【正文】 級(jí)各類教育能不能統(tǒng)籌兼顧，在結(jié)構(gòu)上科學(xué)合理，規(guī)模上相互適應(yīng)，質(zhì)量上相互支撐。我們必須從全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，統(tǒng)籌各級(jí)各類教育發(fā)展，形成合理的教育結(jié)構(gòu)，構(gòu)建完善的教育體系。第一，要大力發(fā)展職業(yè)教育。大力發(fā)展職業(yè)教育，既是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，也是促進(jìn)社會(huì)公平的需要。職業(yè)教育的根本目的是讓人學(xué)會(huì)技能和本領(lǐng)，從而能夠就業(yè)，能夠生存，能夠?yàn)樯鐣?huì)服務(wù)。中央決定，從2009年起對(duì)中等職業(yè)學(xué)校農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生實(shí)行免費(fèi)。我們必須搶抓機(jī)遇，把職業(yè)教育擺到更加突出、更加重要的位置。一要加大對(duì)職業(yè)教育的宣傳力度，使中職教育的惠民政策家喻戶曉。要從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要出發(fā)，大力宣傳發(fā)展職業(yè)教育的重大意義，引導(dǎo)青少年學(xué)生轉(zhuǎn)變重普教、輕職教的觀念，樹立“三百六十行、行行出狀元”的人才觀、就業(yè)觀，為職業(yè)教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境。二要做好2009年的中職招生工作。今年我縣的初中畢業(yè)生只有2800多人，是歷年來最少的一年，中職招生形勢(shì)不容樂觀，大家一定要增強(qiáng)危機(jī)感。各初中學(xué)校要與縣職業(yè)中專密切配合，做好摸底調(diào)查，制定具體的工作方案，抓好宣傳引導(dǎo)和學(xué)生分流工作，確保完成今年的中職招生任務(wù)。三要抓好學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)。對(duì)現(xiàn)有的專業(yè)師資隊(duì)伍，要有計(jì)劃、分層次地進(jìn)行培訓(xùn)，同時(shí)要從生產(chǎn)一線選聘具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技術(shù)人員到學(xué)校任教，讓專業(yè)教師到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)第一線進(jìn)行實(shí)踐；要積極爭(zhēng)取資金，緊密結(jié)合我縣的支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，建設(shè)和完善重點(diǎn)專業(yè)、示范專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，集中力量建設(shè)好緊缺型人才培養(yǎng)的重點(diǎn)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。四要探索新形勢(shì)下的辦學(xué)模式。繼續(xù)推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實(shí)習(xí)、訂單培養(yǎng)，積極推行半工半讀、工學(xué)交替，突出職業(yè)道德教育和職業(yè)技能培養(yǎng)。職業(yè)中專要加強(qiáng)與企業(yè)、同類學(xué)校之間的交流與合作，關(guān)注行業(yè)的最新發(fā)展，根據(jù)企業(yè)需要及時(shí)調(diào)整課程的設(shè)置和教學(xué)內(nèi)容，全面提高學(xué)生的實(shí)踐能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。四要結(jié)合“農(nóng)民培訓(xùn)”工程的實(shí)施，以縣職業(yè)中專為主要基地，充分發(fā)揮農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的作用，進(jìn)一步完善縣、鄉(xiāng)、村三級(jí)職業(yè)教育與培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，切實(shí)加大對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力的培訓(xùn)力度，使職業(yè)教育更好地為“三農(nóng)”服務(wù)。第二，要積極發(fā)展學(xué)前教育。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)。當(dāng)前，我縣學(xué)前教育工作的一個(gè)重要任務(wù)是抓好鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園的建設(shè)。目前還有3個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有建成公辦中心園，這幾個(gè)單位務(wù)必要做好規(guī)劃，采取措施，確保到8月建成使用。已經(jīng)建成的，要進(jìn)一步充實(shí)和改善辦園條件，積極爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)一類園。