音樂協(xié)會第二學期工作計劃優(yōu)秀范文五篇-資料下載頁
2024-11-09 23:38本頁面
【正文】 頭等動作來感知和掌握音樂的節(jié)奏?？傊?，在音樂教學中實施自主學習，要堅持從培養(yǎng)學生興趣出發(fā)，精選一些妙趣橫生、有趣味的教法，讓學生多聽多唱，放手讓學生在音樂的環(huán)境中學習音樂、理解音樂、感悟音樂、表現(xiàn)音樂。真正給學生一個展示的舞臺，一個鍛煉的機會，一個成功的體驗。讓學生由教育教學的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學習活動的主體。第五篇：20182019第二學期音樂工作計劃20182019第二學期音樂工作計劃本學期繼續(xù)承擔全校的音樂教學任務(wù)，結(jié)合學生情況及教材特點，制定本學年教學計劃。這學期音樂教材除五六年級有八個單元外，其余各年級都有九個單元。每個單元都有各自的主題，每單元內(nèi)有兩首演唱歌曲，兩手或三首欣賞樂曲。引用知識和對樂器的認識以及編創(chuàng)與活動，四年以上班級要求吹奏豎笛。每個學年要求學會全部的演唱歌曲，其中會背唱四五首歌曲。做到用正確的口型演唱，咬字清晰，學習正確的呼吸及連音演唱方法，能夠很好的表現(xiàn)歌曲的情感。聆聽優(yōu)秀歌曲、樂曲、民歌、民間歌舞、民間器樂曲、外國音樂家作品，感受樂曲的不同情緒，低年級學生能達到了解音樂情感，用自己的方式表達情感。中高年級要求學生能畫出音樂旋律線，了解音樂走向，并能找出音樂的主題，能哼唱主旋律，用聽、說、讀、唱、演、等多種形式表現(xiàn)對音樂的理解。培養(yǎng)學生欣賞音樂的能力。利用實物、圖片、多媒體等多種形式認識樂器，感受音色，及表達的音樂特點，能自己制作簡單的打擊樂器并能正確表演。結(jié)合教材內(nèi)容合理完成編創(chuàng)與活動，突破教材難點，結(jié)合豐富多彩的音樂形式，激發(fā)學生創(chuàng)作欲望，增強學生的審美體驗，培養(yǎng)學生主動參與綜合性藝術(shù)表演活動，并從中享受樂趣，能夠?qū)ψ约核说谋硌葸M行簡單的評價。音樂知識與技能的教學，滲透在演唱、欣賞及活動中，依據(jù)教材適時滲透音樂知識，低年級模模唱旋律，高年級達到視唱旋律。教學中多采用自主、合作、探究等教學方式，從學生實際出發(fā)，培養(yǎng)學生音樂審美能力，本學期將繼續(xù)完善學校腰鼓隊的訓練達到更加熟練、更加整齊，訓練好全校的團體操。為了更好地完成教學任務(wù)，本人將努力鉆研教材，努力學習備好每一節(jié)課，多看多學上好每一節(jié)課。
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