【正文】 ；從課程設(shè)置總目標，到各學段分目標；從教材內(nèi)容、重難點到評價方法、課程實施建議，做到科學合理、扎實有效。如今，我校開設(shè)的“陽光體育 快樂足球”校本課程，得到了全校師生的高度認同和廣泛好評，師生同場學習訓(xùn)練，和諧快樂充滿校園。尊重科學有效提高學生足球訓(xùn)練水平為了使每一位學生都具有良好的足球技能，我校非常注重加強學生足球基本功的訓(xùn)練。教研組做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。學校教研組2名老師和各位班主任，都能全身心的投入到日常足球練習工作。課堂上，技戰(zhàn)術(shù)培養(yǎng)是關(guān)鍵，良好體能是保證。教師對學生加強傳接球、射門、搶斷和配合等技術(shù)練習的同時，對學生的速度耐力、靈敏反應(yīng)等素質(zhì)的培養(yǎng)也從不輕視。校園足球活動的開展，使學生形成了勇于拼搏、敢于競爭、團結(jié)合作的優(yōu)良品質(zhì)，科學訓(xùn)練，有效的提高了學生足球訓(xùn)練水平。星光閃耀注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀運動員隨著校園足球的開展，球賽級別的提升，我校涌現(xiàn)出了楊歡、郗琦、賈宏旭等一批優(yōu)秀運動員，他們活躍在各項活動和各級比賽中。為了讓優(yōu)秀足球運動員的綜合素質(zhì)得到進一步的提高，更好的發(fā)揮球星作用，我校足球教練員創(chuàng)造性的開展工作。如：利用“班班通”農(nóng)遠工程設(shè)備，組織觀看足球直播或轉(zhuǎn)播，隊員之間互相交流心得，進一步激發(fā)興趣；抓住市級足球聯(lián)賽契機，走出去，以賽促練，以練推賽；利用早晚等課余時間，加強對他們進行足球基本功的系統(tǒng)訓(xùn)練，加大練習力度，提升技戰(zhàn)術(shù)水平；把足球發(fā)給明星球員，這樣，課余時間在家里，他們就可以由爸爸或哥哥、姐姐擔當教練，在村里空閑場地開展足球活動，打造出了一個個足球小明星。四、良性發(fā)展促進學校全面工作再上新臺階成為校園足球布局學校以來，通過校園足球各項活動的開展，不僅讓學生的足球技能更加嫻熟，球場上的配合日趨默契，學生初步具備了一些技戰(zhàn)術(shù)水平。同時更鍛煉了學生的身體，錘煉了意志品格，增強了集體榮譽感。在“陽光體育、快樂足球”這個特色活動的帶動下，同學們講衛(wèi)生、講文明、守紀律、有秩序；日常學習精神飽滿、精力集中，學習成績有了大幅度的提高，學校的教學質(zhì)量也穩(wěn)步上升。兩年來，廣泛的參與、科學的訓(xùn)練，加上汗水的浸透與精誠合作，我校的“陽光體育，快樂足球”活動取得了豐碩的成果。在全市校園足球比賽活動中學校榮獲“最佳組織”獎，連續(xù)兩年獲得牡丹江市校園足球考核總分第三名的優(yōu)異成績。學校三支足球隊連續(xù)兩年參加市體育局和教育局等單位聯(lián)合舉辦 的“體彩杯”校園足球聯(lián)賽，各組分別進入市級前八名。特別是女子足球隊，2012年獲得全市聯(lián)賽第四名，2013年獲得全市聯(lián)賽第三名。男子甲、乙組也連續(xù)兩年獲得全市聯(lián)賽第六名的佳績。劉軍老師被評為市校園足球最佳教練員；楊歡等四名學生被評為市校園足球最佳射手。各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，學校體育工作整體水平的攀升，需要在探索中不斷調(diào)整、完善和努力。在得到各級領(lǐng)導(dǎo)的加倍關(guān)注和經(jīng)費、物資等方面的大力支持下，我們相信，師生快樂的參與足球訓(xùn)練活動，快樂的參加各項比賽，我校校園足球會飛的越來越快，越來越高。