【正文】 于總結(jié)”的教風(fēng)，“勤學(xué)、樂學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng)，實(shí)現(xiàn)“以人為本，和諧發(fā)展”的育人目標(biāo)，著眼孩子的未來，關(guān)注每位孩子的健康成長，促進(jìn)了學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。四、制度建設(shè)學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，在多方征求見的基礎(chǔ)上，完成廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜合管理細(xì)則匯編，就學(xué)校行政管理、教育教學(xué)、政工德育、法制安全、教育科研、后勤總務(wù)等制度進(jìn)行了細(xì)化，讓學(xué)校管理工作和各項(xiàng)活動(dòng)有章可依，規(guī)范了師生的教學(xué)行為和言行舉止，使整個(gè)校園時(shí)時(shí)處于一種有序的狀態(tài)。五、規(guī)范辦學(xué)學(xué)校管理。（1）、率先垂范，人文管理。學(xué)校推行分層管理，層層負(fù)責(zé)的“三級”管理體制。即校長負(fù)責(zé)制，科室主任負(fù)責(zé)制，班主任負(fù)責(zé)制。執(zhí)行五種管理措施（制度管理、目標(biāo)管理、程序管理、職責(zé)管理、量化管理）。班子成員牢固樹立責(zé)任意識和服務(wù)意識，深入教學(xué)、深入一線，以樸素、務(wù)實(shí)的作風(fēng)率先垂范影響教師，以親和力和人性化措施調(diào)動(dòng)教師積極性。各處室圍繞學(xué)校中心工作，結(jié)合處室特點(diǎn)，創(chuàng)造性的開展工作，做到了既分工明確，各司其責(zé)，又相互合作，共同發(fā)展。（2）、建章立制，規(guī)范管理。學(xué)校建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，在多方征求意見的基礎(chǔ)上，形成了《實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師上崗若干規(guī)定》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)班級管理制度》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生管理制度》，對師生督導(dǎo)檢查的內(nèi)容范圍進(jìn)行了詳細(xì)的界定，讓學(xué)校管理工作有章可依，促使師生從維護(hù)集體利益出發(fā)，養(yǎng)成了良好習(xí)慣，規(guī)范了舉止言行，使整個(gè)校園時(shí)時(shí)處于一種有序的狀態(tài)。（3）、家校聯(lián)動(dòng)，民主管理。充分發(fā)揮教師主人翁作用，積極推行校務(wù)公開制度，做到重大決策公開、財(cái)務(wù)制度公開，學(xué)校民主管理水平不斷提高。為激勵(lì)師生爭有創(chuàng)先意識，學(xué)校開展民主評議活動(dòng)，開展家長、學(xué)生評議教師，科任教師評議班級活動(dòng)，實(shí)行民主辦學(xué)，邀請家長進(jìn)課堂、召開家長座談會(huì)，讓家長直接參與到學(xué)校和學(xué)生管理上來，有效的實(shí)現(xiàn)了家校合作。教學(xué)管理。（1）、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。加強(qiáng)教師備課、上課和作業(yè)三個(gè)方面督促和檢查。創(chuàng)新備課模式，提高備課實(shí)效。備足課時(shí)，備優(yōu)質(zhì)課，備課內(nèi)容要有針對性和實(shí)效性，注重課后反思的撰寫，總結(jié)教學(xué)過程中的得失，完善自己的教學(xué)，克服備課過程中的形式主義，杜絕照搬照抄教案、教參或無教案上課現(xiàn)象。優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。在提高教學(xué)效率上下功夫，每節(jié)課新授不超過二十分鐘，訓(xùn)練時(shí)間不低于十分鐘，課堂提問不少于十名學(xué)生，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的“自主、合作、探究”的教學(xué)模式，提高學(xué)生運(yùn)用知識解決問題的能力。堅(jiān)持以減負(fù)高效為原則，科學(xué)布置作業(yè)。學(xué)生作業(yè)精心設(shè)計(jì)，分層布置，同時(shí)注重作業(yè)批改的及時(shí)性、指導(dǎo)性與鼓勵(lì)性，充分發(fā)揮其在知識鞏固、智力開發(fā)、能力提高、反饋矯正等方面的作用。規(guī)范課外作業(yè)量，3年級家庭作業(yè)每日控制在30分鐘左右，6年級作業(yè)量在60分鐘左右，鼓勵(lì)教師每生每學(xué)期作業(yè)上指導(dǎo)性、鼓勵(lì)性批語不少于15條。（2）、強(qiáng)化過程管理，加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo)。