【正文】 具可行性的區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃并參與組織實施，利用現(xiàn)代化信息手段，為村民采集致富信息、拓寬致富門路，指導(dǎo)群眾增收致富，為基層經(jīng)濟發(fā)展服務(wù)，并完成黨委、政府交辦的其他任務(wù)。二是社會事務(wù)助理，主要是按照規(guī)定參加基層單位的會議，充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，參與研究重大事項，參與社會事務(wù)管理，并完成黨委、政府交辦的其他任務(wù)。崗位的專業(yè)要求：經(jīng)濟助理專業(yè)要求為經(jīng)濟類、農(nóng)業(yè)類、園林類、醫(yī)藥類等與農(nóng)村性質(zhì)密切相關(guān)的專業(yè)，并要求有較好的計算機操作能力。社會事務(wù)助理專業(yè)要求為管理類、教育類、語言類、法律類等綜合性專業(yè)，并要求有較好的計算機操作能力。（二）人性化管理崗前培訓(xùn)：在擬選拔的大學(xué)生正式開展之前，應(yīng)該開展崗前培訓(xùn)，讓大學(xué)生們了解黨和國家對農(nóng)村發(fā)展的政策和措施，并使他們在方法、態(tài)度及思路上得到提高。包括以下內(nèi)容：一是法律知識培訓(xùn)，增強大學(xué)生基層工作的法制意識，增加大學(xué)生的基本法律知識，為農(nóng)村群眾提供基本的法律服務(wù)。二是農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，特別是對于有專業(yè)理論經(jīng)驗的經(jīng)濟助理，根據(jù)其專業(yè)類型開展對農(nóng)村種植、養(yǎng)殖等方面比較有效的實用技術(shù)培訓(xùn)，讓大學(xué)生的專業(yè)技術(shù)理論聯(lián)系實際，提高技術(shù)運用水平。三是實用公文寫作培訓(xùn)，特別是綜合性專業(yè)的社會事務(wù)助理，根據(jù)各基層單位具體事務(wù)要求，開展相關(guān)的公文寫作培訓(xùn)，提高他們公文寫作的水平，提升適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的能力。四是建設(shè)社會主義新農(nóng)村知識培訓(xùn)，包括城鄉(xiāng)一體化基本知識、縮小城鄉(xiāng)差別構(gòu)建和諧社會、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村經(jīng)濟主要政策和方法以及國家關(guān)于建設(shè)社會主義新農(nóng)村的相關(guān)政策、意見等，讓很少接觸基層的大學(xué)生對農(nóng)村有初步的認識和思路。五是基層管理知識，包括社區(qū)建設(shè)管理基礎(chǔ)知識、村級組織依法治村相關(guān)知識，著重培養(yǎng)大學(xué)生在基層的服務(wù)意識，更好的為農(nóng)村干部群眾服務(wù)。六是計算機、網(wǎng)絡(luò)知識，包括現(xiàn)代遠程教育知識、網(wǎng)絡(luò)與信息化建設(shè)知識，讓大學(xué)生更加熟練的從網(wǎng)上獲取先進的農(nóng)村實用技術(shù)和致富知識，進行技術(shù)交流，運用新知識、新技術(shù)為村民提供致富的路子。七是溝通與交流知識，特別是基層的心理調(diào)適，使大學(xué)生學(xué)會與村民溝通，向所在村（社區(qū)）村書記、主任學(xué)習(xí)，更要虛心向村民學(xué)習(xí)，了解農(nóng)村事情，了解村民心態(tài)，幫助村民解決實際問題，力爭得到村民的認可。掛職鍛煉：對于擬選拔的駐村大學(xué)生，分別派遣到各村（社區(qū)）掛職鍛煉，為期兩個月，作為初步考核。駐村大學(xué)生可任村團支部書記或掛職擔(dān)任村長助理。