【正文】 墊、伏筆、層層深入、過渡（承上啟下）、重章疊唱、卒章顯志、以景結(jié)情。（六）其它手法：聯(lián)想、想象、以小見大、賦比興 表達(dá)技巧型試題答題步驟：第一步，先準(zhǔn)確指出詩(shī)歌運(yùn)用了什么手法；（明技巧）第二步，結(jié)合詩(shī)句具體分析，這個(gè)手法或技巧表現(xiàn)的內(nèi)容；（說內(nèi)容）第三步，簡(jiǎn)析這種手法的作用，即塑造出了怎樣的形象，傳達(dá)出詩(shī)人怎樣的感情或表達(dá)了怎樣的主題。（表效果）四、人物形象概括常用術(shù)語征戰(zhàn)沙場(chǎng)、保家衛(wèi)國(guó)的將士形象；歷經(jīng)坎坷、矢志不渝的志士形象寄情山水、歸隱田園的隱者形象；寂寞愁苦、百無聊賴的思婦形象懷才不遇、壯志難酬的文人形象；漂泊不定、客居他鄉(xiāng)的游子形象天真活潑、頑皮可愛的兒童形象；沉穩(wěn)睿智、溫和慈祥的老者形象憂國(guó)憂民、心系社稷的愛國(guó)者形象；辛苦勞作、淳樸善良的勞苦者形象 人物形象類答題步驟：概括人物形象的特征；結(jié)合詩(shī)作簡(jiǎn)譯相關(guān)語句，分點(diǎn)說明、概括；總結(jié)形象意義分析形象中詩(shī)人所寄寓的思想感情或蘊(yùn)涵的哲理。五、語言風(fēng)格常用術(shù)語語言風(fēng)格：清新自然、平淡質(zhì)樸、華美絢麗、委婉含蓄、婉約細(xì)膩明快簡(jiǎn)潔、悲壯慷慨、雄奇豪放、沉郁頓挫、通俗易懂 語言特色型答題步驟：第一步，用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。第二步，用詩(shī)中有關(guān)語句具體分析這種特色。第三步，指出表現(xiàn)了作者怎樣的感情。六、煉字——?？荚~性及其表達(dá)效果動(dòng)詞——富有動(dòng)態(tài)，生動(dòng)形象，寫活畫面，傳遞感情。形容詞——形象特點(diǎn)，營(yíng)造氛圍，體現(xiàn)意境。色彩詞——增強(qiáng)描寫的色彩感和畫面感，渲染氣氛，表現(xiàn)心情。疊詞——增強(qiáng)語言的韻律感，起強(qiáng)調(diào)作用。數(shù)詞——具體真實(shí)，符合情境，夸張、渲染、以小見大。煉字型答題步驟：第一步，解釋該字在句中的含義。第二步，展開聯(lián)想把該字放入原句中描述景象。第三步，點(diǎn)出該字烘托了怎樣的意境，或表達(dá)了怎樣的感情。七、常考情感歸納憂國(guó)憂民建功報(bào)國(guó)懷古傷今蔑視權(quán)貴憤世嫉俗懷才不遇寄情山水 登高覽勝惜春悲秋思鄉(xiāng)懷人長(zhǎng)亭送別思鄉(xiāng)念親相知相思別恨離愁 情感型答題步驟：第一步：點(diǎn)出作者的情感；第二步：通過什么來表達(dá)情感（聯(lián)系詩(shī)歌的事物景物來回答）第三步：表達(dá)情感的方法。歸隱田園第五篇：高考語文詩(shī)歌鑒賞知識(shí)點(diǎn)整合目擊眾神死亡的原野上野花一片專項(xiàng)訓(xùn)練二 詩(shī)歌鑒賞知識(shí)點(diǎn)整合一、詩(shī)歌題材邊塞詩(shī)（1）謳歌邊塞風(fēng)光、抒發(fā)壯志豪情。（2）表現(xiàn)戰(zhàn)士勇于殺敵、保家衛(wèi)國(guó)的決心。（3）揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，表達(dá)對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。