【導(dǎo)讀】(引導(dǎo)學(xué)生用Yes,I。(教師詢(xún)問(wèn)另一個(gè)學(xué)生的作業(yè)情況,此時(shí)可以采用一般疑問(wèn)句形式。(學(xué)生有兩種可能性,去過(guò)或未去過(guò)。如果剛好去過(guò),復(fù)習(xí)Yes,I. (板書(shū)并用英語(yǔ)解釋。(可再叫幾位同學(xué)回答加以鞏固。(引出新詞granny并板書(shū),為呈現(xiàn)作準(zhǔn)備。(學(xué)生可能會(huì)笑著答出“會(huì)”或“不會(huì)”。(學(xué)生進(jìn)行描述。