【正文】 每天下午活動課時間為美術(shù)、音樂、體育等興趣小組活動時間五、活動組織 ，根據(jù)學(xué)校實際條件，設(shè)置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。各小組的活動要做到“六定”（即定項目、定目標(biāo)、定內(nèi)容、定老師、定時間、定地點），活動有計劃、有實施步驟；活動內(nèi)容切實可行，有利于學(xué)生的健康發(fā)展；輔導(dǎo)教師做好活動情況記載和活動小組學(xué)生的管理工作。，認(rèn)真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。六、活動要求：為確?；顒诱Ｓ行У拈_展，做到計劃、組織、輔導(dǎo)、活動內(nèi)容的落實，學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強(qiáng)管理，具體要求如下：落實常規(guī)，健全制度。為加強(qiáng)常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對興趣小組的活動的開展堅持“六定”。既一定活動項目，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，開設(shè)興趣小組；二定活動目標(biāo)，各個興趣小組要根據(jù)總體實施方案，制訂切實可行的學(xué)年活動計劃，以每個學(xué)年為一個小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊，最后確定大循環(huán)周期，形成興趣小組活動開展的有序性和持續(xù)性；三定活動內(nèi)容，每個興趣小組的活動必須嚴(yán)格按照計劃執(zhí)行，避免隨意更改；四定指導(dǎo)老師，平時的活動都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo)，必要時可聘請校外專家進(jìn)行指導(dǎo)；五定活動時間，每組每周都必須有固定的活動時間，不得隨意變動；六定活動地點，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動地點。科學(xué)管理，追求實效。（1）每節(jié)課外活動，都落實到具體人員身上，做到有組織，有實施。每次活動必須嚴(yán)格按計劃進(jìn)行，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動內(nèi)容、活動效果、活動經(jīng)驗、學(xué)生對活動的評價等四方面的內(nèi)容。（2）．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo)，不斷總結(jié)好的活動經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，相互推廣。同時對各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評價，注重過程性評估和活動成果展示的考核。（3）.輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時到崗，不早退，準(zhǔn)時到指定活動地點，下課鈴未響，學(xué)生不得提前脫離活動狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動期間的常規(guī)教育和管理工作，要嚴(yán)肅活動紀(jì)律，對于無故遲到、缺席的學(xué)生，要進(jìn)行教育和警告，及時告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動小組。（4）.要切實加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動室指導(dǎo)學(xué)生，不得干與活動無關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動活動室。（5）.輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實實地做好輔導(dǎo)工作，不斷開拓，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，為深化素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。對各興趣小組成員的各項成果獲得各級獎勵的指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予獎勵并納入年終考核。2014年9月5日篇五：課外活動一小時實施方案課外活動一小時實施方案健康的體魄是青少年為祖國和人民服務(wù)的基本前提,是中華民族旺盛生命力的體現(xiàn)。學(xué)校教育要貫徹“一切為了學(xué)生 ,健康第一”的可持續(xù)發(fā)展的理念，切實加強(qiáng)體育工作，讓每一個學(xué)生都能感受到運動的快樂，從而豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。特制定本方案。一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，落實“健康第一”的教育理念，我校以大課間活動、課外活動課為重要途徑，扎實開展內(nèi)容豐富、形式多樣文體活動，以保證學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，激發(fā)學(xué)生運動興趣，促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成堅持鍛煉的習(xí)慣和終身體育的意識，全力提升學(xué)生的健康 素質(zhì)。二、活動原則教育性原則。充分發(fā)揮大課間活動對學(xué)生進(jìn)行教育的功能，重視活動過程的教育。科學(xué)性原則。在不影響學(xué)校正常的教學(xué)計劃的前提下，遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，從實際出發(fā)，合理安排大課間活動的計劃和內(nèi)容。全體性原則。要保證所有學(xué)生參與大課間活動，充分發(fā)揮師生的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到全體健身的目的。多樣性原則。根據(jù)我校場地情況，各班班主任要根據(jù)本班的活動項目，發(fā)揮才智練出花樣，練出水準(zhǔn)?；顒觾?nèi)容形式多樣，讓學(xué)生有可挑選性。持久性原則。根據(jù)政策，協(xié)調(diào)好學(xué)校工作計劃，安排的內(nèi)容要容易操作，要有利于學(xué)生身心發(fā)展，能達(dá)到持久鍛煉效果。寓教于樂原則：讓學(xué)生運動中體會快樂，在快樂中學(xué)會做人。全面性原則：學(xué)生全員參與，全面發(fā)展。安全性原則：建立完善的安全體系，確保活動的安全性。因地制宜原則：根據(jù)學(xué)校實際情況開展活動，追求活動的實效性。三、實施方法開足開齊體育課 學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《義務(wù)教育課程設(shè)置方案》，保證一、二、三年級每周3節(jié)體育課，不削減、擠占體育課時。學(xué)校加強(qiáng)體育組教研活動，保證體育課有量、有質(zhì)，從而激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣，切實提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。建立“大課間、課外活動活動”制度我校根據(jù)教育部和省教育廳的要求，結(jié)合我校的實際情況，調(diào)整作息時間，將下午一小時開設(shè)課外活動并形成制度。榆 次 八 中四、體育課外活動工作要求（一）班主任按時帶領(lǐng)本班學(xué)生到指定地點集合。做好學(xué)生思想工作，提出嚴(yán)格要求。在整個活動中，班主任帶領(lǐng)、督促學(xué)生認(rèn)真參加好活動課。及時和體育教師取得聯(lián)系，安排好活動內(nèi)容。（二）體育教師體育課外活動的指導(dǎo)工作由相關(guān)年級的體育教師負(fù)責(zé)，體育教師安排活動場地。體育教師分區(qū)域定點指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行體育鍛煉。對學(xué)生進(jìn)行安全教育和進(jìn)行幫助保護(hù)。（三）體育委員負(fù)責(zé)活動前、后集中本班學(xué)生并考勤。帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備活動和身體素質(zhì)練習(xí)。負(fù)責(zé)歸還運動器材。及時和班主任、體育教師聯(lián)系，反映本班活動情況。五、體育課外活動的考核與評價：由各年級干事負(fù)責(zé)對本年級各班活動課的組織情況進(jìn)行統(tǒng)計和督查，每月上報德育處一次，作為優(yōu)秀班集體的評價依據(jù)之一。體育教師對班級的指導(dǎo)工作進(jìn)行記錄和評價。第五篇：課外活動方案課外活動方案教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：（1）了解秋天與人們生活的關(guān)系，以及人們進(jìn)行各種收獲的勞動。（2）認(rèn)識和了解春種秋收農(nóng)作物的特征及生長規(guī)律。過程與方法：（1）學(xué)會正確使用勞動工具和收獲的技巧，并用看、摸、聞、學(xué)、問等方式了解收獲物。情感、態(tài)度與價值觀：（1）感受金秋十月是收獲的季節(jié)，能積極參加收獲勞動，體驗收獲的喜悅?；顒臃桨福海?）做好小組分組活動，每個小組分有小組長，與伙伴合作。（2）各組領(lǐng)取自己的收獲使用的勞動工具，學(xué)習(xí)安全使用規(guī)則。（3）各小組有秩序地組織學(xué)生在校園種植角活動，親自采摘農(nóng)作物，體驗收獲的感覺。（4）活動完之后要洗手，保持清潔。/ 1