（4）邊疆戰(zhàn)士對(duì)家鄉(xiāng)的思念，邊塞生活的凄苦。山水田園詩(shī)（1）謳歌自然風(fēng)光，表現(xiàn)對(duì)田園風(fēng)光的喜愛。（2）從山水中體驗(yàn)人生真諦，借山水闡釋人生觀（豁達(dá)、達(dá)觀）（3）表現(xiàn)詩(shī)人的隱逸情懷，與世無爭(zhēng)，抒發(fā)恬適的生活樂趣。（4）對(duì)世俗、現(xiàn)實(shí)的不滿，壯志難酬、憤懣不平。懷古詠史詩(shī)（1）借古諷今，抒發(fā)昔盛今衰、物是人非之感，悲嘆王朝覆亡，批評(píng)當(dāng)朝無能，勸誡后人。（2）懷古傷今，借古人類比或?qū)Ρ茸约?，抒發(fā)懷才不遇、壯志難酬、報(bào)國(guó)無門之情，批評(píng)當(dāng)朝不重用人才。（3）贊揚(yáng)古人功績(jī)，表達(dá)建功立業(yè)的渴望與雄心。即事感懷詩(shī)（1）思鄉(xiāng)懷人：羈旅行役之愁，在外思親，邊關(guān)思鄉(xiāng)（2）閨中懷人：對(duì)在外（戍邊）丈夫的思念，春光易逝、青春不再的感傷。（3）離別送別：羈旅行役之愁，依依惜別之情，坦陳心志、表達(dá)別后思念，對(duì)友人路途的擔(dān)憂，勉勵(lì)安慰。（4）生活雜感。詠物言志詩(shī)（1）托物言志,謳歌此物高潔品格，表明志向。（2）借物抒懷，借某物抒發(fā)現(xiàn)實(shí)感慨。二、藝術(shù)技巧目擊眾神死亡的原野上野花一片三、詩(shī)歌語言質(zhì)樸自然，含蓄雋永，清新雅致，婉約細(xì)膩，幽默諷刺，雄渾壯闊，豪邁奔放，沉郁頓挫，絢麗飄逸，曠達(dá)灑脫，悲慨凄愴。四、常見題型答題技巧1開篇寫景○2點(diǎn)明時(shí)間集結(jié)○3點(diǎn)題，照應(yīng)上下文，對(duì)比○4手法○5寫了...內(nèi)首句寫景：○6渲染氣氛奠定基調(diào)，為接下來的抒情做鋪墊○7表達(dá)...情感 容，有...特點(diǎn)○煉字題：字義+句意+手法修辭+情感+效果 煉句題：手法+內(nèi)容+情感+效果人物形象：描繪了一個(gè)....的人物（不一定是詩(shī)人?。?分析+人物情感 行文思路：先描繪...再描繪....最后抒發(fā)...語言特色：詞語概括特點(diǎn)+具體分析+效果總之，在詩(shī)歌鑒賞中，時(shí)刻記住手法內(nèi)容情感效果四要素！目擊眾神死亡的原野上野花一片閱讀下面這首宋詞，按要求回答問題。（8分）①桂枝香金陵懷古王安石登臨送目，正故國(guó)晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹斜陽(yáng)里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。②念往昔，繁華競(jìng)逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對(duì)此，謾?quán)禈s辱。六朝舊事如流③④水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，《后庭》遺曲。[注]①本詞寫于作者出任江寧知府之時(shí)。金陵系六朝古都，從公元222年?yáng)|吳在此建都起，東晉、宋、齊、梁、陳亦先后在此建都。北宋時(shí)期，這里依舊一派繁榮氣象。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹斜陽(yáng)里，背西風(fēng)，酒旗斜?！睅拙湓诰拔锩鑼懮嫌惺裁刺攸c(diǎn)？