人教版思品九年責(zé)任與角色同在-資料下載頁
2024-12-09 09:59本頁面
【導(dǎo)讀】人的東西，那么對于此事同學(xué)們是怎么做的呢？同學(xué)們回憶之后，講出自己當(dāng)時的做法。的任命，職業(yè)的要求，法律的規(guī)定，傳統(tǒng)習(xí)俗，公民身份，道德原則等。忠誠、互助、互諒；陌生人，扶危濟困；普通公民，愛。國；社會成員，維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境。子的責(zé)任意識，對責(zé)任感的培養(yǎng)很有幫助。承擔(dān)相應(yīng)的后果，明確應(yīng)該及時糾正自己的過失，不要將責(zé)任推給他人，否則會付出更大的代價。任的過程，逃避責(zé)任，自己就無法真正的長大成人。受到譴責(zé)，甚至法律的懲罰。言代價與回報而認(rèn)真履行責(zé)任的人。為它們承擔(dān)責(zé)任，要以積極的態(tài)度去面對，并且要把事情做好。
【正文】 、懈怠等消極態(tài)度。 社會責(zé)任感的集中表現(xiàn)：奉獻精神 材料四：值得因為作出了選擇，就得承擔(dān)責(zé)任，同樣也能獲得一定的回報。材料讓我們值得有些事情并不是自己愿意承擔(dān)的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚?dān)責(zé)任，要以積極的態(tài)度去面對，并且要把事情做好。 材料五：應(yīng)該，客戶對自己的信任，來源于責(zé)任感。教育學(xué)生要發(fā)揚奉獻精神，回報社會，學(xué)會感激哪些不言代價與回報而履行社會責(zé)任的人。 板 書 設(shè) 想 承擔(dān)責(zé)任的代價與回報 什 么代價什么回報 作出自己的選擇，承擔(dān)應(yīng)負(fù)的責(zé)任 主動承擔(dān)哪些不可推卸的責(zé)任 我承擔(dān) 我無悔 感激、崇敬哪些不言代價與回報而認(rèn)真履行責(zé)任的人 備注 本活動設(shè)計時間： 2021 年 3 月 使用時間： 2021 年 4 月
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