心理講座感想-資料下載頁
2024-11-09 22:01本頁面
【正文】 是消極情緒的對(duì)立面。李處長在講座中舉了許多精彩的例子，我也偶有碰到。對(duì)李處長的一些觀點(diǎn)我也深有同感。摘錄他其中幾處精彩的片段。有一種喜歡抱怨的人是很危險(xiǎn)的，當(dāng)他們的身體或者心理比較強(qiáng)大的時(shí)候，他們?cè)奖г?，越有可能由怨生恨，?huì)產(chǎn)生報(bào)復(fù)行為。抱怨有一種模式，先抱怨大的，離自己比較遠(yuǎn)的事情，然后抱怨自己周邊的人和事。人不能沒有激情，但是不能在激情的時(shí)候做承諾。歷史總在證明，年輕人是對(duì)的，所以我們現(xiàn)在也不用擔(dān)心年輕人。年紀(jì)大了，我有理由抱怨的人越來越少，有理由感謝的人越來越多。我們好不容易想出來的一些經(jīng)典的話，早就被我們的前人說完了，我們只不過是在販賣前人的觀點(diǎn)而已。遇到問題，你解決不了，不是不能解決，而是你沒有能力去解決。不是遇到的問題多，而是解決的問題少。積極思維者有理由，也能夠獲得積極地結(jié)果；消極思維者有理由，也能夠獲得消極地結(jié)果。第五篇：講座感想151014 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科發(fā)展專題 任金政 rjzheng@助教：牛貝貝，博士研究生，oubeigo121@一、課程安排與考核說明 課程安排見照片學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解學(xué)院基本情況；掌握經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科整體情況；熟悉各本科專業(yè)的發(fā)展情況；初步設(shè)計(jì)未來的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。能力要求：知識(shí)結(jié)構(gòu)、寫作與表達(dá)能力 考核：出勤情況20%+平時(shí)作業(yè)80%平時(shí)作業(yè)：每次講座后寫一篇與講座內(nèi)容相關(guān)的認(rèn)知文章，字?jǐn)?shù)不少于500字 *下次上課之前由各班班委收齊后交給本課程助教 考核結(jié)果：優(yōu)、良、中、合格等二、學(xué)院基本情況 學(xué)院發(fā)展歷程：見照片本科專業(yè)與師資 本科專業(yè)：7個(gè)系：農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)系、國際貿(mào)易系、財(cái)政金融系、工商管理系、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)系、信息管理與電子商務(wù)系、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系6個(gè)專業(yè)：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、工商管理、會(huì)計(jì)學(xué)、電子商務(wù) 4個(gè)雙學(xué)位專業(yè)（面向其他院系）：工商管理（對(duì)生物、動(dòng)物醫(yī)學(xué)/科技）、市場營銷（工科）、金融學(xué)（所有）、電子商務(wù)（所有）PS：會(huì)計(jì)（MPAcc）、金融（MF）學(xué)科發(fā)展情況 學(xué)科與研究生“十二五”人才培養(yǎng)三、本科教學(xué)情況 培養(yǎng)要求與環(huán)節(jié) 本科生總體情況 本科生培養(yǎng)特點(diǎn) 本科生本科生深造情況四、各專業(yè)情況五、相關(guān)規(guī)定要求
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