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家長會籌備會校長講話-資料下載頁

2025-10-31 17:40本頁面
  

【正文】 對父母,如果事事認真,他們的孩子肯定事事認真;一對父母,如果事事馬虎,他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到,他肯定遲到;你撒謊,他肯定撒謊;你愛發(fā)脾氣,他肯定愛發(fā)脾氣;父母出言不遜,孩子也臟話連篇;父母在家玩麻將、打牌、上網(wǎng)游戲;孩子做作業(yè),哪能專心,慢慢地就養(yǎng)成了做事情三心二意的習慣了,讓我們學校和家長時時處處做孩子的好榜樣,讓我們?yōu)榱撕⒆印罢镜酶咝?,看得遠些,想得深些,做得實些”吧!,現(xiàn)在我們學校的老師有的吸煙十幾年,現(xiàn)在到二小后也戒了,就是要給學生榜樣。第四句話:關心。各位家長,除了關心您的孩子之外,您還要關心學校,關心班級。學校是大環(huán)境,班級是小環(huán)境,環(huán)境是孩子成長的關鍵。大家知道,“沙地里長不出好莊稼”,這跟學校這個環(huán)境里教育孩子是一個道理。所以,家長朋友們,您要關心學校的發(fā)展。那么關心如何具體落實在我們家長的行動中,我認為家長應做這樣幾件事。支持學校工作。譬如訂制校服、大型活動學生準備、英語電視大獎賽等。支持班主任及任課教師的工作。轉(zhuǎn)化角色,以寬容之心理解教師工作。你在家教育一個孩子尚且教育不好,我們一個老師要教育70個孩子,你想一想,這其中的難度有多大。所以你站在老師的角度上多為教師想想,我們真誠期望您的理解與支持。第五句話,警惕心。當今社會,在座的各位家長比我更清楚,物欲橫流,信息發(fā)達,各種潮流層出不窮,電視、廣告、傳媒、網(wǎng)絡等等為我們學生創(chuàng)造一個個五光十色的陷井,稍有不甚,一個孩子的一生就完了。比如,上網(wǎng),毀掉多少孩子,毀掉了多少個家庭的幸福。還學生跳樓、自殺、打架等等,我們家長不能不常有警惕心。有些家長會說,我的孩子還小,不所謂。我說,不然,其實一個人80%的品質(zhì)是在孩子時候形成的。因此,我認為家長應常有這樣幾個警惕之處。心理健康。上網(wǎng)。交朋友。愛好。校外活動、做的事。另外,非常重要,常懷一顆“安全”警惕之心。這兩天發(fā)生在我們縣城學校的安全事故大家可能都知道,一個孩子好不容易拉大,拉到十幾歲,一下就沒有了,一下地毀了兩個家庭。這是多大的痛苦。因此我們家長,一定要把安全掛在嘴上,時時講,處處說。交通安全,食品安全,交友安全,與陌生人相處的安全,用電、用水等等。我想說,安全如一把利劍,始終懸在我們的頭上,懸劍的繩子就在我們手中,一不小心,傷害就是我們自己。第六句話:平常心。首先,理解教師良苦用心(作業(yè)量如果一兩次多了一點,是正常的,這些訓練是必要的)其次,理解教師的苦口婆心,教育不是萬能的,家中一個小孩還難管好,更何況一個教師要教六、七十個學生呢。我們尊重自主,但不能讓他們放任自流。第三、學校領導和教師在工作中,難免有做的不恰當?shù)牡胤?,真誠希望廣大家長通過正確渠道解決,千萬不要有過激行為,先調(diào)查,了解,等事情搞清楚之后,再向班主任反映,班主任不行,有學校,有校長,再大的事都能坐下來解決的。再一點,面對這些,我們一定要事實求是,客觀公正。相信教師與每一位家長都能和睦相處,老師的一言一行都是為了孩子,各位家長:一切為了孩子,為了孩子的一切,為了共同而美好的愿望,我們走在了一起。相信通過本次家長會,我們的家校聯(lián)系工作一定會做得更好,我希望學校和各個班級將這次家長會開得成功,富有建設性,同時更希望我們的家長朋友,在未來的日子里將一如既往地支持和配合學校的工作,讓學生和學校共同向前邁進,在“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動、“敬業(yè)共勉”活動中創(chuàng)一流的業(yè)績,辦一流的學校,向社會交一份滿意的答卷。第五篇:家長會校長講話第二次家長會,趙校長主持,學生的問題,第一,不能偏科,高考方案遲遲不出,比較麻煩,學生要重視各個學科,不能偏科,學生的第二個問題,浮躁,眼高手低,聽課不專心,一知半解,題目一變化就不會做了。要把基礎打牢,第二個表現(xiàn),學生也在整理錯題花了不少時間,家長也要互動起來,真正原因沒有找到,每條題目都有陷阱,要搞清楚,學生要靜下來,不能浮躁,怎么辦,一個是老師要加以指導,二個從學生方面要沉下心來,要定心,要關注,第三個問題是考試心態(tài)和策略問題,在考試時間分布上要學會取舍,難題不要啃,沒必要每條都做,遇到難題就慌了,不過這個不要太擔心,會學會的,但是早一點知道更好。還有要提高運算能力,不要老是用計算器,高考都有運算題,男生很少拿到分。下面的問題是,一,不要找家教,讓孩子多問問題,問老師,問同學,多學會交流,第二,不要責怪孩子,考的不好是正常,多分析原因,不要發(fā)火,作為教師,不能把原因推給孩子,一個教室里面的學生,能力都不一樣,對于老師,你做了什么呢,什么叫因材施教???要換位思考,作為家長,也不要把原因推給學校和老師,都自我找原因就好辦了。家長回去要學會聽第三點,定位要正確,不要定不符合實際的目標,到了一中,高手如云,老師的關注度不一樣了,原來的優(yōu)勢也沒有了,630分的有28個,590以上的有400多個第四,督促孩子完成每天的課外的東西。要預習,要復習,這個是家長的事情,要有自覺性,要看看孩子的學案,都是事情,到了高中后,睡眠時間少了,但是沒辦法,11點之前總不能睡覺吧,每天中午我們是強迫孩子睡覺的,第五個建議,請家長管好學生的手機,現(xiàn)在孩子帶手機的不少,要關注一下。要控制,要不然到了高三就管不了了,最后,一個,針對學習基礎不好的,要補課,家長要來接,第二,要自愿,第三,經(jīng)費問題,不會瞎來,我們先搞數(shù)學。不要逼孩子,舉報就不好了,第二,要收點費,晚自習的,請家委會監(jiān)督,條件不好的,可以減免,每次收費都比較麻煩,請家長理解。謝謝!
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