【正文】 根本賺不到錢。即使家庭條件比較優(yōu)越的，也是富不過三代。說實話，我們絕大多數(shù)人，生活在社會最底層，我們的子女只有努力讀書，掌握知識，學(xué)好本領(lǐng)，才能提升層次，改變命運(yùn)。轉(zhuǎn)眼，本學(xué)期已過大半，為了孩子的發(fā)展，為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力，搭建更高效的教育平臺，今天召開這次全校家長會，現(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長作一個簡單的工作匯報。首先，向各位家長匯報一下學(xué)校的辦學(xué)情況。一年以來，學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢，學(xué)校的各項工作都取得了長足的進(jìn)步，教師隊伍得到了進(jìn)一步鍛造，學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高，得到了來自于家長、社會、上級的認(rèn)可。我從四個角度來講講學(xué)校的辦學(xué)情況。辦學(xué)條件，力爭一流。辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開展的基礎(chǔ)，今年，學(xué)校在辦學(xué)條件、硬件建設(shè)上下大力氣，每個教室安裝了空調(diào)，新建了6個專業(yè)教室，將增加音樂教室、體育教室、圖書室、美術(shù)教室、科學(xué)實驗室、舞蹈教室。將拓展孩子們的視野。升級了教室電腦，鋪設(shè)了光纖，讓學(xué)生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。西側(cè)教室即將竣工，屆時各大活動室，實驗室也將配備齊全，孩子的學(xué)習(xí)條件得到進(jìn)一步提高。學(xué)校花重金進(jìn)行這一系列辦學(xué)條件的改善，只有一個目的，那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù)，為家長服務(wù)。教學(xué)工作，規(guī)范高效。一年來，全體教師全力以赴，齊抓教學(xué)，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種管理制度，明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求，從細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)常規(guī)管理。每天我都會親自巡查教師的課堂，對發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正。學(xué)校通過正面引導(dǎo)，樹立典型，加強(qiáng)巡視，來弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上，讓學(xué)生學(xué)有所得，關(guān)注學(xué)生的過程體驗，讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個優(yōu)化：即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響，從而提高課堂教學(xué)效益。鍛造師德，做好服務(wù)。學(xué)校始終堅持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上，實實在在服務(wù)于學(xué)生、家長、社會。通過各種活動，進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻(xiàn)”的師德師表意識，學(xué)校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅定，職業(yè)態(tài)度端正，師德高尚的教師，在我們身邊有許多關(guān)愛學(xué)生、以校為家、帶病工作、不計報酬、嚴(yán)格自律、文明執(zhí)教的動人事例。學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)和諧、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。這我強(qiáng)調(diào)一點，絕不允許家長私自參加在職教師的有償補(bǔ)課。教育教學(xué)質(zhì)量，穩(wěn)步提高。這一年來，學(xué)校各項工作獲得了可喜的成績，可謂碩果累累、喜訊連連。杜愛穎語文數(shù)學(xué)雙科第一、時美華數(shù)學(xué)英語雙科第一、陸榮數(shù)學(xué)第一、孫俊蓮科學(xué)第一共六個第一。劉穎、王曉霞、劉彎彎、王春紅等老師同樣也取得了優(yōu)秀的成績這里，我就不在一一列舉了。這些成績的取得，是我們白三學(xué)校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、辛勤付出的結(jié)果，同時也離不開各位家長的大力支持與幫助，所以說學(xué)校的各項工作都離不開各位家長的支持與幫助，有了你們我們前進(jìn)的步伐才會更大，取得的成績才會更輝煌。尤其是今年還沒有家長進(jìn)行過舉報，對大家提出表揚(yáng)，舉報呢還造成教師停課，影響孩子學(xué)習(xí)。有事可以給我打電話。2885949。基本都可以解決。下面我結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗和作為家長的經(jīng)歷談幾點家教心得：（一）正確指導(dǎo)，幫學(xué)生渡過幼小銜接關(guān)，為學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。1．嚴(yán)格要求，耐心輔導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。（1）定時定點寫作業(yè)的習(xí)慣：放學(xué)回家后，稍微休息一下就要開始寫作業(yè)，讓學(xué)生明白該做的事情就要快點做，不能拖拖拉拉；要在固定的地點寫作業(yè)，不要今天在書房，明天在客廳茶幾，后天在餐桌，地點變幻不定。據(jù)專家研究，定時定點寫作業(yè)，能夠形成條件反射，有利于學(xué)生集中注意力，提高學(xué)習(xí)效率和培養(yǎng)主動性。經(jīng)過一段時間，學(xué)生就會形成放學(xué)回家后，不用家長催促，主動去寫作業(yè)，不寫完作業(yè)除了吃飯其他什么事都不會去做的好習(xí)慣。（2）姿勢正確、書寫認(rèn)真的好習(xí)慣：正確的書寫姿勢包括“三個一”兩腳平放，身體端正，上身略微前傾，胸離桌沿一拳，眼離書本一尺，手離筆尖一寸。因為年齡小，手部小肌肉發(fā)育不完善，學(xué)生身上最容易出現(xiàn)的問題是執(zhí)筆方法不正確——手指離筆尖太近，大拇指尖壓食指。這種情況造成的不良后果一是手指僵硬，寫字時用力太大，手指容易疲勞；二是手指阻擋了視線，引起學(xué)生歪頭、斜肩，對眼睛和脊柱的發(fā)育極為不利。因為有些學(xué)生在幼兒園就形成了錯誤的姿勢，如今老師糾正起來特別頭疼，如果只在學(xué)校強(qiáng)調(diào)在家沒人監(jiān)督的話，收效是很不理想的。關(guān)于書寫要認(rèn)真，也是非常重要的，它是一名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度最直接的反映，一種現(xiàn)象很普遍：凡是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)，作業(yè)書寫都很認(rèn)真；凡是書寫潦草、作業(yè)馬虎的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績一定不怎么樣。因此，家長一定要把好作業(yè)書寫的第一關(guān)，字體潦草一定要讓學(xué)生擦了重寫，不要讓學(xué)生把不合格的作業(yè)帶到學(xué)校，因為這樣老師處理起來很難辦，讓學(xué)生擦了重寫吧，就會耽誤孩子上其他課；放學(xué)后留下來寫吧，又會影響老師的其它事，回家過晚還會讓家長擔(dān)心；不讓他重寫吧，長此以往孩子就會養(yǎng)成應(yīng)付作業(yè)的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績便無法保證。因此，家長一定要把好認(rèn)真書寫這一關(guān)。2．重視輔導(dǎo)，側(cè)重方法，幫助學(xué)生渡過知識學(xué)習(xí)關(guān)。孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)，面對厚厚的課本和各種作業(yè)，的確感到是個很高的臺階，在學(xué)校老師要帶領(lǐng)孩子學(xué)課本，寫作業(yè)，班里的學(xué)生原有基礎(chǔ)參差不齊、上課習(xí)慣有好