繼續(xù)利用中小學(xué)布局調(diào)整富余的校舍改擴(kuò)建小學(xué)附設(shè)園，加強(qiáng)管理，進(jìn)一步規(guī)范個(gè)體辦園，逐步形成以縣直實(shí)驗(yàn)幼兒園為示范、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園為骨干、村級(jí)辦園和小學(xué)附設(shè)園為主體、個(gè)體辦園為補(bǔ)充的學(xué)前教育發(fā)展格局。繼續(xù)抓好學(xué)前教育干部和教師培訓(xùn)，提高幼教隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)。以實(shí)驗(yàn)幼兒園為基地，抓好幼兒園教師分期跟班培訓(xùn)，進(jìn)一步強(qiáng)化園本培訓(xùn)，組織業(yè)務(wù)技能比賽和園長(zhǎng)論壇活動(dòng)，不斷提高幼教干部、教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真貫徹《幼兒園教育綱要》，強(qiáng)化精細(xì)化管理，嚴(yán)格落實(shí)幼兒園一日常規(guī)，積極開展教學(xué)研討與課題研究，全力糾正“小學(xué)化”傾向，不斷提高保教質(zhì)量。2009年，全縣學(xué)前三年入園率力爭(zhēng)達(dá)到89%以上，學(xué)前一年入園率達(dá)到99%以上。第三，要進(jìn)一步規(guī)范民辦教育。深入貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，繼續(xù)大力支持社會(huì)力量辦學(xué)，并逐步落實(shí)上級(jí)相關(guān)政策，確保民辦教育健康發(fā)展。民辦學(xué)校要端正辦學(xué)思想，貫徹教育方針，制定好學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，抓好學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)和學(xué)校內(nèi)部管理，努力打造特色學(xué)校。要主動(dòng)加強(qiáng)與公辦學(xué)校的交流與合作，實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展。要認(rèn)真貫徹“屬地管理”的要求，進(jìn)一步理順民辦學(xué)校管理體制，鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管會(huì)要切實(shí)承擔(dān)起轄區(qū)內(nèi)民辦學(xué)校的監(jiān)督和管理職責(zé)?？h教體局將根據(jù)上級(jí)要求，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)民辦學(xué)校的監(jiān)管和指導(dǎo)，定期對(duì)民辦學(xué)校的學(xué)校管理、教育教學(xué)進(jìn)行檢查評(píng)估，促進(jìn)民辦學(xué)校各項(xiàng)管理的制度化、規(guī)范化。第四，要認(rèn)真抓好特殊教育。要認(rèn)真搞好調(diào)查摸底，動(dòng)員所有的殘疾孩子入學(xué)接受義務(wù)教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要重點(diǎn)抓好隨班就讀工作，任何學(xué)校和個(gè)人都不得拒收符合條件的殘疾兒童入學(xué)就讀，切實(shí)保障殘疾人接受義務(wù)教育的權(quán)力。縣聾啞學(xué)校要充分爭(zhēng)取和利用上級(jí)政策，抓好學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，改善辦學(xué)條件，提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦出特色，辦出水平。第五，要切實(shí)抓好體育工作。認(rèn)真貫徹《全民健身綱要》，深入開展全民健身運(yùn)動(dòng)和社區(qū)體育活動(dòng)，積極營(yíng)造全民健身氛圍，豐富人民群眾的體育文化生活。進(jìn)一步加強(qiáng)體育設(shè)施建設(shè)，啟動(dòng)全民健身廣場(chǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文體活動(dòng)中心和社區(qū)健身苑建設(shè)工程。抓好學(xué)校體育工作，積極開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，全面落實(shí)好每天鍛煉一小時(shí)的要求；組織中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中學(xué)生籃球賽、中小學(xué)乒乓球等比賽活動(dòng)，讓廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽光下，強(qiáng)身健體，磨煉意志，快樂成長(zhǎng)。加強(qiáng)體校的建設(shè)和管理，爭(zhēng)取在人才培養(yǎng)和輸送上有新的突破。積極組織、參加省市體育比賽，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。（五）大力推進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高教學(xué)質(zhì)量是教育工作的永恒主題。在任何時(shí)候任何形勢(shì)下，我們都要緊抓教學(xué)不動(dòng)搖，咬定質(zhì)量不放松。這是全縣人民的熱切期望，更是我們的工作追求。當(dāng)前，全省上下正大力推行素質(zhì)教育，對(duì)此，大家一定要消除認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)。