最后我用一句話結(jié)語：足球飛起來，師生樂開懷。謝謝大家！第五篇：校園足球特色學校情況介紹“校園足球”特色情況介紹——河北省……中學黨中央、國務(wù)院歷來高度重視青少年的健康成長。2014年11月26日，全國教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組在北京召開的全國青少年校園足球工作電視電話會議，標志著校園足球已上升為國家戰(zhàn)略，這項工作也是推進學校體育工作，切實提高學生體質(zhì)健康水平的重要切入點。在美麗的清漳河畔，在巍巍的太行山懷抱，在女媧造人的故土，在劉鄧大軍的故鄉(xiāng)，有一個全國青少年校園足球特色學?！袑W。多年來，學校以校園足球為主體，努力發(fā)展特色體育活動，培養(yǎng)學生體育特長，全面提高學生素質(zhì)。加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學校專門成立了足球特色教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由我任組長，由分管副校長、政教主任、體育教師任小組成員，各項工作細化落實到各年級各班，責任到人。學校每年都召開足球特色教育專題會議，對足球特色教育工作進行認真總結(jié)和全面部署，保障了學校足球特色教育的健康、有序開展。明確發(fā)展目標。學校明確了足球特色教育的發(fā)展目標，建立了課題引領(lǐng)制度，為足球特色教育的有效推進奠定了基礎(chǔ)，逐步形成了“人人有體育項目、班班有體育活動”的特色教育大格局。同時，學校計劃今年培養(yǎng)更多足球后備人才，積極參加市縣各類足球賽事，并主動承辦縣域足球聯(lián)誼賽。加大資金投入。近幾年，學?？朔k公經(jīng)費緊張等不利條件，購置足球器材設(shè)備，積極向上級主管部門申請改造操場草坪，組建班級、年級、學校足球隊，實現(xiàn)隊員裝備標準化。強化教師培訓(xùn)。專業(yè)的教師隊伍，是推進足球特色教育快速發(fā)展的關(guān)鍵。為此，學校通過組織培訓(xùn)、團隊研修、技能比賽等方式，不斷提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和教學實踐能力。建立了足球特色教育教研團隊，每周進行兩次集體備課，每月組織一次教學研討課，每學期舉辦兩次組內(nèi)專題論壇，每年開展一次科研論文交流活動，通過現(xiàn)場教學的示范觀摩、教學問題的交流研討等，強化了教師之間的教學合作，推進了學校足球特色教育研修活動的深入開展。足球特色活動常態(tài)化。我們通過精挑細選，重點培養(yǎng)，組建了18支班級足球隊（每支12名隊員），3支年級足球隊（每支72名隊員）和1支校級足球隊（共216名隊員），利用每天下午一小時的社團活動時間練習，并組織班級、年級聯(lián)賽、開展校際邀請賽、對抗賽等競賽交流活動，從2014年起，我校堅持周周有比賽，月月有較大賽事，每次比賽均分小組淘汰賽和循環(huán)賽，最后評出比賽的前三名予以獎勵，截止目前我校共組織校際足球賽近200場。學校堅持以開展足球特色教育作為全面實施素質(zhì)教育的切入口，形成了自己的特色和品牌，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。2015年8月，學校被評定為“全國青少年校園足球特色學?！?，邯鄲市……縣僅有兩所學校獲此殊榮。回顧過去欣慰自豪，展望未來任重道遠。我們將以滿腔的熱情和堅定的信念，扎實工作，強力推進，讓學生在感受足球特色文化的同時，激活陽光時尚能量，充分展現(xiàn)當代中學生的風采，讓足球特色這株幼苗更加茁壯地成長！