【正文】 們是積極認(rèn)真的表率，他們堅(jiān)持集體利益高于個(gè)人利益，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心集體，顧全大局，帶動(dòng)同學(xué)們共同建設(shè)好集體。生活方面，他們是同學(xué)們的支柱，他們想同學(xué)們之所想，急同學(xué)之所急，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們生活中的困難，并及時(shí)想辦法幫忙解決?？偠灾瑢W(xué)生黨員堅(jiān)持和諧社會(huì)建設(shè)的總體方向，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以人為本的總體思路，在構(gòu)建和諧校園方面發(fā)揮著重要的作用。從總體上講，學(xué)生黨員隊(duì)伍主流是好的，先進(jìn)性是明顯的，但是我們也不能忽視，由于受主客觀因素的制約和影響，部分學(xué)生黨員存在思想和行為上的不足，對(duì)學(xué)生黨員的先進(jìn)性形象造成一定的影響。在現(xiàn)實(shí)中，部分學(xué)生黨員的黨員意識(shí)不夠強(qiáng)，在相對(duì)平靜的校園中成長(zhǎng)的大學(xué)生，由于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)各種重大考驗(yàn)的洗禮，造成黨員的責(zé)任意識(shí)淡化，從而放松了對(duì)自己的要求。還有一部分黨員服務(wù)意識(shí)薄弱，他們?cè)谌朦h后缺乏全心全意為人民服務(wù)的思想，怕吃苦，缺乏奉獻(xiàn)精神。更有甚者，有些學(xué)生黨員的功利思想比較嚴(yán)重，在入黨動(dòng)機(jī)上存在狹隘的功利主義傾向，不能正確地處理好國(guó)家、集體和個(gè)人三者的關(guān)系，他們把入黨當(dāng)成是一件可以從中謀取利益的事情，或者把入黨當(dāng)成是一種榮耀和資本，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到黨員的責(zé)任意識(shí)和集體意識(shí)，相反地，他們崇尚拜金主義、享樂(lè)主義和極端個(gè)人主義，經(jīng)濟(jì)意識(shí)、個(gè)人意識(shí)、利益意識(shí)、閑散意識(shí)不斷強(qiáng)化，功利性傾向比較明顯。以上這些都是思想上的問(wèn)題，是極其嚴(yán)重的。但也有一些學(xué)生黨員存在能力不足或者積極性不夠的問(wèn)題，在日常的學(xué)習(xí)和生活中不能夠深入普通同學(xué)，為他們排憂解難；另外，也有部分學(xué)生黨員的先鋒模范作用不突出，自身的思想道德修養(yǎng)不足以成為同學(xué)們的楷模；同時(shí)也有部分學(xué)生黨員對(duì)于黨的理論知識(shí)學(xué)習(xí)不足、不夠深入，并且沒(méi)有主動(dòng)去彌補(bǔ)這方面上的知識(shí)漏洞。黨的先進(jìn)性建設(shè)是我們黨的根本任務(wù)和永恒主題。大學(xué)生黨員保持先進(jìn)性，既要靠思想教育又要靠制度保證，既要靠自律又要靠他律，既要靠集中教育又要靠經(jīng)常監(jiān)督，要從本院校的實(shí)際情況和學(xué)生黨員自身的特點(diǎn)出發(fā)，采取切實(shí)可行的措施，建立健全保持學(xué)生黨員先進(jìn)性的長(zhǎng)效機(jī)制。從現(xiàn)實(shí)來(lái)看，必須分別從院校黨組織和學(xué)生黨員個(gè)人的角度分別實(shí)行有效的舉措，才能永葆學(xué)生黨員的先進(jìn)性。一，從高校的角度出發(fā)，我認(rèn)為各高校的黨委黨組織應(yīng)該針對(duì)學(xué)生黨員的先進(jìn)性建設(shè)建立和完善三大機(jī)制，分別是學(xué)習(xí)教育機(jī)制、管理監(jiān)督機(jī)制和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制。學(xué)習(xí)教育機(jī)制，顧名思義，就是要在大學(xué)生入黨的各個(gè)階段中，加強(qiáng)思想教育工作——在申請(qǐng)入黨的時(shí)候要填寫入黨申請(qǐng)書，堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心；在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，要針對(duì)每一次課程寫思想?yún)R報(bào)，詳細(xì)地表達(dá)自己對(duì)于黨的認(rèn)識(shí)與理解；在黨校學(xué)習(xí)結(jié)束后，還要寫出關(guān)于黨建的專題論文；入黨后的學(xué)習(xí)教育要寫出體會(huì)文章，以此強(qiáng)化學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。院校黨組織除了要堅(jiān)定不移地繼續(xù)實(shí)行這些措施外，還應(yīng)該善于以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，強(qiáng)化大學(xué)生黨員的自我學(xué)習(xí)意識(shí)，進(jìn)步創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，拓寬交流渠道，并努力做到二個(gè)結(jié)合，即把黨課教育的嚴(yán)謹(jǐn)性與黨員活動(dòng)的豐富性結(jié)合起來(lái)，把請(qǐng)專家教授舉辦講座與請(qǐng)先進(jìn)模范獻(xiàn)身說(shuō)法結(jié)合起來(lái)，把擴(kuò)大理論學(xué)習(xí)的覆蓋率與解決具體的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，緊緊抓住大家普遍關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題，用人類創(chuàng)造的知識(shí)財(cái)富和黨建研究的最新理論成果武裝學(xué)生黨員的頭腦。