素質(zhì)教育與升學(xué)教育不是對(duì)立的，不是不要升學(xué)、不要質(zhì)量、不要分?jǐn)?shù)、不要考試，素質(zhì)教育不等于輕松愉快，不等于多放假，不等于不讓學(xué)生學(xué)習(xí)，而是要貫徹國(guó)家的教育方針，面向全體學(xué)生，全面提高教育質(zhì)量，讓學(xué)生德智體全面發(fā)展，讓每一個(gè)孩子的身體和心理都健康成長(zhǎng)。質(zhì)量抓不好，學(xué)生不滿意，家長(zhǎng)不滿意，縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)不滿意。我們一定要擺正素質(zhì)教育與教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系，擺正素質(zhì)教育與升學(xué)教育的關(guān)系，切實(shí)把深化教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量始終放在教育工作的第一位，以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展。第一，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，全面提升課程實(shí)施水平。一要繼續(xù)以《關(guān)于在教學(xué)工作中實(shí)施精細(xì)化管理的意見》為總抓手，以課堂為主陣地，堅(jiān)持質(zhì)量為本，效率優(yōu)先，從改革教學(xué)方法入手，向課堂45分鐘要質(zhì)量。教學(xué)常規(guī)管理要堅(jiān)持做到備課、上課、批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)、活動(dòng)“六認(rèn)真”，教師備課不僅設(shè)計(jì)教什么，重點(diǎn)要設(shè)計(jì)怎么教；每堂課教師要回答三個(gè)問題：我要讓學(xué)生學(xué)到什么，我怎樣讓學(xué)生學(xué)到，學(xué)生學(xué)到了沒有；在訓(xùn)練中要落實(shí)“三個(gè)凡是”：凡是要求學(xué)生做的題，教師先做，凡是學(xué)生做的作業(yè)必須改，凡是作業(yè)中的錯(cuò)誤必須及時(shí)予以糾正。二要全面落實(shí)國(guó)家課程方案，全面提升課程實(shí)施水平。各單位要克服師資不足的現(xiàn)狀，想方設(shè)法開全課程、開足課時(shí)，特別是音體美、計(jì)算機(jī)、活動(dòng)課等課程，不僅要開全，而且要開好。教研室要通過優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀論文評(píng)選、優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、檢查檢測(cè)等形式，指導(dǎo)學(xué)校和教師不斷提高教學(xué)水平。三要深化評(píng)價(jià)制度改革。要按照素質(zhì)教育的要求，不斷完善《平原縣中小學(xué)教學(xué)管理及教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)暫行辦法》，從教學(xué)成績(jī)、特長(zhǎng)發(fā)展、教學(xué)常規(guī)、教研科研、教師素質(zhì)全方位評(píng)價(jià)教育教學(xué)質(zhì)量。特別是教學(xué)成績(jī)，不僅要看畢業(yè)班成績(jī)，還要看非畢業(yè)班成績(jī)，不僅計(jì)算優(yōu)秀率、及格率，還要計(jì)算轉(zhuǎn)化率。要突出過程管理，加大過程評(píng)價(jià)比重。在檢查方式上要更加靈活，在檢查過程上要更加務(wù)實(shí)，在檢查結(jié)果的處理上要更加嚴(yán)格，每次檢查要真正做到有記錄、有反饋、有通報(bào)、有處理，推進(jìn)中小學(xué)教學(xué)管理水平不斷提升。第二，以教育科研為先導(dǎo)，深化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革。教育科研是推動(dòng)教學(xué)改革和課程改革的強(qiáng)大動(dòng)力，是提升辦學(xué)水平的有力支撐。過去一年我縣的教育科研工作取得了顯著成績(jī)。教體局被評(píng)為省級(jí)教育科研先進(jìn)單位，有6項(xiàng)課題被確立為省、市級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)課題，有4名同志被評(píng)為省級(jí)教育科研先進(jìn)個(gè)人和省級(jí)優(yōu)秀教研員，有400多項(xiàng)成果被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀教科研成果。今年我們要乘勢(shì)而上。一要加強(qiáng)教學(xué)方法研究，進(jìn)一步推廣洋思、杜朗口教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)案導(dǎo)學(xué)、引動(dòng)導(dǎo)探、332教學(xué)模式、目標(biāo)教學(xué)，推陳出新，創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。二要繼續(xù)搞好中小學(xué)學(xué)校管理及課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校與學(xué)校之間、教師與教師之間相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互交流、共同提高。