【正文】 生，自己主動做到不亂丟亂放，同時督促身邊的同學(xué)也愛惜環(huán)境。⑶社會方面：把自己在學(xué)校里形成的良好習(xí)慣帶到生活中，用自己的行為去感染身邊的每一個人，：如果我們看到破壞環(huán)境的行為，該怎么做？四人小組討論，選代表發(fā)言。有的表示要利用自己的所學(xué)的知識，積極宣傳，是每一個人都懂得保護(hù)環(huán)境的重要性；有的表示要勤奮學(xué)習(xí)，長大后為保護(hù)環(huán)境，美化祖國作貢獻(xiàn)；還有的表示，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，為保護(hù)環(huán)境盡自己的一份力量。……乙：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對于這些事進(jìn)行討論。學(xué)生對于這些事進(jìn)行自由發(fā)言 生1：對我們來講是可恥的。生2：保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起。生3：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。生4：舉手之勞，自主參與環(huán)保，創(chuàng)建綠色校園。生5：當(dāng)你看到地上有一張紙不防撿起來。這雖然是一件小事，但它能使你快樂起來。主持人對于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)。主持人：大家說得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂起來”。同學(xué)們，那就看我們的行動吧。請同學(xué)想想，說說自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的？我們?nèi)绾蝸肀Ｗo(hù)身邊的環(huán)境？以小組為單位進(jìn)行討論小組代表發(fā)言生1：要做到隨手關(guān)燈，不浪費資源。生2：見到垃圾隨時撿。生3：不隨地吐痰，注意個人衛(wèi)生。生4：每個人都要管好自己的周圍的衛(wèi)生。生5：衛(wèi)生角應(yīng)該保持干凈、整潔。生6：值日生應(yīng)盡好自己的義務(wù)。生7：同學(xué)之間互相監(jiān)督，勇敢阻止破壞環(huán)境的行為。生8：加強環(huán)保意識。生9：班級制訂班級衛(wèi)生公約，對破壞環(huán)境的行為進(jìn)行處罰，對保護(hù)環(huán)境的同學(xué)進(jìn)行獎勵。、隊員自由發(fā)言，談怎樣節(jié)能環(huán)保的方法？生：從自我做起，從小事做起，洗手時要將水龍頭擰緊，人走后將電燈拉滅就是對能源的節(jié)約。生：環(huán)保就是將我們撿起我們身邊的紙，扔到垃圾箱里。生：禁止亂砍亂伐樹木，多植樹造林，保護(hù)好身邊的環(huán)境生：我們保護(hù)樹木杜絕使用一次性筷子，因為我們的筷子是用木頭做的，我們每人平均能吃掉好幾棵大樹，那么我們13億多人口會吃掉多少棵大樹呀！生：拒絕使用方便袋，因為方便袋埋在地下20年都不會被分解，對土壤的進(jìn)化造成很不利的影響經(jīng)過緊張的開心問答之后，讓我們欣賞《拉丁舞》 甲：鏟除雜草，讓一顆顆果樹飄著芬芳，乙：甜甜的果實流淌著豐收的消息。甲：灑下清泉，讓一朵朵鮮花張開笑臉，乙：長輩們都向我們翹起了大拇指。甲：鋤松泥土，讓一顆顆綠樹長得多么挺拔，乙：濃濃的綠蔭鋪出童話世界的神奇。甲乙：對著太陽我們自豪地說：“青少年是大地的美容師！”乙：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)從小事做起，下面請看三句半《我是環(huán)保小衛(wèi)士》校園環(huán)保三句半 小衛(wèi)士，走上臺，人人臉上笑顏開，人逢喜事精神爽，歌聲飄向云天外，云、天、外！