人教版物理八下93電與磁三電生磁ppt同步10-資料下載頁
2024-12-09 09:46本頁面
【導(dǎo)讀】；通電螺線管的磁場與條形磁體相似.，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的空間想象力.，提高學(xué)生比較、分析、歸納、結(jié)論的能力.和求是態(tài)度，初步領(lǐng)會探索物理規(guī)律的方法.實驗法、討論法、啟發(fā)式.奧斯特實驗器材一套、通電螺線管、小磁針、投影儀、大頭針、微機(jī).［生乙］因為磁體周圍存在著磁場，小磁針受到磁場的磁力作用而發(fā)生偏轉(zhuǎn).們提出的問題就是本節(jié)課需要探索的內(nèi)容.［生甲］當(dāng)直導(dǎo)線觸接電池通電時，小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn).［生乙］斷電時，小磁針又回到原來的位置.在一起，磁場就會強(qiáng)得多，這樣在生產(chǎn)實際中用途就大，那么通電螺線管的磁場是什么樣的？標(biāo)出小磁針北極的方向，然后用曲線連起來.［師］現(xiàn)在把你們記錄下小磁針指的方向在（微機(jī)）圖中標(biāo)出.北極出來，回到磁體南極，這樣就判斷出通電螺線管的兩極.［師］插入鐵芯的通電螺線管就構(gòu)成電磁鐵，我們來制作一個電磁鐵.［生甲］電磁鐵的磁性強(qiáng)弱可能和線圈匝數(shù)有關(guān).
【正文】 吸引大頭針，觀察到電流增大，吸引大頭針數(shù)量增多，反之，電流減小吸引大頭針個數(shù)減少 . ［生乙］這個實驗表明：通過電磁鐵的電流越大，它的磁性越強(qiáng) . ［生丙］將電路中分別接 50 匝線圈的電磁鐵和 100匝 線圈的電磁鐵合上開關(guān)，使電路中的電流不變（電流表的示數(shù)不變） .觀察到 100匝線圈的電磁鐵吸引大頭針數(shù)量多 . ［生?。葸@個實驗表明：在電流一定時，外形相同的螺線管，線圈匝數(shù)越多，磁性越強(qiáng) . ［師］通過大家對電磁鐵的研究，能得出如下結(jié)論（邊說邊板書） . ，斷電時磁性消失 . ［板書］ ，它的磁性越強(qiáng) . ［板書］ ，外形相同的螺線管，線圈的匝數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng) .［板書］ ［師］從這些結(jié)論中，你們能看出電磁鐵有哪些優(yōu)點？ ［生甲 ］電磁鐵的磁性有無可通過通、斷電來控制 . ［生乙］電磁鐵磁性強(qiáng)弱可以調(diào)節(jié) . ［師］因為它這些優(yōu)點，電磁鐵在生產(chǎn)生活中被廣泛應(yīng)用 .請同學(xué)們看屏幕（通過微機(jī)播放錄像，內(nèi)容有電磁起重機(jī)的工作、電鈴、電報、自動控制系統(tǒng)中的電磁閥門等方面的應(yīng)用） . 三、小結(jié) 和學(xué)生們一起小結(jié)，電流的磁效應(yīng)，通電螺線管的磁場，電磁鐵的內(nèi)容 . 四、布置作業(yè) 動手動腦學(xué)物理：①②③ 參考答案： ，自然界中很多現(xiàn)象與物理知識是相通的 .可以讓學(xué)生自己去調(diào)查，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象的美妙與和諧，不一定要得出結(jié)論 . 管外部的磁場與條形磁體磁場相似，懸掛起來后，就像指南針一樣，一定指向南北 . 、排水閥門，汽車上的遙控門鎖、電鈴等都要用到電磁鐵 . 五、板書設(shè)計 第二節(jié) 電生磁 一、電流的磁效應(yīng) 二、通電螺線管的磁場 . .當(dāng)電流的方向變化時，通電螺線管的極性也發(fā)生改變 . 三、電磁鐵 ，斷電時磁性消失 . ，它的磁性越強(qiáng) . ，外形相同的螺線管，線圈的匝 數(shù)越多，它的磁性越強(qiáng) .
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