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政治七年級(jí)珍愛(ài)生命學(xué)案-資料下載頁(yè)

2025-10-31 22:10本頁(yè)面
  

【正文】 抗震救災(zāi),每一個(gè)人都不是看客,無(wú)法靠近你,也要溫暖你。我能為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)什么呢?第二環(huán)節(jié):權(quán)利相隨廢墟中頑強(qiáng)的幸存者積極行使了權(quán)利;災(zāi)區(qū)設(shè)立露天學(xué)校及時(shí)復(fù)課,保障了學(xué)生的權(quán)利。第三環(huán)節(jié):心理處方地震給災(zāi)區(qū)學(xué)生造成了巨大的心理創(chuàng)傷:痛失親人的悲傷、孤獨(dú)、恐懼??假如你也是一名心理輔導(dǎo)志愿者,你將運(yùn)用哪些心理知識(shí)幫他們撫平創(chuàng)傷? 第四環(huán)節(jié):體會(huì)交流作為同學(xué)代表,你將在班會(huì)上發(fā)言。請(qǐng)圍繞“抗震救災(zāi),眾志成城”的主題,結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí),聯(lián)系自身實(shí)際,寫(xiě)一篇不少于200字的發(fā)言稿,題目自擬。(10分)第五環(huán)節(jié):感悟升華主持人總結(jié)。班會(huì)在《眾志成城》的歌聲中結(jié)束??【答案】【觀看圖片】①為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物;②關(guān)注災(zāi)區(qū),積極宣傳、影響更多的人去幫助災(zāi)區(qū)等?!緳?quán)利相隨】生命健康受教育【心理處方】①人生難免有挫折,面對(duì)挫折要保持冷靜,迎難而上、從容應(yīng)對(duì);②學(xué)會(huì)自我疏導(dǎo),調(diào)節(jié)不良情緒;③增強(qiáng)信心、百折不撓,以頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝挫折,把挫折當(dāng)成增長(zhǎng)智慧的“磨刀石”等?!倔w會(huì)交流】發(fā)言稿((一)題目:(1分)(二)字?jǐn)?shù):(1分)【評(píng)分說(shuō)明】200字以上得1分。(三)正文:(1)結(jié)合題材(2)聯(lián)系自身實(shí)際(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)(至少運(yùn)用兩個(gè)不同知識(shí)點(diǎn)(四)參考知識(shí)點(diǎn):①珍愛(ài)生命②調(diào)控情緒③自信④挫折⑤意志⑥責(zé)任⑦愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神⑧一方有難,八方支援的傳統(tǒng)美德⑨努力學(xué)習(xí)報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)等。4(08山東)目前,熱帶雨林正以每分鐘50公頃的速度消失;全球有380種鳥(niǎo)類、250種獸類處于瀕危,平均每小時(shí)有一種植物滅絕,每天有l(wèi)~3個(gè)生物物種滅絕;由于大氣污染造成的“溫室效應(yīng)”使全球海平面上升,許多沿海城市和農(nóng)田將被海水淹沒(méi);全世界被沙漠吞沒(méi)的土地約有600萬(wàn)公頃,而土地荒漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失每年高這420多億美元。請(qǐng)以“尊重生命、善待地球”為主題設(shè)計(jì)至少4條廣告語(yǔ)?!敬鸢浮?1)保護(hù)環(huán)境,警鐘長(zhǎng)鳴。(2)保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。(3)保護(hù)地球生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己。(4)其他生命是人類同住地球家園的朋友,需要人類的關(guān)愛(ài)。(5)關(guān)愛(ài)大自然,就會(huì)受到大自然的恩賜;破壞大自然就必然會(huì)受到大自然的懲罰。5.(08咸寧)材料一:2008年5月12日14時(shí)28分,四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)地震后,黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人胡錦濤、溫家寶同志先后親臨現(xiàn)場(chǎng),且多次強(qiáng)調(diào):“要把挽救人的生命作為當(dāng)務(wù)之急,作為重中之重”,“只要有一線希望,就要作出百倍努力”。材料二:2008年5月18日,國(guó)務(wù)院發(fā)布公告宣布,為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國(guó)務(wù)院決定5月19日至21日為全國(guó)哀悼日,在此期間,全國(guó)和各駐外機(jī)構(gòu)下半旗志哀,停止公共娛樂(lè)活動(dòng),??。