監(jiān)督管理機(jī)制?！敖^對(duì)的權(quán)力導(dǎo)致絕對(duì)的腐敗。”如果沒(méi)有相應(yīng)的監(jiān)督管理措施，學(xué)生黨員就容易消沉墮落，與黨組織的宗旨和要求背道而馳，所以院校黨組織應(yīng)該在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生黨員的政治監(jiān)督和紀(jì)律約束，對(duì)于違反黨章、違背黨紀(jì)的黨員，要視情況給予相應(yīng)的懲罰，絕對(duì)不能徇私，置黨章黨紀(jì)于不顧。激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制，是對(duì)那些模范作用好，工作表現(xiàn)優(yōu)異，群眾威信高的學(xué)生黨員進(jìn)行表彰，及時(shí)進(jìn)行肯定和褒獎(jiǎng)，真正做到賞罰分明，懲處有度，獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)，從而激勵(lì)更多的學(xué)生黨員自覺(jué)履行黨員義務(wù)，模范踐行黨員先進(jìn)性，通過(guò)這種激勵(lì)措施，使更多的同學(xué)奮發(fā)向上爭(zhēng)做奉獻(xiàn)，促進(jìn)黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮和黨的先進(jìn)性的整體建設(shè)。二，從學(xué)生黨員自身的角度出發(fā)，要做到永葆先進(jìn)性，就必須時(shí)刻牢記自己黨員的身份以及黨員的責(zé)任，以黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。具體表現(xiàn)為：1，努力踐行“科學(xué)發(fā)展觀”，強(qiáng)化能力素質(zhì)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，把學(xué)習(xí)作為工作之基、能力之本、水平之源，堅(jiān)持理論文化的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化能力，在新的時(shí)代背景下鍛煉、發(fā)展自我，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)黨負(fù)責(zé)，樹立堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念。2，樹立黨員形象，發(fā)揮表率作用。學(xué)生黨員應(yīng)該從思想深處加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，從點(diǎn)滴小事中磨礪意志品質(zhì)，從社會(huì)實(shí)踐中樹立自身的模范形象，努力成為實(shí)踐黨的綱領(lǐng)和宗旨的模范，德智體美全而發(fā)展的先鋒。黨員的先進(jìn)性不僅僅是一種思想境界，它更是在實(shí)踐中的積極參與及奉獻(xiàn)行為。大學(xué)生黨員實(shí)踐黨員標(biāo)準(zhǔn)首要的誠(chéng)然是立足本職崗位，勤奮學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上做標(biāo)兵。但單有這樣還不夠，作為學(xué)生中的先進(jìn)分子與骨干，還必須積極組織和參加各種校園文化活動(dòng)，帶頭營(yíng)造“求真務(wù)實(shí)、學(xué)以致用、從嚴(yán)治學(xué)、學(xué)無(wú)止境”的良好學(xué)風(fēng)，積極創(chuàng)建文明宿舍與文明課堂，以飽滿的熱情積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、科技活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)等，努力成為學(xué)生工作的橋頭堡和排頭兵。要通過(guò)積極投身社會(huì)工作，一方面使自己的能力得到鍛煉與提高，另一方面也使自己的勞動(dòng)與工作能為同學(xué)們的自我教育、自我管理、自我服務(wù)提供服務(wù)，從而使自己在實(shí)踐中真正達(dá)到“受教育、長(zhǎng)才干、作貢獻(xiàn)”，最終促進(jìn)自己的全面發(fā)展，塑造起自己的先進(jìn)性形象，從而真正體現(xiàn)“一個(gè)黨員一面旗”。3，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，立志成才報(bào)國(guó)。大學(xué)生黨員要永立時(shí)代潮頭，就必須增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，在堅(jiān)持學(xué)習(xí)中體現(xiàn)先進(jìn)性，在體現(xiàn)先進(jìn)性的實(shí)踐中增長(zhǎng)學(xué)識(shí)才華。要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論和人文知識(shí)，努力用人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果武裝自己，掌握奉獻(xiàn)祖國(guó)、服務(wù)人民的真才實(shí)學(xué)。