為提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)水平，繼續(xù)實(shí)施聽評課制度，領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持隨班聽課，（校長、副校長和處室人員一學(xué)期聽課不少于20節(jié)，主教校長不少于30節(jié)，教師不少于15節(jié)），堅(jiān)持帶領(lǐng)教師進(jìn)行互聽互評互議，反思教學(xué)過程中存在的不足，提高課堂教學(xué)效果。對教學(xué)的備、批、輔等環(huán)節(jié)每學(xué)期進(jìn)行兩次督導(dǎo)和一次評估，詳實(shí)記錄每位教師工作情況，各項(xiàng)常規(guī)工作進(jìn)行量化打分，并及時(shí)反饋指導(dǎo)，切實(shí)提高課堂效率，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。（3）加強(qiáng)學(xué)籍管理，積極關(guān)注學(xué)生動(dòng)向。嚴(yán)格學(xué)生請銷假制度，要求學(xué)生請假一天以上必須經(jīng)過級班主任批準(zhǔn)，一周以上必須報(bào)教務(wù)處，控制了學(xué)生無故休學(xué)，轉(zhuǎn)學(xué)以及請假數(shù)量。在教育股的監(jiān)督指導(dǎo)下，在各個(gè)班主任的幫助配合下，每學(xué)期初一個(gè)月內(nèi)，完成全校學(xué)生的學(xué)籍統(tǒng)計(jì)輸入任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生學(xué)籍的電子管理和報(bào)批，更加規(guī)范了學(xué)籍的管理。教科研工作。（1）、實(shí)施科研興校工程。積極承擔(dān)各級課題研究工作，課題組利用周六第一二節(jié)課時(shí)間開展教科研活動(dòng)。三年來，整理有價(jià)值筆記達(dá)180余萬字，撰寫優(yōu)秀教育教學(xué)論文80篇。成功舉辦了三屆優(yōu)秀課件制作展評活動(dòng)，展出18件教師優(yōu)秀課件作品，激發(fā)教師運(yùn)動(dòng)現(xiàn)代教育教學(xué)手段的熱情。完成了省教育學(xué)會(huì)“十一五”立項(xiàng)課題《小學(xué)課堂教學(xué)策略優(yōu)化實(shí)踐與研究》的結(jié)題工作；完成三項(xiàng)市教育科研“十一五”規(guī)劃課題的研究工作；完成了“十二五”教育科研課題的申報(bào)和研究工作。鑒于學(xué)校教育科研的突出成就，校長李振國被評為全國“十一五”教育科研先進(jìn)個(gè)人和邢臺(tái)市科研型校長、學(xué)校獲得了全國“十一五”教育科研先進(jìn)單位、邢臺(tái)市教育科研先導(dǎo)性學(xué)校和邢臺(tái)市教育科研示范學(xué)校。體衛(wèi)藝工作：以全民健身為前導(dǎo)，進(jìn)一步規(guī)范體育課教學(xué)，豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)，提高學(xué)生體能素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展；建立嚴(yán)格科學(xué)的學(xué)生體訓(xùn)機(jī)制，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育特長。認(rèn)真貫徹和落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，加強(qiáng)健康教育，健全中學(xué)生常見病、傳染病預(yù)防機(jī)制和突發(fā)公共衛(wèi)生安全事件預(yù)警處置機(jī)制，進(jìn)一步提高學(xué)生健康水平和學(xué)校公共衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量。校園文化。（1）文化建設(shè)。為提升校園的文明程度，學(xué)校注重校園文化建設(shè)氛圍創(chuàng)建，建起文化長廊，開辟展示園地，以三字經(jīng)為表現(xiàn)形式，以規(guī)范行為、安全文明、明禮誠信等為內(nèi)容，呈現(xiàn)了樓道文化。以圖文結(jié)合為表現(xiàn)形式，以系列名人學(xué)習(xí)方法、勸學(xué)故事、經(jīng)典書畫鑒賞為內(nèi)容，呈現(xiàn)了墻壁文化，加以獨(dú)特的班級文化，增強(qiáng)了校園文化建設(shè)氛圍，營造了良好的育人氛圍，達(dá)到讓一草一木說話，一磚一瓦育人的作用，（2）環(huán)境建設(shè)。學(xué)校每年投入一定的財(cái)力、物力、人力用于校園環(huán)境的綠化、美化、凈化和維護(hù)。每年暑假，對教學(xué)樓、學(xué)校操場和電器線路進(jìn)行檢修改造，使電器線路及室內(nèi)設(shè)施達(dá)到安全標(biāo)準(zhǔn)；對校園廣播電視系統(tǒng)和多媒體教室進(jìn)行了全面改造，更加規(guī)范和適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。學(xué)校加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理，在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)演出率、學(xué)生分組率均達(dá)100%，學(xué)校圖書館每天開放，正常使用，服務(wù)與師生，服務(wù)于教學(xué)。