【正文】 習慣。四、加強教學管理，教學質(zhì)量穩(wěn)步提高教學是學校的中心工作，教學質(zhì)量是學校工作的生命線，而教學質(zhì)量的提高依賴于高素質(zhì)的教師隊伍，依賴于高效的教學管理。堅持“以質(zhì)量求生存、以特色謀發(fā)展”的工作思路，樹立“堅持以人為本，注重習慣養(yǎng)成”的素質(zhì)教育理念，為學生的健康成長奠基，為教師持續(xù)發(fā)展鋪路。深化校本培訓，努力提升教師隊伍素質(zhì)。學校在全面分析去年校本培訓工作的基礎(chǔ)上，進一步完善了教師校本培訓檔案，修訂了校本培訓的有關(guān)制度和評估標準。我們主要是從以下幾方面對教師實施校本培訓，（1）、師德水平；（2）、新課程理論和理念；（3）、教學能力；（4）、教學管理能力；（5）、教學評價能力；教學科研能力；（7）、現(xiàn)代教育技術(shù)能力培訓；（8）、教育創(chuàng)新能力。通過培訓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了進一步提升。認真落實了培訓計劃和措施（1）積極組織教師認真學習先進教育教學理論，探討教法、研究教材，運用集體學習和個人自學相結(jié)合的方式進行學習，教師的理論學習筆記和體會都有了進一步提高。（2）先后讓教師到各校去參觀學習，使教師增長了理論知識提高了自身的業(yè)務(wù)能力。（3）廣泛開展互聽互評活動，共同提高課堂教學效率。以新課改為契機，引導廣大教師轉(zhuǎn)變觀念。抓好教學過程的管理，優(yōu)化教學過程。五、重視體育衛(wèi)生工作，全面開展心理健康教育認真落實了國家和省體育衛(wèi)生工作條例，廣泛開展各種文體活動，通過舉辦運動會、課外活動等提高學生的身體素質(zhì)。積極開展學生心理健康教育，舉辦心理健康講座，開設(shè)心理健康教育課，開展心理健康咨詢活動，以確保學生的心理健康發(fā)展。積極整治校園周邊環(huán)境，對學生加強文明教育，創(chuàng)建安全文明校園。一年來，作為學校的負責人，我深感肩上責任的重大，深感學校日常工作的艱辛與冗雜，教學質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)、學生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添臵以及擴充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上平時開會學習，感覺每天的工作確實責任重大，不敢怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全，每每想起，我都時刻提醒自己，時時小心，事事精心，把工作干好，只有把工作干好，才能對得起學生，對得起老師，對得起學生家長。新的學期意味著新的機遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責任的份量。俗話說：“金無足赤，人無完人?！痹诠ぷ髦?，我還存在著一些不足，今后，我將揚長避短，進一步加強學習，扎實工作，為黨的教育事業(yè)努力奮斗。為我的人生之旅留下一段段閃光的足跡。更多總結(jié)請到：寫總結(jié)挺辛苦的，寫累了，不妨到淘寶網(wǎng)轉(zhuǎn)一下，看看有沒有特價打折的東西，也快過年了，辛苦一年了，給自己買點過年的東西吧。雖然淘寶網(wǎng)內(nèi)臵了強大的搜索引擎，可以快速找到自己想要的寶貝，但若知道以下頻道入口，找寶貝更方便，并且這些頻道每天精選大量實惠優(yōu)質(zhì)特價的寶貝，是個不錯的購物選擇。（crtl 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年秋季來到這里，我和老師們經(jīng)常聊天，特別是..出去的和仍在學校領(lǐng)導崗位上的許多同志一起交談，他們給我詳細介紹了...中學的發(fā)展歷史，我對...