愛護樹木人人有責作文400字-資料下載頁
2024-11-09 22:31本頁面
【正文】 滴水（1）刷牙，洗臉時：用口杯接水，用洗臉盆洗臉。（2）洗衣時：衣物集中洗滌，減少洗衣次數(shù)；小件、少量衣物提倡手洗；洗滌劑投放適量。（3）洗浴時：間斷放水淋浴，搓洗時及時關(guān)水，避免過長時間沖淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗車、沖洗廁所、拖地等。拒絕使用一次性餐具每個人應自覺不用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，理由如下：（1）衛(wèi)生性能存在較大問題，由于在生產(chǎn)原料中添加了大量碳酸鈣、工業(yè)石蠟、回收廢料，導致產(chǎn)品的蒸發(fā)殘渣(正己烷、乙酸)嚴重超標，而這些物質(zhì)將嚴重影響我們的呼吸功能和消化功能。（2）使用性能差，負重不合格，有滲漏現(xiàn)象，容易引發(fā)燙傷事故。（3）生產(chǎn)一次性餐具需要大量的木材，浪費國家森林資源。（4）造成白色污染，難以降解，導致嚴重的環(huán)境污染?？傊?，我們要將節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境融入平時的生活當中，用自己的實際行動來展現(xiàn)我們當代青年的風采，同時去帶動更多的人參與到環(huán)保事業(yè)當中。倡導節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色明天，讓我們大家一起努力，將環(huán)保理念融入點滴生活，將環(huán)保事業(yè)進行到底，相信我們的世界一定會更加美麗和諧。我們只有一個地球，保護環(huán)境，保護地球——人類唯一的家園，你我義不容辭！從你開始，從我開始，從生活的點滴開始，保護公共環(huán)境，守衛(wèi)和諧家園！第五篇：愛護校園環(huán)境,人人有責愛護校園環(huán)境，人人有責405班國旗下講話（一起）老師們，同學們，早上好?。ㄅ┙裉煳覀儑煜轮v話的題目是（一起）《愛護校園環(huán)境，人人有責》。（女）同學們，每天，當你跨入華園的大門時，你是否感覺到好象是走進自己的另一個家呢？（男）我想應該是的，因為，一小就是我們的另一個家，我們在這里快樂的學習、長大。（男）作家說：環(huán)境是心靈的港灣；（女）畫家說：環(huán)境是靈感的源泉；（男）教育家說：環(huán)境是培養(yǎng)人的搖籃；（女）我想說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。因為，校園環(huán)境的好壞直接影響到我們每一個同學的學習和生活；同時，校園環(huán)境也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質(zhì)的一個反映。（男）同學們，我們都渴望生活在一個干凈整潔的環(huán)境中，碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢？（女）可是，在我們的校園里也會看到一些我們不愿意看到的情景：教室里，有的同學們紙碎隨便亂扔；有的值日生做完值日把清潔工具隨地一扔；操場上、樓梯上、走廊里，校道門口那一條路常會躺著一些紙屑塑料袋；（男）廁所里有些同學小便后不沖水就匆匆的離開，造成廁所總是散發(fā)出難聞的異味；在看看小花，總有些花草耷拉著腦袋，那是不愛護花草的同學帶給它們的傷害……（女）每天，我們來到學校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生，課間我們也?？吹接泻艿桨嗉壍闹等丈煌５貟叩?、拖地……同學們，大家是否想過：為什么我們天天打掃天天臟？為什么總有掃不完的垃圾？撿不完的紙屑？這些垃圾雜物是怎么來的呢？（男）原因很簡單，這些雜物來自于我們不良的衛(wèi)生習慣。（女）同學們，校園的環(huán)境衛(wèi)生不能只靠值日生打掃，更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識，用實際行動保持我們校園的環(huán)境衛(wèi)生。（男）讓我們從自己身邊做起，從日常點滴做起，為校園的環(huán)境獻出自己的一份力！把我們的華園建設(shè)得更加美麗。（一起）今天我們的講話完畢，謝謝大家！
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