實(shí)驗(yàn)小學(xué)防踩踏演練-資料下載頁
2024-11-09 17:39本頁面
【正文】 一）四（二）走樓梯東樓梯口。八、操場及樓梯口教師教學(xué)樓南樓東樓梯口：一樓（吳玉軍）、二樓（陳貴山）教學(xué)樓北樓東樓梯口：一樓（陳超）、二樓（紀(jì)存茂）靠運(yùn)動場入口（朱**）2018年9月5日第五篇：小學(xué)防踩踏演練預(yù)案沃地小學(xué)防踩踏演練預(yù)案一、演練目的：為了使學(xué)生了解集體行動時(shí)防擁擠踩踏的安全知識。最大限度地降低危險(xiǎn)帶來的人身傷害。從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)，自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。學(xué)校將舉行一次防擁擠踩踏演練活動。二、組織領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：趙連和副組長：周香所張麗芹高俊濤成員： 各班主任三、演練步驟：對學(xué)生進(jìn)行演練前注意事項(xiàng)教育。熟悉集中地點(diǎn)和途徑路線。進(jìn)行放學(xué)、緊急集合（做廣播操）和解散時(shí)防擁擠踩踏的演練。四、演練安排：演練時(shí)間：2010年12月29日演練內(nèi)容：防踩踏演練。五、管理人員職責(zé)校長：總指揮、總負(fù)責(zé)（警報(bào)信號啟動，宣布演練結(jié)束）。班主任：負(fù)責(zé)本班學(xué)生有序行動，指揮行動路線，負(fù)責(zé)人數(shù)清點(diǎn)（其他老師協(xié)助班主任做好演練工作）。操場值班教師：指揮行動秩序。負(fù)責(zé)學(xué)生集合場地的劃分及集合紀(jì)律組織。六、疏散注意事項(xiàng)各班主任再次強(qiáng)調(diào)行動紀(jì)律。各班級前幾排的同學(xué)行動時(shí)從前門走，后幾排的學(xué)生行動時(shí)從后門走，教室前后門要同時(shí)打開。（具體劃分請班主任商定）班主任老師指揮學(xué)生有秩序行動。在出教室門以過程中，要迅速，排隊(duì)有秩序前進(jìn)，注意力要集中，注意前后間距，每班成一列隊(duì)形，按既定路線行走。不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。堅(jiān)決避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。整個(gè)演練既要保證速度，又要保證秩序，做到快而不亂。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，各班級應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向班主任報(bào)告，班主任再向總指揮報(bào)告。重要部位站崗老師要盡職盡責(zé)，指揮行動秩序，及時(shí)處理突發(fā)情況。行動完畢后行動組長總結(jié)疏散情況。七、處置辦法（一）一旦發(fā)生踩踏等危急情況，值班人員要大聲制止后面的學(xué)生前進(jìn)，立即采取措施保護(hù)受傷者，并及時(shí)報(bào)告，及時(shí)疏導(dǎo)人員，實(shí)施應(yīng)急搶險(xiǎn)，防止事態(tài)惡化。（二）相關(guān)部門負(fù)責(zé)人要第一時(shí)間趕到現(xiàn)場臨時(shí)指揮，準(zhǔn)確了解情況后向附近醫(yī)療室、1120求救，并及時(shí)向擁擠踩踏事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。（三）應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組人員接警后要立即趕到現(xiàn)場，聽從現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一指揮，分頭開展工作，全力控制事態(tài)發(fā)展。（四）在救治過程中，要遵循先救重傷者的原則。傷勢較重的判斷分別為：神志不清、呼之不應(yīng)；脈搏急促而乏力；血壓不穩(wěn)、瞳孔反映明顯；外傷血流不止等。（五）心理輔導(dǎo)員積極做好學(xué)生的安撫工作，確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。（六）及時(shí)聯(lián)系學(xué)生家長，全力做好善后工作。
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