中學的情況有了一個比較全面的了解，在工作中才能做到心中有數(shù)。近兩年，由于學校硬件設(shè)施較差、底子薄、教師學科不合理、生源被挖等原因，學校教育教學質(zhì)量有所下滑，但南海中學也存在明顯的優(yōu)勢，諸如領(lǐng)導班子團結(jié)務(wù)實，教職工年輕有朝氣，領(lǐng)導與職工、職工之間關(guān)系和睦，所有職工都有一種想把...中學搞好的美好愿望等好條件，這是我們有信心把...中學管理好的最佳優(yōu)勢。在與班子成員和職工的接觸交談中，我似乎找到了一種感覺，好像發(fā)現(xiàn)了什么？隱隱的覺得眾多的輿論之中有著一種很好的東西存在：“我們的教師是純潔的，也是優(yōu)秀的，都有一種期盼...中學能夠興旺發(fā)達的正氣，有一種強烈的責任感和使命感，都有一顆重振...中學昔日輝煌的斗志和雄心！”這是我們...中學一筆寶貴的精神財富。在深入了解情況的基礎(chǔ)上，我著力克服一切不利因素，挖掘優(yōu)勢和潛力，找到了我校質(zhì)量下滑的根本原因在于沒有充分調(diào)動教職工的工作積極性，我們...中學要走出低谷惟有把大家鼓動起來，確定了“初三平穩(wěn)送畢業(yè)，初二略有提高，初一打翻身仗”的奮斗目標。在反復征求班子成員和職工意見的基礎(chǔ)上，我們召開了班子會，擬訂了學校的工作思路、目標和措施。我們的工作思路是：以人為本，和諧發(fā)展，疏通思想，團結(jié)一致，轉(zhuǎn)變作風，營造良好育人氛圍，嚴肅紀律，強化管理，穩(wěn)中求變，逐步提高。工作的重點是：集中精力抓教育教學，全面促進教學活動的健康發(fā)展，建立良好的教育教學秩序。工作的目標是：一年保穩(wěn)定，兩年有起色，三年上臺階。三、合理調(diào)整班子，人盡所能；建立健全規(guī)章制度，做到管理規(guī)范只有鋼班子才能帶出鐵隊伍，也只有鐵隊伍才能樹一流質(zhì)量，為此，我們狠抓班子建設(shè)。根據(jù)任職前對學校班子成員的思想素質(zhì)、工作能力和工作方法的了解，我對學校的原有班子進行了重新分工，對部門結(jié)構(gòu)進行了調(diào)整，充分調(diào)動每一位班子成員的工作熱情，使其最大潛能地發(fā)揮他們的管理特長，做到人盡所能，和諧發(fā)展。狠抓制度建設(shè)，強化學校管理。管理出質(zhì)量，管理出效益，只有加強管理，才能提高教育教學質(zhì)量，而管理的先決條件是要有一套比較合理適用的 1 規(guī)章制度。我們在征求教職工意見的基礎(chǔ)上，將對原來的制度進行修改和完善，盡量適用有操作性，同時也體現(xiàn)人性化的特點。在執(zhí)行過程中，班子成員要起模范帶頭作用，同時也要公平公正，不循私情，一碗水端平。四、切實抓好教學過程管理，千方百計提高教學質(zhì)量過程管理是提高教學質(zhì)量的基礎(chǔ)。要提高我校的教學質(zhì)量，只有從過程管理上下功夫。本學期，我們制定了《教學環(huán)節(jié)檢查細則》，加大了教學環(huán)節(jié)檢查力度，要求教師認真?zhèn)湔n，上課，批改作業(yè)，輔導學生，同時做好學生的思想工作，并將檢查結(jié)果與年終獎金掛鉤。本期以來，教師的工作態(tài)度有了很大改變，工作認真負責，效果較好。扎實抓好畢業(yè)班工作，相繼召開了畢業(yè)班教師會和學生會，成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導小組，擬訂了《畢業(yè)班管理方案》、《畢業(yè)班獎勵辦法》，每月舉行一次月考，學校領(lǐng)導對畢業(yè)班工作做到了心中有數(shù)。加強教學研究，經(jīng)常開展聽課評課活動，教師之間相互取長補短。學校領(lǐng)導采用推門聽課的形式，經(jīng)常深入課堂，了解教師的教學和學生的學習情況。和教師交心談心，了解教師的要求和困難，盡量解決他們的問題，努力搞好后勤服務(wù)工作，讓老師們能安心工作。