請(qǐng)結(jié)合七年級(jí)《思想品德》上冊(cè)教材的有關(guān)知識(shí),回答:(1)上述材料說(shuō)明了什么?(2)生命彌足珍貴,每個(gè)人的生命只有一次。我們應(yīng)該怎樣對(duì)待生命呢?(3)大災(zāi)有大愛(ài)。請(qǐng)你為災(zāi)區(qū)的小朋友擬發(fā)一條短信?!敬鸢浮浚?)黨和政府肯定生命、尊重生命。(2)①肯定珍愛(ài)自己生命,尊重善待他人生命。(或答:當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)不輕言放棄,不喪失生的希望;當(dāng)他人的生命遭遇困境需要幫助時(shí),盡自己所能伸出援助之手。)②珍愛(ài)生命,讓有限的生命煥發(fā)光彩,并為之不懈努力,不斷延伸生命的價(jià)值。(3)示例:①永不言棄。②生命中可能會(huì)刮風(fēng)下雨,但我們可以在心中擁有自己的一縷陽(yáng)光。評(píng)分說(shuō)明:只要圍繞“珍愛(ài)生命”主題,言之有理均可給分。6.(08樂(lè)山)四川汶川大地震給中國(guó)造成了巨大的生命、財(cái)產(chǎn)損失。中國(guó)政府和各界出色的應(yīng)急救災(zāi)行動(dòng)和災(zāi)區(qū)的秩序井然讓世界驚嘆、動(dòng)容。世界各國(guó)也紛紛伸出援助之手。面對(duì)這場(chǎng)特大災(zāi)難,歷經(jīng)磨難的中國(guó)勇敢抗?fàn)?,讓世界看到一個(gè)真實(shí)可愛(ài)可敬的中國(guó)。面對(duì)這場(chǎng)特大災(zāi)難,世界慷慨地予以援助,讓中國(guó)看到一個(gè)充滿愛(ài)心的世界。在自然災(zāi)害面前,人類攜手共渡難關(guān),這是一個(gè)無(wú)情又有情的世界。——材料來(lái)源:2008年5月26日人民日?qǐng)?bào)《大地震:給全世界上了一堂特殊中國(guó)國(guó)情課》上述材料主要體現(xiàn)了九年級(jí)教科書(shū)中的哪些觀點(diǎn)?請(qǐng)加以簡(jiǎn)要說(shuō)明。33【答案】.①遇到困難,遭遇挫折是難免的。②困難和挫折并不可怕。要勇敢面對(duì)困難和挫折,克服消極情緒,迎難而上,自強(qiáng)不息。③人與人之間的互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)是人們克服困難、戰(zhàn)勝困難的有效力量。(或愛(ài)心可以幫助人們克服消極情緒,增強(qiáng)追去幸福生活的信心和勇氣;可以幫助人們克服困難,戰(zhàn)勝生活中的不幸。④愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),愛(ài)心是沒(méi)有國(guó)界的。7.(08聊城)鏡頭一:教師瞿萬(wàn)容用后背牢牢擋住了一塊垮塌的水泥板,她身下緊緊護(hù)住的那個(gè)孩子得救了,而她卻停止了呼吸;教師譚千秋張開(kāi)雙臂扒在課桌上,身下死死護(hù)著的4名學(xué)生都活下來(lái)了,而他卻永遠(yuǎn)離去了;教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學(xué)樓,當(dāng)他第三次沖進(jìn)去后,一塊一噸重的混凝磚塊砸向他,那一瞬間,他將兩個(gè)孩子藏在自己的懷中,孩子得救了,而他卻永遠(yuǎn)地走了?? 鏡頭二:正在上課的教師范美忠第一個(gè)跑到學(xué)校球場(chǎng),下面是范美忠與學(xué)生的對(duì)話。學(xué)生:“老師,你怎么不把我們帶出來(lái)才走啊?”范:“我從來(lái)不是一個(gè)勇于獻(xiàn)身的人,只關(guān)心自己的生命,你們不知道嗎?上次半夜火災(zāi)的時(shí)候,我也逃的很快!”在這種生死抉擇的瞬間,只有為了我的女兒我有可能考慮犧牲自我,其他的人,哪怕是我的母親,在這種情況下我也不會(huì)管的?!??”我跟你們一起死亡沒(méi)有意義?!耙皇て鹎永?,這些話在論壇上炸開(kāi)了鍋。請(qǐng)你聯(lián)系鏡頭一、二,談?wù)勀銓?duì)生命及其價(jià)值的認(rèn)識(shí)?!敬鸢浮?1)生命最寶貴,生命屬于我們只有一次。生命是享受一切權(quán)利的基礎(chǔ),是創(chuàng)造有意義人生的前提;(2)法律保護(hù)公民的生命健康權(quán)。我們?cè)谡湎?、保護(hù)自己生命的同時(shí),也要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命。當(dāng)他人生命遭遇困境需要幫助的時(shí)候.應(yīng)盡自己所能伸出援助之手;(3)人生的價(jià)值在于創(chuàng)造和奉獻(xiàn)。一個(gè)真正懂得珍愛(ài)生命價(jià)值的人在享受現(xiàn)實(shí)生活給予的同時(shí),更會(huì)積極地為他人、為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),創(chuàng)造和奉獻(xiàn)是社會(huì)發(fā)展的需要也是實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值的要求;(4)生命的價(jià)值靠行動(dòng)實(shí)現(xiàn)。