【正文】 ）為主要內容的作風建設主題實踐活動，通過強化學習，明確責任，檢查督辦，嚴格考核，樹立了正確的導向，充分調動了領導班子和領導干部干事創(chuàng)業(yè)的激情和熱情。關于深化干部人事制度改革，增強各級領導班子和干部隊伍活力問題。關于加強和改進人才工作，為地方經濟社會發(fā)展提供人才支撐問題。關于抓基層、打基礎，增強基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力問題。第五篇：鎮(zhèn)學前教育情況調研匯報**鎮(zhèn)學前教育情況調研匯報近年來，隨著我鎮(zhèn)社會經濟各項事業(yè)的迅速發(fā)展，以及寧波化工區(qū)的不斷壯大，本地和外來人口逐年增多，人民群眾對優(yōu)質學前教育資源的需求也日益迫切。我鎮(zhèn)黨委、政府始終將發(fā)展學前教育事業(yè)擺在促進兒童健康成長、實現教育均衡發(fā)展、提高國民整體素質和維護區(qū)域和諧穩(wěn)定的高度來抓。按照“普惠、優(yōu)質、多元”的原則，科學規(guī)劃學前教育事業(yè)，嚴格日常監(jiān)管機制，創(chuàng)新投入和保障辦法，學前教育整體水平有了一定的提升?，F在相關工作情況匯報如下：一、總體現狀目前，我鎮(zhèn)共有學前教育機構8家，中心幼兒園1家，民辦幼兒園7家。鎮(zhèn)中心園全園11個班，420名幼兒，配有教職工42人，專職教師22人。其中，事業(yè)編制8人，雙證教師17人，單證教師10人，高級教師2人，一級教師13人；保育員共11人全部達到高中學歷，其中高級保育員2人，中級保育員8人，初級1人；另外有保安2人，夜間門衛(wèi)1人，食堂人員3人，符合四星級幼兒園的標準。此外，全鎮(zhèn)有7家民辦幼兒園，共有23個班級，740個幼兒，配有28名教師，教師普遍文化程度不高，僅4名教師持有資格證書，%。在鎮(zhèn)黨委、政府的正確引導和大力支持下，近年來有一定提升，有4所成功創(chuàng)建寧波市“一星級”幼兒園（省三級），1所正在創(chuàng)建中；6個創(chuàng)建成為“平安校園”。二、預算安排2012年，其中，幼兒園收費收入預計140萬元，教育局下?lián)軐W前教育專項資金40萬元，在鎮(zhèn)體制收入中扣除由教委下?lián)艿慕涃M80萬元。，主要有：，其中，（包括：雙證教師67萬元，，社保費（除事業(yè)人員外））；；（重點用于安全考核獎勵）。三、發(fā)展規(guī)劃“十二五”期間我鎮(zhèn)將迎來“大開發(fā)、大建設、大發(fā)展”的歷史機遇期，鎮(zhèn)黨委政府也始終將學前教育發(fā)展放在重要位置。一方面，努力提升硬件水平，在**鎮(zhèn)總規(guī)、控規(guī)中已經明確：保留現狀**中心幼兒園，并擴建至18辦規(guī)模。規(guī)劃在開源路南側、廣源路西側新建一所12班幼兒園。此外，通過我鎮(zhèn)與區(qū)教育局溝通協(xié)調，目前已初步落實在還將在覺渡村、灣塘村各新建一所村辦園，學前教育“強中心、展兩翼”的格局已經初步成型。另一方面，在軟件提高上花大力氣，制定了我鎮(zhèn)的《學前教育三年提升計劃》，重點明確了：以加大政府投入和建立質價統(tǒng)一的收費機制為主的經費保障制度；以提高持證教師待遇（明確在區(qū)專項資金補貼基礎上再給予“雙證”、“單證”各50%的補貼）和強化科研培訓為主的師資隊伍優(yōu)化制度；以星級幼兒園等級獎勵、安全考核獎和業(yè)務園長制為主的質量監(jiān)管制度。四、意見建議（一）進一步理順學前教育經費分擔機制按照現行經費分擔模式，2012年學我鎮(zhèn)區(qū)鎮(zhèn)經費負擔比為1:（，鎮(zhèn)體制扣除80萬元，幼兒園收費收入140萬元），如剔除幼兒園收費收入，區(qū)鎮(zhèn)負擔比為1:。