加強職業(yè)道德教育，樹立正確的質(zhì)量觀，讓“強化管理，質(zhì)量興校，辦人民放心的教育”成為大家的共識，真正認識到教學質(zhì)量的優(yōu)劣關(guān)系到學校的生存和發(fā)展。認識統(tǒng)一了以后，學校師生員工形成了一種合力，大家團結(jié)一致，扎實工作，不計得失，樂于奉獻，學校教育教學秩序井然，得到了學生和家長們的一致好評長努力完善學校各項硬件軟件建設(shè)。認真完成上級交給的各項任務(wù),使我校各方面的工作在一學期來又取得長足的發(fā)展，下面，就我一學期來的工作情況向大家做個匯報。首先我能全身心地投入學校的工作，以“學校 讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點和不足：如在平時的學校管理工作中，缺乏對學校工作的深刻思考，理論的學習和提高還不夠，自己的工作水平提高還不夠快；對教師的思想工作還不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠。對自己的要求還不夠嚴格等等。這些現(xiàn)實的差距是我今后自身整改的目標,請大家一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地在分管工作中，帶領(lǐng)全體師生,積極認真地做好各項工作，更圓滿地完成上級交給的各項教育教學任務(wù)，使我校各項工作再上新高。XX年7月6日快轉(zhuǎn)變管理理念，必須積極配合上級主管部門的工作，才能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要，才能搞好學校工作。我是這樣想的，也是這樣做的。面對新形勢，我主要做了如下幾個方面的工作:面對改革開放的新形勢以及我校移交平川區(qū)教育局管理的新情況，現(xiàn)實工作需要我盡快轉(zhuǎn)變管理理念，轉(zhuǎn)變原有的工作模式，積極配合上級主管部門的工作，自覺主動地將校長工作及學校管理納入新的軌道之中。這就需要加強學習，才能適應(yīng)新變化的要求。一年來，我不斷學習，既注意深入學習中國特色社會主義理論、科學發(fā)展觀和黨的教育方針政策，也注意學習具有地方學校管理特殊性的規(guī)章制度，積極組織教職工學習了《平川區(qū)教師隊伍管理辦法(試行)》和《平川區(qū)普通中小學教學工作常規(guī)》，進一步堅定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終以科學發(fā)展觀作為自己行動的準則。我工作中時刻提醒自己，學校已經(jīng)轉(zhuǎn)入地方管理，必須忠實履行好二中校長的職責，自覺配合平川區(qū)的各項教育管理。作為校長，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。在工作中，我始終堅持以一個共產(chǎn)黨員的標準來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性和敏銳性。堅持政治理論學習和業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身素質(zhì)。為了更好地開展工作，管理學校，也為了更好地適應(yīng)地方政府的管理機制，我通過各種途徑，不斷加強政治理論學習和業(yè)務(wù)學習，既認真學習國家的教育路線、方針、政策、教育法規(guī)，同時認真學習領(lǐng)會白銀市及平川區(qū)的各種文件精神，努力規(guī)范辦學行為。通過學習，我深刻地認識到，只有嚴格地按照黨和國家的政策法規(guī)，只有堅持黨的教育方針，只有按照上級主管部門的文件精神，才能正正規(guī)規(guī)辦學，才能辦成教職工滿意、學生滿意、家長滿意、人民滿意的學校。與此同時，我還始終堅持學習學校管理知識及業(yè)務(wù)知識。