我們要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)文化知識(shí)，不斷拓寬自己的知識(shí)面，不斷調(diào)整自己的知識(shí)能力結(jié)構(gòu)。大學(xué)生黨員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，做出表率，才能更好地發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。要用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，用科技來(lái)武裝自己。首先，要有善于學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。新的世紀(jì)是學(xué)習(xí)的世紀(jì)，知識(shí)就是財(cái)富，學(xué)習(xí)就是力量。我們不僅要勤于學(xué)習(xí)，而且要善于學(xué)習(xí)，只有善于學(xué)習(xí)才能善于進(jìn)步。要掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排好學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)時(shí)間，正確處理好學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、交往與社會(huì)工作之間的關(guān)系。其次，要有創(chuàng)造性實(shí)踐的本領(lǐng)。這是未來(lái)人才的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。當(dāng)今社會(huì)，人類創(chuàng)造性實(shí)踐活動(dòng)的能力和手段已經(jīng)達(dá)到了幾乎無(wú)所不能的程度，我們要積極迎接挑戰(zhàn)，必須在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中鍛煉并提高自己創(chuàng)造性解決問(wèn)題的本領(lǐng)，努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。再次，還要有持續(xù)發(fā)展的本領(lǐng)。持續(xù)發(fā)展作為一種新的價(jià)值觀和發(fā)展觀，已逐漸被社會(huì)普遍接受。要實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展，就要把當(dāng)前的發(fā)展與未來(lái)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光來(lái)進(jìn)行自我設(shè)計(jì)，努力培養(yǎng)自己終身學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)取及開創(chuàng)事業(yè)等方面的能力，使自己成為刻苦學(xué)習(xí)、掌握本領(lǐng)的先鋒與模范。4，熱情幫助同學(xué)，做到共同進(jìn)步。學(xué)生黨員必須樂(lè)于助人，幫助和帶動(dòng)其他同學(xué)共同進(jìn)步。要在政治上關(guān)心同學(xué)，做同學(xué)的知心朋友，善于通過(guò)開展談心活動(dòng)，及時(shí)解開同學(xué)們思想的疙瘩，及時(shí)鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谡紊系倪M(jìn)步。要在學(xué)習(xí)和工作上相互支持，無(wú)私地傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法，積極引導(dǎo)同學(xué)們參加學(xué)習(xí)研究型社團(tuán)、公益服務(wù)型社團(tuán)、興趣愛(ài)好型社團(tuán)、社會(huì)實(shí)踐型社團(tuán)，幫助同學(xué)們提高社會(huì)工作能力。要在生活上幫助同學(xué)，特別要盡最大能力幫助貧困學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難，鼓勵(lì)其克服自卑心理，勇敢地而對(duì)困難，自強(qiáng)自立。要在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，熱情幫助同學(xué)掌握有效的學(xué)習(xí)方法和運(yùn)用知識(shí)的能力，使其盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)，順利完成學(xué)業(yè)?？傊?，要達(dá)到永保學(xué)生黨員先進(jìn)性的目的，就必須院校黨組織與學(xué)生黨員共同努力，通過(guò)制度的規(guī)范和學(xué)生黨員自身的努力，使學(xué)生黨員更好地發(fā)揮其先進(jìn)性，即學(xué)生黨員在各方面的先鋒模范作用，讓學(xué)生黨員走出校園后，都能夠成為國(guó)家建設(shè)與社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。參考文獻(xiàn)：[1][N].人民日?qǐng)?bào)，20050114.[2]，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)[A].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào)，2008.