當前，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經費承擔壓力較大，建議根據事權與財權相匹配的原則，按照義務教育財政機制分擔模式運作，將學前教育經費列入區(qū)級財政預算，統(tǒng)一管理、統(tǒng)一下?lián)堋；蛘撸捎诟麈?zhèn)（街道）中心幼兒園已經確定為教育局下屬公益二類事業(yè)單位，編制納入教育局總編制數，根據事權財權相對應的原則，因此建議每年在鎮(zhèn)體制中扣除的事業(yè)人員工資獎金經費改由教育局負擔。同時，隨著寧波石化經濟技術開發(fā)區(qū)的不斷發(fā)展，外來務工人員的大量增加，使**鎮(zhèn)的學前教育資源嚴重緊缺，建議增加**鎮(zhèn)的教育附加費基數。（二）進一步優(yōu)化持證教師待遇保障機制近幾年來，在各級領導的關心下，按照相關文件指引，我鎮(zhèn)持證教師待遇有了很大提高，大大穩(wěn)定了教師隊伍，提高了教師積極性等。但目前持證教師的待遇雖跟公辦教師相比差距甚大，同時分配機制還有一定的不合理之處。建議在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間建立統(tǒng)一的標準及分配方案。同時，與工齡、職稱進一步掛鉤，改變教師只按雙證單證進行工資分配的簡單劃分，進一步增強教師隊伍的穩(wěn)定性和積極性。（三）進一步強化“兩?！比藛T的配備機制幼兒園中的保健教師和保育員在保育保健工作中發(fā)揮著重要作用，但由于待遇問題、環(huán)境問題等等，幼兒園招不到有醫(yī)生資質的保健教師，目前中心園保健教師只是藥劑師，另外一個只是經培訓后頂崗。個體園情況更不行，所有個體園都是園長或教師兼職者，沒有一個是專職的保健醫(yī)生。建議教育局、衛(wèi)生局協(xié)調解決招聘有資質的醫(yī)生充實到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道中心幼兒園。或者，選在職教師進行脫產培訓，時間可以長點，培訓結束取得資質。（四）進一步嚴格民辦小園的管理制度由于教師工資低，安全壓力大，工作強度強，教師流動性大，個別幼兒園園長觀念落后，個體素質較低等種種原因，民辦小園再提升的空間較小，要管理好這些個體園難度較大，收效甚微。建議要積極擴建集體園或公辦園，讓家長自由選擇到公辦幼兒園入園。招聘公辦園的教師到個體幼兒園支教，真正做到傳幫帶，確實提高個體園保教質量。提高個體園審批門檻，提高要求，淘汰3個班級以下規(guī)模的個體小園，從源頭上予以遏制。（五）進一步完善集體辦園投入機制目前，我鎮(zhèn)經與教育局協(xié)商，初定將在覺渡與灣塘村各建一所村辦幼兒園。其中覺渡幼兒園初步設計為9個班規(guī)模，占地面積3122平米，建筑面積3208平米，預計投資660萬元。灣塘幼兒園方案還待進一步落實。按照區(qū)學前教育專項資金的補貼額度測算，資金缺口仍然較大，在我鎮(zhèn)相對而言集體資產薄弱、鎮(zhèn)級財政緊張的背景下，不利于學前教育優(yōu)質資源的快速發(fā)展。建議區(qū)教育局能夠加大資金扶持力度，提高集體辦園補貼額度，推動學前教育快速發(fā)展。五、幾點思索發(fā)展學前教育，堅持政府主導、社會參與、公辦民辦并舉，破除體制機制障礙，努力構建覆蓋城鄉(xiāng)、公益普惠的學前教育公共服務體系，保障適齡兒童接受基本的、有質量的學前教育。根據我鎮(zhèn)實際，我們有以下幾點思考：第一，要大力發(fā)展公辦幼兒園。公辦園以“安全、適用”為建設原則，其任務是提供“廣覆蓋、?；尽钡膶W前教育公共服務，讓更多中低收入家庭的幼兒能夠上得起，而且有基本質量保障。第二，努力擴大農村學前教育資源。把發(fā)展學前教育作為社會主義新農村建設的重要內容，將幼兒園作為新農村公共服務設施統(tǒng)一規(guī)劃、優(yōu)先建設、加快發(fā)展，以填補長期城鄉(xiāng)二元結構所造成的溝壑，保證農村幼兒享有與城市幼兒同樣的學習權、發(fā)展權。第三，鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園。在用地、稅費等方面給予合理的優(yōu)惠。同時，政府采取購買服務、減免租金、以獎代補、派駐公辦教師等方式，引導和支持民辦幼兒園提供普惠性服務。此外，政府還將建立學前教育資助制度，資助家庭經濟困難的兒童、孤兒和殘疾兒童接受普惠性學前教育。