（4分）這首詞采用借古諷今的手法，表達(dá)了作者什么樣的思想感情?（4分）春怨 劉方平紗窗日落漸黃昏，金屋無人見淚痕。寂寞空庭春欲晚，梨花滿地不開門。(1)這首詩(shī)渲染了什么樣的氛圍？刻畫了一位怎樣的主人公形象？(4分)（2）簡(jiǎn)要賞析三、四兩句的主要表現(xiàn)手法（6分）寄黃幾復(fù)① 黃庭堅(jiān)我居北海君南海，寄雁傳書謝不能。桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈。持家但有四立壁，治病不蘄三折肱②。想見讀書頭已白，隔溪猿哭瘴溪藤?！咀ⅰ竣俅藭r(shí)詩(shī)人監(jiān)德州（今屬山東）德平鎮(zhèn)，黃幾復(fù)任四會(huì)縣（今屬?gòu)V東）縣令。②蘄：求。古語有“三折肱，知為良醫(yī)”的說法，此處的典故說明黃幾復(fù)具有杰出的政治才干。目擊眾神死亡的原野上野花一片，簡(jiǎn)要概括黃幾復(fù)的形象特點(diǎn)。（3分）“桃李春風(fēng)一杯酒，江湖夜雨十年燈”的主要表現(xiàn)手法及思想情感。（4分）歸朝歡和蘇堅(jiān)伯固蘇軾我夢(mèng)扁舟浮震澤，雪浪搖空千頃白。覺來滿眼是廬山，倚天無數(shù)開青壁。此生長(zhǎng)接淅①，與君同是江南客。夢(mèng)中游、覺來清賞，同作飛梭擲。明日西風(fēng)還掛席②，唱我新詞淚沾臆。靈均去后楚山空，澧陽(yáng)蘭芷無顏色。君才如夢(mèng)得，武陵更在西南極?！吨裰υ~》、莫徭③新唱，誰謂古今隔。【注】①接淅：行色匆忙。②掛席：掛起帆席，準(zhǔn)備啟程。③莫徭：楚地瑤族地區(qū)，蘇堅(jiān)（字伯固，蘇軾老友）即將任職地。（1）概括這首詞上片的行文思路。（2）“夢(mèng)中游、覺來清賞，同作飛梭擲”一句中用了哪種修辭手法?請(qǐng)作簡(jiǎn)要說明。（3）結(jié)合詞句，分析詞人在下片中表達(dá)了哪些思想感情。玉樓春 辛棄疾風(fēng)前欲勸春光住，春在城南芳草路。未隨流落水邊花，且作飄零泥上絮。鏡中已覺星星誤，人不負(fù)春春自負(fù)。夢(mèng)回人遠(yuǎn)許多愁，只在梨花風(fēng)雨處(1)“未隨流落水邊花，且作飄零泥上絮”，運(yùn)用了什么修辭手法？表現(xiàn)了作者怎樣的心境？（3分）目擊眾神死亡的原野上野花一片(2)下闋前兩句寫出了哪些“愁”？（3分）。(4分)秋雨嘆三首（其一）杜 甫雨中百草秋爛死，階下決明顏色鮮。著葉滿枝翠羽蓋，開花無數(shù)黃金錢。涼風(fēng)蕭蕭吹汝急，恐汝后時(shí)難獨(dú)立。堂上書生空白頭，臨風(fēng)三嗅馨香泣。注：①?zèng)Q明：一種植物，有羽狀復(fù)葉，秋日開黃花。百草爛死，而決明獨(dú)鮮，可入藥。，詩(shī)人運(yùn)用了哪些手法描寫決明?詩(shī)歌塑造了決明怎樣的形象?（5分）《杜詩(shī)詳注》中評(píng)說這首詩(shī)“語雖微婉，而寓意深切”，你認(rèn)為詩(shī)中寄寓了者怎樣的思想感情，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句加以分析。（6分）征人怨 柳中庸歲歲金河復(fù)玉關(guān)，朝朝馬策與刀環(huán)。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山。（1）為什么說這是一首邊塞詩(shī)?結(jié)合詩(shī)句具體說明。(2)詩(shī)題為“征人怨”，通篇雖無“怨”字，但句句有“怨情”，請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。