留守兒童出游活動方案-資料下載頁
2024-11-09 22:35本頁面
【正文】 各項安全工作。二、活動時間：2017年9月15日三、活動主題： 珍愛生命，安全第一，創(chuàng)和諧校園。四、活動要求加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。學校結合安全教育活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。各班將開展“安全教育活動”的情況做好宣傳。五、安全教育活動安排：一、導入教師：小朋友，你最喜歡吃什么？教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？二、討論讓小朋友們討論以上問題及下列問題?！澳悄悴粠椭氵€是好孩子嗎？” “你們說該怎么辦呢？”三、陌生人的花招針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？四、容易造成的傷害老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）五、自我保護措施啟發(fā)孩子們學會自我保護。避免與陌生人單獨接觸。趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。打110報警電話。六、活動過程：（一）、導入教師：小朋友，你最喜歡吃什么？教師：如果一個陌生人給你一個你最喜歡吃的東西，你吃嗎？為什么？教師：小朋友，如果你一個人在路上走，有陌生人讓你坐他的車，你會坐嗎？如果他需要你給他帶路呢，你會帶他去嗎？（二）、討論讓小朋友們討論以上問題及下列問題?！澳悄悴粠椭?，你還是好孩子嗎？” “你們說該怎么辦呢？”（三）、陌生人的花招針對教師按教材自編的情景，讓小朋友們討論：他們會怎么辦？（四）、容易造成的傷害老師告訴孩子們容易造成的傷害：容易被迷昏或綁架、致命、被拐賣等（結合場景）（五）、自我保護措施啟發(fā)孩子們學會自我保護。避免與陌生人單獨接觸。趕快走到有人或人多的地方并大聲呼救。、打110報警電話。（六）、校長組織張貼安全防范圖片展學生都認真閱讀圖片上的內容，并從中學到了很多安全知識。
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