種意念,抑或是追求。 參考答案:( 1)活著,為了行走。行走,為了尋找。尋找,就是快樂。( 2) 內(nèi)心的行走 6. 第②段畫線句采用了哪種描寫方法?有什么作用? (3分 )(★ ) [解析 ]本題考查散文中環(huán)境描寫的作用。其作用可以以口訣的方式加強記憶:環(huán)境描寫有妙用,營造氛圍見背景。人物性格 它渲染,后面行文作鋪墊。 主題思想來深化,散文閱讀不用怕。參考答案:環(huán)境描寫。渲染了夏日正午天氣異常干燥悶熱的特點,為下文情節(jié)的發(fā)展作鋪墊。 7.揣摩下列語句,聯(lián)系上下文回答問題。 (6 分 ) (1)第⑤段中“忽然有種奇怪的感覺,他似乎是我多年前的一個朋友”?!拔摇睘槭裁磿羞@種“奇怪的感覺”? (3分 ) _______________________________________________________________________________________________________________________ _____ (2)第 ?段中“他給我看拍下來的照片,讓人吃驚的影像”。這些“影像”讓“我”感到“吃驚”的原因是什么? (3分 ) _________________________________________________________________________________________________________ _______________ [解析 ] 本題考查對文章內(nèi)容的把握能力。第 (1)題中“朋友”是指志趣相投的人,文中我們都是“行走”的人,只是方式不同,“我”以另一種方式行走。第 (2)題中對于“吃驚”的原因,我們要從下文那一張張融入情感的照片去體會。參考答案:( 1)因為“他”和“我”都是行者,“他”是身體的行走,“我”是內(nèi)心的行走。我們有相同的追求,心心相通,所以感 覺“他似乎是我多年前的一個朋友”。( 2)“他”所拍的照片景物特征鮮明,融入了強烈的感情,展示了高超的攝影水平。 8.文中的“他”給你留下了怎樣的印 象?請根據(jù)文章內(nèi)容概括作答。 (4 分 ) [解析 ]本題考查分析人物形象的能力。我們可以通過“他”的言行舉止、著裝、照片等加以分析。參考答案:他酷愛旅行、謙恭有禮、追求執(zhí)著、生活簡單而 快樂。
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