【正文】 十分重要的歷史意義。二、說設(shè)計理念：我國思想文化建設(shè)的重要目標之一是樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。學(xué)生在價值追求上抱有怎樣的信念、信仰、理想，便構(gòu)成了價值觀特有的思想內(nèi)容。 價值觀對學(xué)生的行為有著深層的導(dǎo)向作用。在現(xiàn)實生活中，我們總是盡可能地按照自己的價值觀去生活、處世。這就迫切需要使學(xué)生們對價值觀的正確性有更深更正確的了解!三、說活動目標：通過此次活動把社會主義核心價值觀融化在學(xué)生心里，銘刻在腦海中，明白價值觀的重要性，從而種下社會主義核心價值觀的種子。從實際生活入手，懂得要從自己做起、身邊做起，爭做誠實守信的好少年，并用實際行動踐行社會主義核心價值觀。四、說活動準備：輔導(dǎo)員準備：(1).課件準備(2).選定主持人 、演員進行訓(xùn)練(3).準備隊旗等教具。 (4)收集社會主義核心價值體系內(nèi)涵外延的材料等學(xué)生準備：(1)搜集身邊關(guān)于誠實守信的故事或行為(2)初步了解什么是社會主義核心價值觀。五、說活動過程：第一環(huán)節(jié)：理論感知價值，引入本次活動主題。 “核心價值觀順口溜?！荚O(shè)計意圖：幫助學(xué)生初步地感知了價值觀，形成了一定的感性認識?！降诙h(huán)節(jié)：實踐認知價值《考試》，然后說說自己受到了什么啟發(fā)?這個有關(guān)考試作弊的小品故事來自學(xué)生學(xué)習(xí)生活,它讓學(xué)生真實的39。體會到了誠信的重要性?！荚O(shè)計意圖：使學(xué)生明白價值觀其實就在我們的生活中，就在我們身上，它并非空洞或抽象的?！降谌h(huán)節(jié)：研討領(lǐng)悟價值讓學(xué)生討論問題：作為一名小學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中我們該如何踐行誠實守信的價值?〖設(shè)計意圖：使學(xué)生更深刻更正確地領(lǐng)悟價值觀的重要作用，初步樹立了正確的價值觀，并下決心在價值觀的引導(dǎo)下要做一位“誠實守信”的好少年。〗第四環(huán)節(jié)：快樂品味價值1. PPT分三個層面出示24字核心價值觀，請全班同學(xué)集體朗誦，并嘗試用自己的話理解24個字的內(nèi)涵。中隊長小結(jié)發(fā)言后一同面向隊旗面向五星紅旗莊嚴宣誓： 接著誦讀梁啟超先生的《少年中國說》〖通過這一環(huán)節(jié)讓學(xué)生進一步鞏固核心價值觀并達到背誦的目的。讓24個字融化在心間，銘刻在腦海里。〗以上四個環(huán)節(jié)由淺入深， 層層遞進，充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官參與活動，促進了學(xué)生身心和能力的發(fā)展，順理成章的達到了本次活動的目的。以上就是我對《從小牢記價值觀，做誠實守信少年》這節(jié)少先隊活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正。謝謝!少先隊活動課說課稿8尊敬的各位評委老師：大家好！今天我說課的主題是我們二（8）中隊開展的一節(jié)少先隊活動課：“感受傳統(tǒng)魅力，爭做文化達人”。我還邀請了我們的四位隊長和我一起參與本次少先隊的說課活動。下面我將從活動背景、活動目標、活動準備、活動過程等六個方面作具體的闡述。一、說活動背景：為了教育、引導(dǎo)同學(xué)們牢記和理解社會主義核心價值觀“愛國”兩字的內(nèi)涵要求，接受愛國主義的洗禮，基于中華傳統(tǒng)文化，結(jié)合中華傳統(tǒng)節(jié)日，我設(shè)計了以“感受傳統(tǒng)魅力，爭做文化達人”為主題的少先隊活動課。二、說設(shè)計理念：價值觀對少先隊員們的行為有著深層的導(dǎo)向作用。在現(xiàn)實生活中，人們總是按照自己的價值觀去生活，有什么樣的價值觀就有什么樣的精神面貌和行為取向。這就迫切需要少先隊員們對正確的價值觀有更深、更正確的了解！三、說活動目標：本節(jié)課要達到活動目標是：通過隊員分工合作，調(diào)查收集資料，了解中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。