六五世界環(huán)境日，實驗新添環(huán)境日，環(huán)境滲透各課程，環(huán)保教育入人心，好稀奇！校園綠色人人護(hù)，鶯歌燕舞來歡呼，碧水青天要開通，環(huán)保鏈接全世界，真創(chuàng)新！能源專家作講座，清潔能源快來到，5 節(jié)能宣傳進(jìn)社區(qū)，環(huán)保產(chǎn)品入家庭，一級棒！實驗學(xué)子愛環(huán)保，體驗科學(xué)隨手做，身邊20件環(huán)保事兒，全校上下齊承諾，好意識！今天還要做件事，手帕代替餐巾紙，節(jié)約木材做實事，從此實驗更環(huán)保，人人贊！乙：天地之物，生命之網(wǎng)，我們要時刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘，環(huán)保觀念一刻也不能放松。甲：我們要時刻牢記環(huán)保宗旨：“環(huán)境保護(hù)，功在當(dāng)代、利在千秋”乙：請欣賞詩歌朗誦《給未來一片綠色 》給未來一片綠色》 甲、輕輕地打開地球畫冊，乙、山山水水都會在問我 合、小朋友，未來地球的主人，你想給未來的地球留下什么？ 甲、是留下一棵樹，還是留下一朵花？乙、是留下一個生命的春天，還是留下一片永恒的綠溝？ 合、啊，你說，我說，他說：給未來留下一個更美的地球，和一首綠色和平的歌！甲、伸出我們的小手，請隨手關(guān)燈乙、一度電的光能轉(zhuǎn)瞬即逝，但它卻能與太陽并駕齊驅(qū)。甲、伸出我們的小手，請隨手關(guān)掉水籠頭乙、一滴水的意義微不足道，但它確實蘊藏能量的載體 甲、用剩的本子，請把白紙留下乙、一張紙的價值雖小，但它卻能衡量人的素質(zhì) 合、包包里放著我們外出午餐用的勺子即衛(wèi)生又能減少對大樹的迫害 甲、深情地?fù)]動七彩畫筆，乙、藍(lán)天大海都會歡迎我 合、小天使，大自然的小天使，你想給未來的世界畫些什么? 甲、是畫出青山長春，還是畫出綠遍沙漠？乙、是畫出常開不敗的花季，還是畫出永不退失的春色？ 合、啊，有你，有他，有我，給世界畫出一個更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌！甲、用過的電池請丟入回收桶里生活垃圾也請按類別放 乙、舉手之勞豈能隨意拋棄 甲、電腦游戲還是少玩為妙可以復(fù)習(xí)功課和預(yù)習(xí)新課 乙、會學(xué)愛學(xué)才是學(xué)生本色 甲、閑時多讀讀課外書開闊開闊自己的視野 乙、胸懷天下才能身挑重?fù)?dān)合、距離近的地方就用我們的雙腳走吧既能鍛煉身體又能減少尾氣的傷害 甲、我還想在地球媽媽的懷里，看看北極熊。也想去北極和小企鵝跳舞我不想人們以后只能在博物館里看標(biāo)本 乙、為了以后能幸福的生活請大家在地球媽媽的懷抱里做好地球媽媽的保鏢 合、從小事做起，從我做起開始低碳生活，保護(hù)環(huán)境給未來創(chuàng)造一片更濃更厚的綠吧甲：時代的發(fā)展，科學(xué)的進(jìn)步，世人的環(huán)保意識日趨加強。乙：低碳生活已逐步形成人們的行為觀念。請聽相聲《你低碳了嗎》相聲：今天你低碳了嗎？甲：在這陽光明媚的春天里，祝老師們身體倍兒棒，吃嘛嘛香！祝女同學(xué)們白里透紅與眾不同！男同學(xué)萬眾一心，斬草除根！乙：啥？斬草除根？！甲：把壞習(xí)慣斬草除根呀。乙：嚇一跳！不過現(xiàn)在提倡環(huán)保，不可隨便拔草，我們要保護(hù)環(huán)境。甲：聽這口氣，您還是位環(huán)保人士。我想問問您；請問您現(xiàn)在低碳了沒有？ 乙：我沒低碳，我有點貧血。甲：那叫低糖，低血糖。就您還自稱環(huán)保人士，連低碳都不知道。乙：那您說說低碳到底是怎么回事？甲：低碳，低碳，簡言之就是降低排放二氧化碳。乙：那我們?yōu)槭裁匆倥欧哦趸寄?？