今年四月份，在區(qū)教育局領(lǐng)導的親自帶隊下，區(qū)部分中學校長前往江蘇如東考察學習，學習先進的教學方法及管理經(jīng)驗。學習回來，我立即寫了《江蘇如東考察匯報（XX年4月19日—27日）》，將他們好的經(jīng)驗、措施、方法帶入我校，結(jié)合我校的實際情況加以推廣。在計算機知識的學習中，我比較熟練地掌握了它的操作、應(yīng)用，同時要求全校教師學習信息技術(shù)的操作和應(yīng)用，把現(xiàn)代化的辦公手段應(yīng)用到學校管理和教育教學之中。今年，我重點加強了對網(wǎng)絡(luò)知識的學習，我認為網(wǎng)絡(luò)已成為一個現(xiàn)代人的生活方式和一種學習方式。我堅持利用網(wǎng)絡(luò)，在學校值班匯總或教職工的個人郵箱中進行政策宣傳，把國家的大政方針、教育法律法規(guī)以及白銀市、平川區(qū)教育方面的規(guī)定、辦法等及時告知大家，積極引領(lǐng)大家認真學習，力求使教師明確現(xiàn)階段黨的教育方針和學校的管理思想。二、整章建制，規(guī)范管理要規(guī)范學校的辦學行為，要規(guī)范教師的教育教學行為，必須根據(jù)黨和國家政策法規(guī)及上級主管部門的文件精神，建立健全學校的規(guī)章制度，才能使學校步入正確規(guī)范的辦學軌道。為此，我校在認真學習黨和國家政策法規(guī)及上級主管部門的文件精神的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復討論研究，制定了一系列符合我校實際的規(guī)章制度。把規(guī)章制度作為規(guī)范辦學的依據(jù)，力求用規(guī)章制度約束辦學行為，規(guī)范教育教學行為。XX年我校先后制定出臺了《公司二中教職工工作考核辦法》、《靖煤公司二中教師工作行為規(guī)范》（試行稿）、《靖煤公司二中師生每日十問》、《靖煤公司二中教職員工誡勉教育或效能告誡暫行辦法》（試行稿）、《學校日常值班檢查制度》、《班級日志管理制度》、《靖煤公司二中首屆“校園之星”評比細則》、《靖煤公司二中教師上課要求》、《靖煤公司二中中學教師備課要求》、《靖煤公司二中中學教師作業(yè)設(shè)計與批改基本要求》、《靖煤公司二中小學教師備課要求》、《靖煤公司二中小學教師作業(yè)設(shè)計與批改基本要求》、《靖煤公司二中教案審簽制度》、《靖煤公司二中關(guān)于提高教學質(zhì)量減輕學生負擔的措施》、《靖煤公司二中中小學教師課堂教學過關(guān)考評實施細則》、《靖煤公司二中師帶徒培養(yǎng)制度》、《教師參加教育教學競賽及輔導學生競賽獲獎獎勵辦法》、《關(guān)于對教育局組織的畢業(yè)年級及其它年級質(zhì)檢考試成績優(yōu)秀教師的獎勵辦法》(討論稿)、《靖煤公司二中教學質(zhì)量檢測辦法》、《靖煤公司二中教科書循環(huán)使用辦法》、《關(guān)于制止教師從事有償家教或有償輔導者的管理規(guī)定》、《靖煤公司二中學生家長評教制度》、《靖煤公司二中緊急疏散預案》、《靖煤公司二中各類事故應(yīng)急預案》、《靖煤公司二中地震應(yīng)急預案》、《靖煤公司二中關(guān)于做好XX年學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的措施》、《靖煤公司二中部門安全責任書》、《靖煤公司二中年級、班級安全責任書》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，不但規(guī)范了辦學行為，也使教學管理有章可循，有據(jù)可依。依據(jù)規(guī)章制度，經(jīng)常檢查各項教育教學工作計劃是否健全，了解工作的開展及完成情況，能及時整改的必須及時整改，需限期整改的必須按時整改。作為學校一把手，必須重視加強教學工作的過程管理，對備課、上課、課后輔導、考試講評、作業(yè)批閱等都有具體的要求，并以定期檢查和不定期抽查相結(jié)合的方式督促教師搞好教學工作。在管