除特殊情況外，駐村大學(xué)生必須列席村委會、支委會和研究重大事項的會議；是中國共產(chǎn)黨正式黨員的，其黨組織關(guān)系遷入所駐村黨支部；是共青團員的，其組織關(guān)系遷入所駐村團支部。公示目標：大學(xué)生駐村掛職鍛煉兩個月后，要求該大學(xué)生在調(diào)查摸清所駐村（社區(qū)）基本情況的基礎(chǔ)上，擬出為村里辦的好事、實事，制定除服務(wù)期內(nèi)努力方向、目標、進度等進行公示，并征求村民對其態(tài)度、方法的認可度，進行統(tǒng)一評核，評核情況由相應(yīng)機關(guān)、單位進行專項督導(dǎo)。定期匯報：駐村大學(xué)生要將每天的學(xué)習(xí)和的詳細情況記入日志，定期向所在鎮(zhèn)（街）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)書面或口頭匯報進展情況；如遇特殊情況和緊急事項，要及時向鎮(zhèn)（街）相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報告。（三）制度化考核目標管理：駐村大學(xué)生要根據(jù)本村（社區(qū)）實際，在各鎮(zhèn)（街）領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下制定《駐村大學(xué)生目標管理責(zé)任書》，其中包括總體目標和專項目標的實施方案和完成時間等目標實施的具體內(nèi)容，并緊扣目標開展?？己嗽u優(yōu)：以實事求是、客觀公正、民主公開、注重實績?yōu)榭己嗽瓌t，建立定量考核與定性考核相結(jié)合，自我考核、組織考核和群眾考核相結(jié)合的全方位考核機制。（1）自我考核：駐村大學(xué)生要在半年、年終兩次進行自我考核，對自己的作出全面、真實、準確的評價。（2）組織考核：區(qū)（市）縣對駐村大學(xué)生目標實施進展、情況、效果等進行定期考核和不定期的暗訪檢查，并將考核和檢查結(jié)果及時以通報的形式進行公布。對檢查發(fā)現(xiàn)存在違紀情況大學(xué)生，要書面說明原因，進行警示談話，視情節(jié)輕重予以處理；對檢查累計存在兩次以上違紀現(xiàn)象的大學(xué)生，將在全區(qū)（市）縣通報批評，取消其考核評優(yōu)資格及各類評先資格。（3）群眾考核：由群眾對駐村大學(xué)生打分，對群眾滿意、突出的駐村大學(xué)生典型經(jīng)驗要及時表揚、推廣，推薦優(yōu)秀大學(xué)生參加區(qū)、市、省和全國級別的相關(guān)表彰；對群眾反映強烈、無成效、測評不滿意的駐村大學(xué)生加強教育和批評；對拒不接受教育者，解除用工協(xié)議?？己说燃墸嚎己私Y(jié)果分為三個等級：（1）考核得分在85分以上，群眾滿意率在85及其以上的，確定為優(yōu)秀等級。（2）考核得分在60分及以上（85分以下），群眾滿意率在60及以上（85％以下），確定為稱職等級。（3）不稱職。考核得分在60分以下，群眾滿意率在60以下的，確定為不稱職等級。獎勵政策分為區(qū)（市、縣）、鎮(zhèn)（街）、村（社區(qū)）三級：（1）區(qū)（市、縣）獎勵為統(tǒng)一獎勵，根據(jù)各區(qū)（市、縣）自身情況，建議優(yōu)秀的駐村大學(xué)生統(tǒng)一發(fā)放每月400元生活補貼，稱職的駐村大學(xué)生統(tǒng)一發(fā)放每月200元生活補貼，不稱職的駐村大學(xué)生取消發(fā)放生活補貼的資格。（2）鎮(zhèn)（街）、村（社區(qū)）獎勵根據(jù)各鎮(zhèn)（街）、村（社區(qū)）的實際情況自行獎勵。駐村大學(xué)生的引進，對于先進觀念、先進管理方式、先進農(nóng)業(yè)技術(shù)進入村（社區(qū)）有著重要意義，在推進城鄉(xiāng)一體化、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟、增加村民收入，促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展等方面作出積極貢獻。附件：駐村大學(xué)生情況評分表