通過動手做了解傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩的活動，感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力?；趥鹘y(tǒng)文化小達人的評比，激發(fā)隊員們對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛，增強對傳統(tǒng)節(jié)日的親近感。教學(xué)重點是引導(dǎo)隊員們通過合作互動了解中華傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)愛國意識。難點是讓隊員對“愛國”這一抽象的價值觀內(nèi)化成感性的認知。四、說活動準備：輔導(dǎo)員：少先隊員是少先隊活動課的主體，因此本堂課前作為輔導(dǎo)員，在本堂課前主要準備收集各項資料，制作相關(guān)教案課件，起到引導(dǎo)作用。隊員們則分成四支小隊在準備期通過自主合作進行了充分的準備，并在課堂中做了精彩的展示。隊員代表（快樂小隊隊長）：我們快樂小隊收集介紹有關(guān)清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)的節(jié)日習(xí)俗。隊員代表（夢想小隊隊長）：我們夢想小隊準備表演快板《歡天喜地來過節(jié)》。隊員代表（勇氣小隊隊長）：我們勇氣小隊準備剪紙、年畫、家庭合照等春節(jié)資料隊員代表（活力小隊隊長）：我們活力小隊準備燈謎、歌曲和小品。五、說活動過程：輔導(dǎo)員：下面主要介紹一下本堂課的活動過程，主要分成四個部分第一部分歌曲引入，活躍氣氛。隊員代表：少先隊活動課一開始，通過歡快的歌曲活躍了氣氛，激發(fā)了隊員們的熱情。主持人告訴隊員們這堂課的目的就是了解中國傳統(tǒng)節(jié)日，爭做文化小大人。輔導(dǎo)員：通過歌曲的引入，激發(fā)隊員們對本次活動主題的興趣。傳統(tǒng)節(jié)日文化是隊員們熟知的概念，直接揭示主題，爭做小達人，更調(diào)動了隊員們參與活動的積極性。第二部分簡介節(jié)日，了解傳統(tǒng)隊員代表：我們小隊的隊員們在課前準備了豐富的`資料，用多種形式告訴大家不同節(jié)日的來歷和習(xí)俗。隊員代表：我們小隊在這一環(huán)節(jié)為大家表演了精彩的快板，讓大家對傳統(tǒng)節(jié)日有了更深入的了解。輔導(dǎo)員：通過觀看視頻、古詩朗誦快板表演等隊員們喜聞樂見的方式，讓隊員們感受到傳統(tǒng)節(jié)日不僅是一個放假休閑的日子，更是傳承中國傳統(tǒng)文化的重要形式，讓隊員對傳統(tǒng)節(jié)日、文化有深入的了解，從而激發(fā)學(xué)生對中華民族的熱愛，在隊員們心中內(nèi)化“愛國”這一社會主義核心價值觀的概念。第三部分活動表演，認識春節(jié)隊員代表：我們小隊為隊員們準備了動畫、家庭合照、剪紙、年畫等多種形式，讓大家更好地體驗春節(jié)的快樂。隊員代表：我們小隊通過歌曲、小品等形式，讓大家牢記了春節(jié)不僅是一個熱鬧的節(jié)日，更是家庭團圓、自我成長的時刻。輔導(dǎo)員：春節(jié)作為我國最重要傳統(tǒng)節(jié)日，傳承了中華民族的文化內(nèi)涵，對于低年級的隊員而言，通過合作動手剪窗花、猜燈謎、小品討論等新穎的形式，既能調(diào)動隊員們的積極性，又能讓隊員們明白春節(jié)更是全家團圓對“和諧”、“友善”的社會主義核心價值觀重要作用有了更深刻、更正確的領(lǐng)悟。第四部分爭做達人，表彰總結(jié)隊員代表：表彰傳統(tǒng)文化小達人，并由輔導(dǎo)員進行總結(jié)。輔導(dǎo)員：以表彰的形式再次升華主題，讓隊員們對中華傳統(tǒng)文化有了深刻的印象和理解。另少先隊員明白傳統(tǒng)文化節(jié)日體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)內(nèi)涵，而核心價值觀抽象的文字，更是滲透在生活的各個方面六、說活動效果隊員代表感悟：我覺得這次開展的少先隊活動課不僅讓我們了解到了傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗、傳統(tǒng)文化的豐富多彩。更令我們感知到傳統(tǒng)節(jié)日體現(xiàn)了中華民族的文化精髓，讓我對祖國更加熱愛。通過這次活動，也讓我明白，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是為了繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，待人友善、共建和諧是我們少先隊員應(yīng)當養(yǎng)成的良好習(xí)慣。