后勤保障：推進(jìn)后勤管理體制，進(jìn)一步落實(shí)后勤精細(xì)化管理，建立高效、節(jié)能、安全的后勤管理體系，增強(qiáng)后勤的保障功能、服務(wù)功能和調(diào)控功能，降低辦學(xué)成本，合理使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)和資產(chǎn)，做好一切后勤保障和物資供應(yīng)工作，全心全意服務(wù)學(xué)生、服務(wù)教師、服務(wù)教學(xué)。六、課程教學(xué)扎實(shí)推進(jìn)新課程改革。通過舉辦專題講座，組織教師學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，用課改的理念指導(dǎo)教學(xué)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)，開全課程，開足課時(shí)，保證教學(xué)進(jìn)度。執(zhí)行活動(dòng)課程計(jì)劃，保證時(shí)間，落實(shí)內(nèi)容，增強(qiáng)效果，發(fā)揮活動(dòng)課程的育人功能。嚴(yán)格控制學(xué)生學(xué)習(xí)總量、活動(dòng)總量，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，以本校實(shí)際出發(fā)，全面組織開展學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)、科學(xué)技術(shù)活動(dòng)、文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)和體育衛(wèi)生活動(dòng)。擺正音、美、勞育的位置，訂好計(jì)劃，認(rèn)真開展教育活動(dòng)，成立音、美、勞等課興趣小組。充分利用好勞動(dòng)教育基地，教育學(xué)生利用假期參加家里的一些力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)素質(zhì)。加大教學(xué)研究力度 教研活動(dòng)做到定專題、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定發(fā)言人。每周一次。建立“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”校本教學(xué)研究策略，以問題研究、教育事實(shí)研究為重點(diǎn)，以新課程研究為導(dǎo)向，以教育教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題為研究對象。積極搭建研究平臺(tái)，努力提高研討質(zhì)效?！巴裂蠼Y(jié)合”師生互助。以課例、教學(xué)專題為抓手，引導(dǎo)教師開展專題研討。促進(jìn)教師提升自我，不斷成長，創(chuàng)新機(jī)制。七、辦學(xué)成效三年來，在縣局正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校不斷規(guī)范辦學(xué)行為，深化教育改革，各方面圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，取得了可喜的成績：在各科統(tǒng)測中，我校學(xué)生整體成績位于全縣榜首；在邢臺(tái)市委共青團(tuán)組織的中小學(xué)生紅歌賽活動(dòng)中獲得集體三等獎(jiǎng)；在第十八、九屆青少年讀書教育活動(dòng)中，我校學(xué)生分獲縣級一、二、三等獎(jiǎng)和市級三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在全縣第四屆中小學(xué)生藝術(shù)表演活動(dòng)中，我校榮獲一等獎(jiǎng)；在河北省中小學(xué)書畫攝影比賽中，23名學(xué)生分別獲得獲一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)；在“新荷杯”全國小學(xué)生作文大賽中,我校有246名學(xué)生獲獎(jiǎng)，9名教師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)；在全縣“校訊通”杯第三屆班主任素質(zhì)大賽中，教師張秋賢、曹燁分別獲得了一等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。學(xué)校先后獲得全國特色教育單位、全國“十一五”教育科研先進(jìn)集體、河北省中小學(xué)書畫攝影比賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)、河北省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、邢臺(tái)市標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)、邢臺(tái)市科學(xué)探究示范學(xué)校、邢臺(tái)市示范家長學(xué)校、邢臺(tái)市平安建設(shè)示范單位、邢臺(tái)市教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)巾幗建功先進(jìn)單位、邢臺(tái)市平安和諧校園和廣宗縣教育工作先進(jìn)單位等稱號。學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績先后被廣宗晚報(bào)、縣政府網(wǎng)、廣宗教育網(wǎng)、河北新聞網(wǎng)等多家媒體報(bào)道。八、德育活動(dòng)。德育工作追求實(shí)效。