社會(huì)調(diào)查報(bào)告寫作要求-資料下載頁(yè)
2024-11-09 22:36本頁(yè)面
【正文】 建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識(shí)，特別要寫出自己的體會(huì)，思考后的理性認(rèn)識(shí)，對(duì)組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)評(píng)價(jià)。結(jié)語(yǔ)：可以寫出作者對(duì)此次活動(dòng)的意見、批評(píng)或者建議。落款：署名和報(bào)告時(shí)間。寫上參加實(shí)踐者的個(gè)人或群體（如班、組），報(bào)告完成的時(shí)間。應(yīng)該注意的是，寫作時(shí)可以按以上幾部分構(gòu)思，但行文時(shí)不要寫上“前言”、“正文”、“結(jié)語(yǔ)”、“落款”等字，而要寫標(biāo)題，如“基本情況”、“主要體會(huì)”、“幾點(diǎn)思考”、“問題和建議”等。第五篇：社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫作要求社會(huì)調(diào)查報(bào)告的寫作要求一、社會(huì)調(diào)查是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生認(rèn)識(shí)和觀察社會(huì)技能的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，它不僅要求學(xué)生對(duì)全過程所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用，而且使學(xué)生通過社會(huì)實(shí)踐進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。二、社會(huì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容和要求社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一問題進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得到的情況真實(shí)地表達(dá)出來(lái)，以反映問題、揭露矛盾，提示事物發(fā)展的規(guī)律，向人們提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)辦法，為有關(guān)部門提供決策依據(jù)，為科學(xué)研究和教學(xué)部門提供研究資料和社會(huì)社會(huì)信息的書面報(bào)告。社會(huì)調(diào)查報(bào)告的特點(diǎn)：真實(shí)性、客觀性、針對(duì)性、實(shí)效性、評(píng)價(jià)性。社會(huì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容因應(yīng)包括：調(diào)查對(duì)象的一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果和調(diào)查體會(huì)等。社會(huì)調(diào)查報(bào)告一般分為以下幾個(gè)部分：（1）標(biāo)題（關(guān)于****的社會(huì)調(diào)查）（2）導(dǎo)語(yǔ)（調(diào)查目的、調(diào)查范圍、調(diào)查地點(diǎn)、調(diào)查方法）（3）主體（調(diào)查情況、存在問題）（4）結(jié)尾（建議措施等緊扣主提、承接主體、干脆利落、留有余味）寫 調(diào)查報(bào)告要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、明確、敘述清楚、明白，資料、數(shù)據(jù)真實(shí)，結(jié)論有理有據(jù)。三、注意事項(xiàng)調(diào)查選題要專業(yè)專題，不跨專業(yè)。報(bào)告必須符合調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容要求，不能寫成論文形式。調(diào)查時(shí)間：2014年7月下旬—8月下旬。調(diào)查報(bào)告交收時(shí)間：2014年9月上旬(最好開校報(bào)名拿書時(shí)交，難得跑)。調(diào)查范圍：原則上在本地區(qū)。字?jǐn)?shù)要求3000字。社會(huì)調(diào)查（實(shí)踐）評(píng)定表要認(rèn)真填寫，調(diào)查（實(shí)習(xí)）單位一欄必須要有實(shí)習(xí)單位簽字蓋章。指導(dǎo)老師：張翼***，夏信國(guó)***
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