三要做好省市縣課題研究工作。重點(diǎn)做好“優(yōu)化教育資源、促進(jìn)教育均衡發(fā)展、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”開題和農(nóng)村初中創(chuàng)新興校等5項(xiàng)省十一五課題結(jié)題準(zhǔn)備工作。積極開展課題成果展示活動(dòng)，促進(jìn)全縣的教科研水平不斷提高。四要加強(qiáng)學(xué)科基地建設(shè)。要不斷完善各項(xiàng)管理制度，積極開展以校為本的講課、聽課、說課、評(píng)課以及課改研討會(huì)等多種形式的研訓(xùn)活動(dòng)。教體局將舉行隆重的學(xué)科基地授牌儀式，對(duì)工作突出的單位進(jìn)行表彰。五要加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設(shè)。在制度建設(shè)、人員配備、活動(dòng)開展等方面加強(qiáng)指導(dǎo)與管理。積極開展先進(jìn)教研室和先進(jìn)教科所評(píng)選活動(dòng)，不斷調(diào)動(dòng)基層教研組織開展教學(xué)研究的積極性。第三，大力實(shí)施“三名工程”，全面提升教育水平。要全面落實(shí)全縣教育工作會(huì)議提出的“培名師、創(chuàng)名校、育英才”的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施“梯度帶動(dòng)”戰(zhàn)略，努力打造縣域教育品牌，促進(jìn)全縣教育水平的整體提升。今年的目標(biāo)是創(chuàng)建2所省級(jí)規(guī)范化學(xué)校，5所市級(jí)規(guī)范化學(xué)校；2所省級(jí)教學(xué)示范學(xué)校，3所市級(jí)教學(xué)示范學(xué)校；2名全省知名校長(zhǎng)、3名全省知名教師，30名全市知名教師、100名全縣知名教師。各單位要按照抓規(guī)范、促特色的思路，更新辦學(xué)理念，加強(qiáng)內(nèi)部管理，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加壓奮進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展，促進(jìn)全縣教育整體水平不斷提升。教研室要以教師發(fā)展“十百千工程”為抓手，積極開展課程培訓(xùn)、教師基本功比賽、五課型達(dá)標(biāo)、三優(yōu)評(píng)選、專家講座等活動(dòng)，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高。三、切實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，打造適應(yīng)時(shí)代要求的教育干部隊(duì)伍校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，是辦好學(xué)校、提高質(zhì)量的關(guān)鍵。在座的每一位校長(zhǎng)都是通過競(jìng)爭(zhēng)走到教育干部崗位上來的，機(jī)會(huì)來之不易，職責(zé)光榮神圣。希望大家珍惜自己的政治生命，珍惜領(lǐng)導(dǎo)的重托，珍惜群眾的信賴，以開拓的氣魄、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、廉潔的形象，投身教育事業(yè)，勇于改革創(chuàng)新，把全部的精力和汗水奉獻(xiàn)給教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給平原人民。一要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為必須保持的活力之源，努力做到與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，學(xué)習(xí)使人聰慧。校長(zhǎng)具有淵博的知識(shí)、超前的理念、突出的能力，才能在工作中做到游刃有余、得心應(yīng)手，才能用自己的人格和良好的自身素質(zhì)給全體教師做好表率。教育發(fā)展日新月異，廣大教育干部必須緊跟時(shí)代步伐，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)作為精神需求和政治責(zé)任，作為良好的工作生活習(xí)慣，努力做到廣讀書、勤學(xué)習(xí)、善反思、重實(shí)踐，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進(jìn)工作的措施、領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，自覺成為學(xué)以致用、用有所成的表率，努力做一名緊跟時(shí)代步伐、富有時(shí)代氣息的學(xué)習(xí)型干部。二要把提高質(zhì)量作為必須擔(dān)負(fù)的重大使命，努力做到奮發(fā)有為。加快發(fā)展、提高質(zhì)量是教育工作的主旋律、最強(qiáng)音，也是最大、最硬的道理。全體教育干部要始終把提高教育質(zhì)量做為第一要?jiǎng)?wù)，任何時(shí)候、任何情況下，都要做到理念不動(dòng)搖、步伐不放慢、力度不減弱。希望大家牢固樹立改革創(chuàng)新意識(shí)，大膽探索教書育人的新思路、新方法、新舉措，敢于突破，不墨守陳規(guī)，不拘泥現(xiàn)狀，積極創(chuàng)新教學(xué)方法和人才培養(yǎng)模式，以改革創(chuàng)新增添發(fā)展動(dòng)力，以改革創(chuàng)新激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情，以改革創(chuàng)新辦好人民滿意教育。