（1）加強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范管理。種注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育學(xué)校，實(shí)施校園巡查制度，要求值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師、值班學(xué)生及班主任，時(shí)時(shí)監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生行為，繼續(xù)利用課堂教育、紅領(lǐng)巾廣播、板報(bào)、主題班隊(duì)會(huì)等宣傳陣地，開展學(xué)生思想道德建設(shè)，讓班風(fēng)、校風(fēng)成為學(xué)生行為的指南，讓“六個(gè)學(xué)會(huì)”成為學(xué)生努力的方向，讓“以人為本，和諧發(fā)展”成為教育的目的。（2）創(chuàng)建和諧安全校園。安全教育常抓不懈，學(xué)校與公安、法院等部門密切配合，開展了學(xué)生的安全法制教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)，自我防范意識。聘請法制副校長、法制校外輔導(dǎo)員為全校學(xué)生法制安全講座，有效地提高了師生的安全意識和自我保護(hù)意識，為維護(hù)安全和諧校園環(huán)境。加大安全排查力度，擴(kuò)大排查范圍，盡一切力量排除安全隱患。此外，學(xué)校通過加強(qiáng)宣傳教育，規(guī)范學(xué)生行為、采取錯(cuò)時(shí)放學(xué)等一系列的措施，把學(xué)校的安全事故降低到了最低限度，幾年來，學(xué)校無重大安全事故發(fā)生，學(xué)生在校安全率達(dá)100%。（3）積極開展課外文體興趣活動(dòng)。為發(fā)展學(xué)生特長，學(xué)校開展系列的特色活動(dòng)，開展“快樂爭星，我最行”、三新五分鐘、國旗下講話、溫馨教室評比活動(dòng)，成功舉辦“祖國發(fā)展我成長”六一聯(lián)歡暨表彰大會(huì)、慶六一繪畫展、舉辦教師節(jié)學(xué)生獻(xiàn)愛心活動(dòng)、重陽敬老送溫暖活動(dòng)、可愛家鄉(xiāng)大搜索活動(dòng)、國學(xué)經(jīng)典詩歌誦讀活動(dòng)、迎新年書畫展、“愛我中華”紅歌賽等活動(dòng)。為培養(yǎng)興趣，學(xué)校開設(shè)了各種特長班，有圍棋、足球、藍(lán)球、美術(shù)、音樂舞蹈、英語口語訓(xùn)練等豐富的課余生活，特出了學(xué)校特色。（4）深化德育活動(dòng)，提高愛國情操。每周一次的升旗儀式，將德育活動(dòng)內(nèi)容系列化，讓學(xué)生在每次講話中受到啟發(fā)教育，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開展讀書會(huì)、演講比賽、主題班隊(duì)、敬老感恩等活動(dòng)，做到知行意的結(jié)合統(tǒng)一，增強(qiáng)學(xué)生禮儀、社會(huì)公德、家庭美德教育，激發(fā)了愛國主義情感，弘揚(yáng)了民族精神。九、存在主要問題我們學(xué)校的發(fā)展取得了一定成績，但在發(fā)展過程中還存在一定的問題，如：我校每年都有一部分老師在各級的論文評比中獲獎(jiǎng)，但更高層次的獎(jiǎng)項(xiàng)不多，面不廣，獲獎(jiǎng)的人員也較固定；我校教師成為省、市級骨干教師的數(shù)量較少；學(xué)校發(fā)展目標(biāo)達(dá)成與家長和社會(huì)期望存在一定差距。對于以上的問題，我們將在今后的工作中努力協(xié)調(diào)社會(huì)方方面面的力量，不斷改進(jìn)完善。通過我們的自查自評，我們看到了自己的成績和優(yōu)勢，同時(shí)也認(rèn)識到了自己的不足和存在的問題，我們認(rèn)為我校的辦學(xué)水平能夠達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然與上級的要求還有一定距離，我們相信通過這次評估，有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同志們的努力，我們的辦學(xué)水平還會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。我們雖然做了大量工作，但是由于師資緊張和自身管理水平所限，依然存在這樣那樣的問題，總結(jié)起來大致有如下幾方面：由于人員水平所限，電化教育設(shè)備的使用面不夠廣泛，僅有部分年輕教師熟練使用，中老年教師缺乏使用愿望，未能掌握使用方法。，圖書管理，電教設(shè)備的管理不能做到專人負(fù)責(zé)，因此管理起來不是特別規(guī)范，存在一定隨意性。校園環(huán)境雖然經(jīng)過一定綠化硬化，但由于我校為新校，硬件建設(shè)還存在一些缺口，綠化方面還未能全面覆蓋。教學(xué)方面，由于教師老齡化，教學(xué)方式方法不能很好適應(yīng)當(dāng)前課程改革要求，教學(xué)效果仍有待改善與提高。安全工作方面，工作措施與力度還有待進(jìn)一步加強(qiáng)。以上是對我校工作的簡要評估，不足與疏忽之處在所難免，敬請各級領(lǐng)導(dǎo)批評指正。廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)素質(zhì)教育示范校自查報(bào)告廣宗縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)