【正文】 風(fēng)，做到濕式清掃。五、學(xué)生患傳染病愈后，須持醫(yī)院出具的復(fù)課證明及有關(guān)化驗(yàn)單，經(jīng)學(xué)校確認(rèn)后方可復(fù)課。六、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作，通過宣傳窗、健康教育課、講座等途經(jīng)，經(jīng)常性地對家長、孩子開展傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，使幼兒了解預(yù)防傳染病的相應(yīng)知識和要求，并要求家長關(guān)注孩子的身體健康狀況，發(fā)現(xiàn)孩子健康狀況有異常時(shí)，應(yīng)及時(shí)帶學(xué)生赴醫(yī)療機(jī)構(gòu)就疹，養(yǎng)成勤洗手、不面對他人咳嗽等良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。七、根據(jù)季節(jié)積極配合防疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作，發(fā)現(xiàn)有疫苗漏種的幼兒，督促其到當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院進(jìn)行補(bǔ)種，以控制疫苗相關(guān)疾病在學(xué)校的流行。XXXXXXXX中心幼兒園二〇一二年九月二十八日幼兒園健康教育制度一、每學(xué)期對利用家長開放日對家長進(jìn)行健康教育，內(nèi)容包括膳食營養(yǎng)、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、兒童安全以及行為習(xí)慣的培養(yǎng)等。二、保健人員每季度對保教人員開展1次健康講座，內(nèi)容涉及對保健知識及幼兒常見病的預(yù)防，意外傷害的處理等。三、定期由教師向幼兒講授健康教育知識。四、園內(nèi)定期以發(fā)放健康教育資料、宣傳專欄等形式宣傳相關(guān)知識。五、園所內(nèi)備有充足的健康教育圖書、雜志。每個(gè)班級要有適合幼兒看的兩種以上的健康教育圖書或畫刊。XXXXXXXX中心幼兒園二〇一二年九月二十八日衛(wèi)生保健信息收集制度園衛(wèi)生保健員為本園衛(wèi)生保健信息收集的具體實(shí)施人，負(fù)責(zé)衛(wèi)生保健登記與統(tǒng)計(jì)檔案，確保信息及時(shí)、完整、準(zhǔn)確。按規(guī)定收集、登記、整理和歸檔園內(nèi)的衛(wèi)生保健工作的情況。發(fā)現(xiàn)傳染病疫情況時(shí)，采取及時(shí)上報(bào)和信息采集措施。加強(qiáng)對幼兒日常晨檢、午檢保健資料的登記及統(tǒng)計(jì)。認(rèn)真按照上級衛(wèi)生行政部門及業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門要求，建立衛(wèi)生保健登記、統(tǒng)計(jì)檔案，按要求及時(shí)準(zhǔn)確地做好記錄與統(tǒng)計(jì)。按上級業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門要求及時(shí)填報(bào)衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并由本單位負(fù)責(zé)人審閱并簽字、蓋章后上報(bào)。資料的整理與分析：對全園的衛(wèi)生保健登記與統(tǒng)計(jì)應(yīng)定期進(jìn)行整理分析（每年一次），對一次體檢資料應(yīng)有小結(jié)。資料的存儲：資料的長期保持有利于進(jìn)行長期的動態(tài)的比較與分析，對有相關(guān)衛(wèi)生保健資料按要求保存，并保密。XXXXXXXX中心幼兒園二〇一二年九月二十八日常見病預(yù)防與管理制度通過健康教育普及衛(wèi)生知識，培養(yǎng)兒童良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)體格鍛煉，增強(qiáng)兒童體質(zhì)，提高對疾病的抵抗能力。定期開展兒童眼、耳、口腔保健，發(fā)現(xiàn)視力低常、聽力異常、齲齒等問題進(jìn)行登記管理，督促家長及時(shí)帶患病兒童到醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行診斷及矯治。