要牢固樹立爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不甘落后的意識(shí)，干好每一年、抓緊每一天、走實(shí)每一步，確保做到：各地都在努力，我們目標(biāo)要更高一些，各地都在拼搏，我們的勁頭要更足一些，各地都在發(fā)展，我們的步伐要更快一些，各地都在提高，我們幅度的要更大一些。三要把真抓實(shí)干作為必須牢記的行動(dòng)準(zhǔn)則，努力做到勤政務(wù)實(shí)。要切實(shí)增強(qiáng)工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，徹底摒棄按部就班、平推平擁的不良作風(fēng)，真正把心思用在干事業(yè)上，把精力投到抓質(zhì)量上。一個(gè)不懂管理、不懂教學(xué)的校長(zhǎng)，肯定不是一位好校長(zhǎng)。希望大家要下決心從迎來送往中擺脫出來，沉下心來，踏下身子，少泡酒場(chǎng)，多進(jìn)課堂；少說空話，多做實(shí)事，腳踏實(shí)地，身先士卒，積極參加教科研活動(dòng)，努力成為教育的行家里手，切實(shí)做到以正確的思想引導(dǎo)人，以高尚的情操熏陶人，以科學(xué)的制度規(guī)范人，以實(shí)干的精神帶動(dòng)人。要進(jìn)一步強(qiáng)化組織觀念和全局意識(shí)，以教育發(fā)展的大局為重，做到精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和衷共濟(jì)，相互尊重、相互關(guān)心、相互支持、相互包容，心往一處想、勁往一處使，同心同德干事業(yè)，群策群力謀發(fā)展?？h教體局將進(jìn)一步完善校長(zhǎng)考核機(jī)制，全面建立校長(zhǎng)業(yè)績(jī)檔案，以發(fā)展論英雄、憑實(shí)績(jī)用干部。四要把清正廉潔作為必須堅(jiān)守的品德情操，努力做到嚴(yán)于律己。一個(gè)合格的領(lǐng)導(dǎo)干部，首先必須是一個(gè)廉潔的領(lǐng)導(dǎo)干部。能不能做到廉潔自律、廉潔奉公，是對(duì)我們每一個(gè)同志的考驗(yàn)。我們要強(qiáng)化自身思想政治修養(yǎng)，堅(jiān)持關(guān)口前移，加強(qiáng)警示教育，筑牢思想防線，把好道德操守，用社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和黨紀(jì)國(guó)法來約束自己的言行。要強(qiáng)化宗旨意識(shí)，正確對(duì)待權(quán)力、地位和個(gè)人利益，以廉為榮、以貪為恥，始終保持思想純正、品行端正、處事公正，任何時(shí)候、任何情況下，都要穩(wěn)得住心神、管得住手腳、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗(yàn)，努力做到清醒、清正、清明、清廉。大家要認(rèn)真反思自己的思想和行為，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，常敲警示之鐘，純潔社交圈，凈化生活圈，規(guī)范工作圈，真正做到一身正氣，一塵不染，無私無欲，無怨無悔，為教育工作盡心盡力、盡職盡責(zé)。同志們，教書育人光榮神圣，教育發(fā)展任重道遠(yuǎn)。建設(shè)教育強(qiáng)縣、辦好人民滿意的教育，是時(shí)代的重托，群眾的期望。希望全體教育干部以十七大精神為指針，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，高揚(yáng)“干事創(chuàng)業(yè)講科學(xué)、求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展”的主旋律，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教師牢記職責(zé)，不辱使命，同心同德，開拓進(jìn)取，努力為全縣教育改革與發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)！本文章共2頁，當(dāng)前在第2頁上一頁[1][2]第三篇：教育局長(zhǎng)在2011教育工作會(huì)議上的講話教育局長(zhǎng)在2011教育工作會(huì)議上的講話同志們：今天，我們召開這次教育工作會(huì)議，主要目的是總結(jié)回顧2010教育工作，研究部署2011年教育工作任務(wù)，動(dòng)員全市教育系統(tǒng)廣大干部和教職員工，解放思想，高點(diǎn)定位，改革創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，切實(shí)辦好人民群眾滿意的教育，努力推動(dòng)我市教育事業(yè)在新起點(diǎn)上實(shí)現(xiàn)新突破。下面，我講三個(gè)方面的問題。一、統(tǒng)一思想，搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步增強(qiáng)加快教育改革發(fā)展的緊迫感和使命感2010年，我市教育系統(tǒng)廣大干部教師緊緊圍繞“全力興辦人民滿意教育”的總體目標(biāo)，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全市教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。高考和名生培養(yǎng)主要指標(biāo)居濰坊市第一位，在濰坊督導(dǎo)評(píng)估中實(shí)現(xiàn)了“十連冠”的奮斗