日常生活的點(diǎn)滴小事是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要途徑,平凡崗位的工作積累是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的重要基礎(chǔ);(5)瞿萬(wàn)容、譚千秋、茍嘵超在應(yīng)對(duì)災(zāi)難的瞬間,其生命燃放出英雄的火花。范美忠實(shí)在難以為人師表。8.(08廣州)閱讀下列材料并回答問(wèn)題。2008年12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生新中國(guó)成立以來(lái)最大、破壞性最嚴(yán)重的8級(jí)大地震。黨中央迅速作出部署,明確指示“搶救人民群眾生命是首要任務(wù)!”。十多萬(wàn)人民解放軍、武警部隊(duì)官兵、公安干警與來(lái)自全國(guó)各地的搶險(xiǎn)醫(yī)療隊(duì)奔赴災(zāi)區(qū),夜以繼日,不畏艱難,搶救群眾,挽救生命。為表達(dá)全國(guó)各族人民對(duì)四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國(guó)務(wù)院決定,2008年5月19日至21日為全國(guó)哀悼日,這是新中國(guó)第一次為普通民眾的逝去設(shè)立全國(guó)哀悼日。面對(duì)災(zāi)難,災(zāi)區(qū)人民強(qiáng)忍悲痛,奮起自救;全國(guó)人民萬(wàn)眾一心,守望相助:女民警蔣敏包括父母和2歲的女兒在內(nèi)的一家十口不幸遇難,她還一直堅(jiān)守在工作崗位上,累至?xí)灥?!救?zāi)現(xiàn)場(chǎng)上到處都有來(lái)自全國(guó)各地的志愿者。社會(huì)各界紛紛捐款、捐物、獻(xiàn)血??地震可以摧毀物質(zhì)財(cái)富,卻無(wú)法擊垮人們的精神家園。正如胡錦濤總書(shū)記在指揮救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)所說(shuō)的那樣:“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!”(1)黨和政府把搶救人民群眾生命作為抗震救災(zāi)的首要任務(wù)表明了什么?(2)運(yùn)用中華民族精神的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明為什么“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民”?!敬鸢浮竣?①人最寶貴的是生命,生命的價(jià)值高于一切;當(dāng)生命受到威脅時(shí),決不輕言放棄,不喪失生的希望。②把搶救人民群眾的生命作為抗震救災(zāi)的首要任務(wù),表明黨和政府堅(jiān)持以人為本,一切為了人民,對(duì)人民生命高度重視和極端負(fù)責(zé)。⑵ ①中華民族在長(zhǎng)期的歷史磨礪中,形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。面對(duì)罕見(jiàn)的地震災(zāi)害,災(zāi)區(qū)人民強(qiáng)忍悲痛、奮起自救,全國(guó)人民萬(wàn)眾一心、守望相助,正是中華民族精神的生動(dòng)寫(xiě)照。②中華民族精神始終是鼓舞我們民族生存和發(fā)展不竭的力量。有了偉大民族精神的鼓舞,面對(duì)特大地震災(zāi)害,我們民族就能團(tuán)結(jié)互助、迎難而上、敢于勝利。所以說(shuō),“任何困難都難不倒英雄的中國(guó)人民!”9.(08山西)世界是這樣的美麗,讓我們把生命珍惜。(1)珍愛(ài)生命需要關(guān)注生命安全;遇到以下情形,你會(huì)采取怎樣的自我保護(hù)措施? ①在教室,突然發(fā)生地震? ②壞人對(duì)你進(jìn)行暴力侵害?(1)①要保持冷靜、快速、有序地抱頭跑到操場(chǎng)等開(kāi)闊地方,如來(lái)不及可鉆在桌下,墻角或有支撐物的地方躲避。②要冷靜、勇敢、機(jī)智;有能力將對(duì)手制服時(shí)要勇敢搏斗,沒(méi)有能力制服時(shí),可以呼救、周旋、及時(shí)撥打110報(bào)警等。(2)生命屬于每個(gè)人只有一次,我們應(yīng)怎樣使自己的生命更有價(jià)值?【答案】樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的本領(lǐng);增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,爭(zhēng)取有所創(chuàng)造,有所發(fā)明;樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,在奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)人民中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
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