對貧血、營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)性疾病兒童進(jìn)行登記管理，對中重度貧血和營養(yǎng)不良兒童進(jìn)行專案管理。對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對藥物過敏史或食物過敏史的兒童進(jìn)行登記，加強(qiáng)日常健康觀察和保育護(hù)理工作。開展兒童心理衛(wèi)生知識的宣傳教育，發(fā)現(xiàn)心理行為問題的兒童及時(shí)告知家長到醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行診療。XXXXXXXX中心幼兒園二〇一二年九月二十八日幼兒園傷害預(yù)防制度一、安全教育教師應(yīng)該結(jié)合講故事、看幻燈、看圖片等時(shí)機(jī)，向幼兒講解預(yù)防意外事故的有關(guān)常識。教育幼兒遵守紀(jì)律，在出入各室及上下樓梯時(shí)，不擁擠、不搶先、不打鬧，做到互相謙讓。走路時(shí)要遵守交通規(guī)則，不在馬路旁玩耍。教育幼兒平時(shí)的行為規(guī)范，不要爬窗、爬樓梯、爬墻、上樹或從高處往下跳，禁止拿刀、剪、玻璃片、硬幣、紐扣、玻璃球、豆粒、小石子等當(dāng)作玩具，更不能放在口、鼻、耳中，以免發(fā)生異物入體或外傷。讓幼兒懂得玩水、玩火、玩電的危險(xiǎn)性，同事也讓幼兒懂得正確使用水、火、電的重要性。在野外和戶外散步、游戲時(shí)，教育他們不要單獨(dú)活動，以免走失發(fā)生意外。不要隨便抓昆蟲，不可隨便采摘花果、野菜，更不許隨便放在口里或食用。安全措施二、安全措施幼兒園活動場地、房屋、設(shè)備和其他用具，與幼兒的安全有著密切的關(guān)系。因此，必須要采取有效的安全措施，防止意外事故的發(fā)生。房屋、門窗、地板、樓梯、欄桿、圍墻等，都要定期檢查，及時(shí)維修。幼兒園一切設(shè)備都要安全可靠，一些大型游戲器械要經(jīng)常檢查和維修。組織兒童活動和游戲時(shí)，要清點(diǎn)人數(shù)，注意安全和保護(hù)工作。三、預(yù)案常備幼兒園要有應(yīng)對突發(fā)事件的緊急預(yù)案。根據(jù)幼 兒的年齡特征適當(dāng)進(jìn)行應(yīng)對突發(fā)事件的演習(xí)。第五篇：幼兒園一日生活制度幼兒園一日生活制度科學(xué)安排幼兒的一日生活作息時(shí)間，保證每日游戲、戶外活動、體鍛等時(shí)間；保證幼兒有足夠的午睡、午餐、休息的時(shí)間。根據(jù)春、夏、秋、冬季節(jié)以及小、中、大班幼兒年齡特點(diǎn)合理安排作息。幼兒一日作息的安排要注重動靜交替、室內(nèi)外交替、集體個(gè)別交替、正規(guī)與非正規(guī)交替的原則。教師在執(zhí)行一日作息過程中可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行適宜的調(diào)整：1）根據(jù)天氣及氣候變化進(jìn)行室內(nèi)外的調(diào)整。2）根據(jù)幼兒活動的實(shí)際需要適當(dāng)延長或縮短活動時(shí)間。家園聯(lián)系制度家長委員會每學(xué)期召開一次，研究幼兒園與家庭如何取得聯(lián)系，以及需要解決的大問題，由園領(lǐng)導(dǎo)主持。新生入園前，老師要進(jìn)行家訪，了解兒童在家情況（生活習(xí)慣、個(gè)性）以減少新入園時(shí)的哭鬧現(xiàn)象。每學(xué)期向家長開放一天，請家長來園看自己的孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況。并組織座談，留下意見。每學(xué)期召開家長會12次，可以是全園或年齡組開，內(nèi)容為專家講座或園領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，宣傳幼兒園的教育思想、改革思路。每周填寫“家長聯(lián)系冊”一次，介紹兒童在園學(xué)習(xí)情況及生活情況，并要求家長寫上家長意見，以取得聯(lián)系，互相配合，共同向兒童進(jìn)行教育。各班定期向家長公布每月目標(biāo)、周目標(biāo)的主要活動內(nèi)容，并根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況撰寫或摘抄宣傳文章。兒童生病老師要去家里看望，兒童缺勤老師要去家訪或用電話了解，做到心中有數(shù)。每次接送孩子時(shí)，教師要有計(jì)劃地向家長介紹孩子的情況，以便更好的取得配合。設(shè)家長意見箱，聽取家長意見和建議。設(shè)園長接待日，接待需要幫助的家長。