輔導(dǎo)員：本次活動不僅豐富了隊員們的知識，增進了隊員們的生活體驗，更加讓隊員們明白了傳統(tǒng)文化對自己的影響，促進了隊員們對社會主義核心價值觀中關(guān)于“愛國”、“友善”、“和諧”這幾點的理解。有助于隊員們在今后的學(xué)習(xí)生活中更好的踐行要求的“從小學(xué)習(xí)做人、從小學(xué)習(xí)立志、從小學(xué)習(xí)創(chuàng)造”。以上，就是我對“感受傳統(tǒng)魅力，爭做文化達人”，少先隊活動課的闡述。存在的不足之處還懇請各位評委老師批評指正，謝謝大家！第四篇：少先隊建隊日國旗下講話稿：星星火炬照我心少先隊建隊日國旗下講話稿：星星火炬照我心明天，10月13日我們將迎來了少年先鋒隊建隊日——我們少先隊員自己的節(jié)日。今天利用國旗下講話，讓我們一起來回顧少先隊的知識：、少先隊的名稱：中國少年先鋒隊少先隊的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是：中國共產(chǎn)黨少先隊的標志：少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。隊旗為紅色，象征革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征光明。少先隊的隊歌：中國少年先鋒隊隊歌少先隊員的標志：紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志。紅領(lǐng)巾，它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。少先隊的呼號：“準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時刻準備著！”少先隊的作風：誠實、勇敢、活潑、團結(jié)?？伎即蠹遥瑒倓傉f的少先隊員的標志是什么？對，作為少先隊員的我們，應(yīng)該時刻牢記紅領(lǐng)巾是我們的標志。上學(xué)時，我們要佩戴著整潔的紅領(lǐng)巾走入校門，并向值勤老師問好；上課或課間活動時，我們也要佩戴著紅領(lǐng)巾學(xué)習(xí)、活動；放學(xué)后，我們更要佩戴好紅領(lǐng)巾排隊離開校門；回家后，我們要輕輕地將紅領(lǐng)巾摘下，整齊地疊起來放好。希望同學(xué)們能用行動愛護紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾真正系在自己的心上！明天，我校將有396名一年級的小朋友光榮地加入少先隊，戴上夢寐以求的紅領(lǐng)巾，其他中隊將舉行“我是向上向善好隊員”隊日活動。少先隊員們，讓我們一起滿懷激情，用行動提前為建隊節(jié)送上我們的祝福吧！第五篇：星星火炬簡報簡報2012 重慶市云陽雙江中學(xué) 2012年10月14日“星星火炬”傳喜訊，我校學(xué)生創(chuàng)佳績接到關(guān)于舉辦第九屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才重慶推選活動的通知，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織學(xué)生參與；廣泛宣傳，深入發(fā)動。我校學(xué)生不負眾望，在“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動中創(chuàng)佳績。在文化部中國少年兒童文化藝術(shù)基金會、團中央中國少先隊事業(yè)發(fā)展中心、國家廣電總局中華文化交流與合作促進會、教育部中國教育學(xué)會少年兒童校外教育分會和中國少年先鋒隊紅領(lǐng)巾藝術(shù)團聯(lián)合舉辦的第九屆“星星火炬”中國青少年藝術(shù)英才推選活動中，我校學(xué)生以優(yōu)異的表現(xiàn)喜創(chuàng)佳績。具體獲獎情況如下：在全國總決賽中，我校梁琴同學(xué)以優(yōu)異的成績榮獲金獎，張柳、楊元元、王月榮獲銀獎，徐思思榮獲銅獎。在重慶賽區(qū)決賽中，聲樂專業(yè)高中組：梁琴榮獲一等獎，楊元元、王月榮獲二等獎。鋼琴專業(yè)高中組：向祥潤、徐思思、向溢榮獲二等獎。我們向獲獎同學(xué)表示祝賀，同時也鼓勵全校學(xué)生全面發(fā)展，爭做21世紀的英才。