甲：二氧化碳排放多了，造成溫室效?yīng)，可以使我們的地球變熱呀。不夸張的說：如果從現(xiàn)在開始我們不堅持節(jié)能減排，不久的將來，南極北極的冰川就會融化，海水就會膨脹，海平面就會上升，最后生物鏈被破壞，災(zāi)難性的氣候不斷頻發(fā)，我們?nèi)祟惥蜎]法在地球上生存了。乙：有這么嚴(yán)重嗎？甲：舉個例子吧，等到那個時候，你恐怕就只能在你們家最高的地方一絲不掛的呆著了！乙：為什么呀？甲：你忘了，氣溫升高，天氣炎熱，你穿什么都熱呀！海平面上升，你就只能在高的地方呆著了，過不了幾天，你就成猴子了！別那么驚訝，這是物種變異的結(jié)果。乙：那我們該怎么辦呢？ 甲：從現(xiàn)在開始，過低碳生活！乙：快教教我吧！甲：其實大家一看就知道我長得比你低碳，我屬于節(jié)約型的，你屬于浪費型的。我長得比你細(xì)，你長的比我粗，我吃飯省糧，你穿衣服費布。我的一個大被套，也就是你的小口罩。乙：我也太浪費了！甲：你在家更浪費！你放學(xué)回到家，一開門，拉開電燈，摁開電視，打開電腦，開上空調(diào)，轉(zhuǎn)動電扇，發(fā)動汽車…… 乙：我有毛病?。≈劣趩?！甲：總而言之一句話：希望大家減少能量需求，就減少了二氧化碳的排放，就保護(hù)了我們的地球家園！乙：到那個時候，天更藍(lán)，花更香，鳥在空中任翱翔。甲：對，親愛的同學(xué)們，其實低碳生活就是一種態(tài)度。從我做起，從你做起，從身邊的小事做起。希望大家都能夠節(jié)約一滴水，一度電，少用計算機(jī)，多多走樓梯。多坐公交車，少開私家車。廢物多利用，你我都高興！甲乙：為了家園更美好，人人低碳少不了！甲：我們的隊員們多才多藝。乙：我們利用被丟棄的廢棄物品制成各式各樣的親情環(huán)保衣服了。乙：下面請大家欣賞環(huán)保時裝秀《綠色時尚風(fēng)》。環(huán)保時裝秀《綠色時尚風(fēng)》甲：同學(xué)們，這些環(huán)保天使們美嗎？乙：是??！真是讓我們眼前一亮?。〖祝簾o論你走到天涯海角，乙：無論你穿過萬水千山，甲乙：最終我們還會在此相會，因為我們擁有一個地球媽媽。甲乙：最后，我們衷心地希望大家都來善待大自然，保護(hù)我們的共同的地球媽媽，讓環(huán)保伴我行，因為環(huán)保連著你我他！五．輔導(dǎo)員老師講話六、呼號輔導(dǎo)員領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體少先隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著！”七、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）。乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來參加我們的活動！敬請?zhí)岢鰧氋F意見！合：三（3）中隊“環(huán)保伴我行”主題活動到此結(jié)束。輔導(dǎo)員總結(jié)：人類的文明進(jìn)程不會倒退回茹毛飲血的時代，但是人類的“文明”如以自然環(huán)境的破壞為代價，那么大自然將真的會剝奪人類生存的權(quán)利。我們只有一個地球，只有一個家，讓我們攜手共同建設(shè)這個美麗的家園。總之：環(huán)保伴我行，我們要愛護(hù)家園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。中隊長講話：作為一名小學(xué)生，我們應(yīng)該做校園小衛(wèi)士，環(huán)保伴我行愛護(hù)校園環(huán)境，我們要多看有關(guān)環(huán)保知識的書，用知識武裝頭腦，勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環(huán)境。是啊，人多力量大，讓我們行動起來吧！讓我們的校園更加美麗！讓地球更加美麗可愛！