督導計劃-資料下載頁
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 務菜單”，通過滾動式的菜單活動，促進教師在日常教研活動中提升素養(yǎng)。（2）探索形成學科內不同年級之間的綜合互動，全面形成學科改革的綜合推進勢態(tài)，形成具有洵陽路小學特色的互動機制。● 散點式教研與聚合式教研融合。把日常小教研組的散點式教活動和整個教研大組的長程式教研融合起來，使校本化的研究資源發(fā)揮出更大的效益。● 完善洵小教師梯隊建設，全面實施導師鏈鎖制，推進學科教學改革的不斷深化。學校希望通過以上措施能解決學校發(fā)展過程中的問題與困惑。當然，在實踐中還會遇到各種各樣的困難。學校將繼續(xù)發(fā)揮“知難而上，執(zhí)著追求；滴水穿石，持之以恒；團隊合作，共同創(chuàng)造；實踐反思，自我更新?！钡匿柧瘢谧陨淼呐ο?，在專家、同行的幫助下，盡快實現“堅持科研興校，依托普陀區(qū)教育局的行政支持和華師大專家引領的優(yōu)勢，通過5左右的努力，貫徹落實“新基礎教育”理念，聚焦內涵發(fā)展，深化教育改革和教育科研，把學校辦成一所教學理念新、師資水平高、學生自主發(fā)展的、富有鮮明個性特色的區(qū)域性的示范小學，有良好社會影響的學校，在上海市和全國的小學教育改革屆有一定的影響”的辦學目標。2006年9月第五篇：20122013系督導計劃系教學督導工作計劃（2012～2013年第二學期）開展教學督導工作是注重提高教學質量、加強教學管理工作的一項重要措施。為了提高我系整體教學水平和人才培養(yǎng)質量，有效地引導和促進廣大教師重視課堂教學、努力提高教學質量，充分發(fā)揮教學督導在教學質量管理方面的作用，特制定本計劃。一、以教學工作為中心，全面提高對教學督導工作的認識組織督導組全體成員認真學習我院教學督導有關精神，把教學督導工作與規(guī)范管理相結合，與深化教學質量相結合。圍繞教學工作的中心地位，全方位做好教學督導工作，督導組成員都應當認識到，在市場經濟條件下，學校有特色才有生命，教師有特長才有權威。學生有技能才有出路。通過學習，全面提高督學水平，以督促教，以督促管，以督促學，以督促改，以督促建，以督促研，以督促導，不斷提升學院的辦學質量，為學院的持續(xù)發(fā)展和長遠發(fā)展服務。二、教學督導組成員名單組長：梁珠擎成員：鐘帥孫輝楊虹霞李生梅我系教學督導組成員結構基本參照學院相關文件要求文件。同時，考慮到除“督教”外，督導尚有“督學”職責，故吸納教學干事王瀟為督導組成員，其主要任務是從輔導員處搜集學生對教學工作的意見反饋，并隨機參與其他督導的入班聽課，掌握各年級各專業(yè)的學習風貌。本學期側重實踐課程教學秩序，要求系督導成員一學期聽課最少8次（含實踐課聽課）。三、以教學質量提高為根本，有效開展教學督導工作今年主要開展以下幾方面工作：一、常規(guī)工作：全面督查“教學五認真”，加強對教師課堂教學檢查。每個督導組成員通過課堂聽、看、查、導方式，促使教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導、考核工作的規(guī)范化、制度化。開展初期、期中、期末階段性教學檢查。初期教學檢查重點教師選聘、教材、教學大綱到位情況、教師教案、課程授課計劃、課程標準的執(zhí)行情況、資源準備情況，教學秩序正常情況；期中重點檢查教學計劃、教學進度執(zhí)行情況，作業(yè)布置批改情況，以及學生對教師授課的反饋情況；期末重點檢查教學任務完成情況，教學工作的考核情況，學生民主測評情況等。加強一日常規(guī)檢查。檢查教師是否提前到班，有無遲到、早退、接聽手機、隨意調停課等現象，并將各專業(yè)課堂上課出勤情況統(tǒng)計公布，既督教又督學。強化對實驗、實習、課程設計等實踐性教學環(huán)節(jié)的檢查，查看實驗課教師、學生是否到位，教學內容是否有針對性，能力培養(yǎng)是否體現應用性等。二、重點工作：加強對多媒體授課質量的監(jiān)督，鼓勵教師充分發(fā)揮多媒體設備的優(yōu)勢，將多媒體與粉筆有機結合，提高教學質量。加強對實訓中心課程教學情況的督導，指導教師科學合理利用實訓中心，上好實踐課。在第九周左右進行教學秩序專項檢查，主要工作為：檢查教師教案、教學進度、作業(yè)批改情況，并組織全系教師集中聽課。同時分年級分專業(yè)召開系學生信息員評教座談會，并將座談會中反映出來的情況進行歸納總結，及時向系主任匯報，并在教師座談會上向相關教師進行反饋。加強對各教研室活動督查和指導，提高集中備課、集中教研的水平。三、以規(guī)范管理為突破，增強教學督導工作的教學支持服務功能教學督導工作也是教學管理工作重要組成部分，要以制度建設為基礎，增強教學督導工作的規(guī)范性和教學支持服務功能的針對性。做到督導有依據，處罰有標準，導引有水平。進一步完善相關督導制度等文件，使教學督導工作日?；⒁?guī)范化、服務化。采礦工程系教學督導組2013年2月3 日20122013學第二學期教學督導工作安排采礦工程系20122013學年第2學期查課安排表采礦工程系2013年2月23日
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