【正文】 有個(gè)好的思路，不能因循守舊，不能安于現(xiàn)狀，要敢試敢闖。制度的創(chuàng)新。我們這幾年都在做構(gòu)建學(xué)校管理體系的工作，其中制度的創(chuàng)建是我們的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，2007年我們要整理匯編學(xué)校的管理制度集。機(jī)制的創(chuàng)新。首先是用人機(jī)制的改革，上級(jí)主管部門要求學(xué)校探索人事制度的改革，實(shí)行“班主任組閣制”、“年級(jí)組組閣制”、“競(jìng)聘制”，允許數(shù)量上有一定比例的校內(nèi)二次選擇，區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)的二次選擇。方法的創(chuàng)新。針對(duì)教職工的年齡結(jié)構(gòu)和思想狀態(tài)的變化，我們的管理方法要隨之進(jìn)行一些變化和創(chuàng)新。：就是要反映要快、動(dòng)作要快、運(yùn)轉(zhuǎn)要快。首先節(jié)奏要快?，F(xiàn)在新情況不斷，學(xué)校工作中偶發(fā)事情又多，我們的反映要敏捷，見事要早，行動(dòng)要快。其次步調(diào)要齊。一要人心齊。行政領(lǐng)導(dǎo)之間要做到三個(gè)“多一點(diǎn)、少一點(diǎn)”。即，要多一點(diǎn)溝通，少一點(diǎn)誤會(huì)；要多一點(diǎn)提醒，少一點(diǎn)冷漠；要多一點(diǎn)誠(chéng)信，少一點(diǎn)猜疑。二要對(duì)自身嚴(yán)格要求。行政領(lǐng)導(dǎo)要做到“三個(gè)把握好”，即，把握好做人的原則，與人為善，胸襟開闊；把握好做事的原則，實(shí)事求是，按章辦事；把握好自己的位置，準(zhǔn)確定位，張馳有度。第三質(zhì)量要高。經(jīng)過(guò)一代又一代**人的不懈努力，我們學(xué)校的各項(xiàng)工作已經(jīng)處于相對(duì)較高的平臺(tái)，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各個(gè)方面對(duì)我們工作給予高度關(guān)注，我們的工作只能做好，不能做差。：就是工作要搶先、名次要爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)要率先。一是工作要搶先。現(xiàn)在我們學(xué)校的規(guī)模很大，我們的管理體系也較為龐大，大家之間的工作難免有一些交叉，要采取積極的態(tài)度，努力做好自己分管的工作，而不是過(guò)多地考慮自己的分工；認(rèn)真做好條塊工作，而不是過(guò)多地計(jì)較分工。二是名次要爭(zhēng)先。我們學(xué)校是縣里的排頭兵，是全縣人民在教育上關(guān)注的焦點(diǎn)，各項(xiàng)工作不但不能有閃失，還要?jiǎng)?chuàng)一流。在相關(guān)的工作和評(píng)比中，我們要確立 “第二就是落后”的意識(shí)，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。三是業(yè)績(jī)要率先。我們學(xué)校要真正擔(dān)當(dāng)起紫金教育的排頭兵，不僅僅是要爭(zhēng)先、爭(zhēng)名次，而要在加強(qiáng)內(nèi)涵發(fā)展，提升辦學(xué)水平上做真正的排頭兵。我們要摒棄浮躁，扎扎實(shí)實(shí)工作，以我們不凡的業(yè)績(jī)讓人信服，不俗的做法使人效仿。學(xué)?！凹訌?qiáng)文化建設(shè)，推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展”的業(yè)績(jī)要在全縣率先，行政干部分管工作的業(yè)績(jī)要在班子中率先，個(gè)人的教學(xué)業(yè)績(jī)要在教師中要率先。第五篇：如何提高行政執(zhí)行力如何提高行政執(zhí)行力執(zhí)行凝聚著心血和責(zé)任，體現(xiàn)著作風(fēng)和意志，反映著能力和水平。提高行政執(zhí)行力，是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工作任務(wù)，必須找準(zhǔn)切入點(diǎn)，抓住著力點(diǎn)，改進(jìn)不足點(diǎn)。一、科學(xué)決策是提高行政執(zhí)行力的前提條件從做到科學(xué)決策主要把握三條：一是緊密結(jié)合實(shí)際。根據(jù)不同的情況，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)上級(jí)的決策部署。二是遵循科學(xué)決策的基本原則。即準(zhǔn)確性、可行性、科學(xué)性和民主性等原則。三是建立和完善決策機(jī)制。凡重大事項(xiàng)，不認(rèn)真調(diào)查研究不決策，不經(jīng)過(guò)集體討論不決策，專業(yè)性較強(qiáng)的事項(xiàng)不經(jīng)過(guò)專家咨詢論證不決策，、不充分聽取公司員工意見的不決策。同時(shí)，建立健全決策后評(píng)價(jià)、反饋糾偏和決策責(zé)任追究制度，對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)決策的所有事項(xiàng)，都要在實(shí)踐中檢驗(yàn)、在執(zhí)行中完善，執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)問題的要及時(shí)糾正，盡量減少?zèng)Q策失誤。二、健全機(jī)制是提高行政執(zhí)行力的重要保障。提高行政執(zhí)行力，機(jī)制要?jiǎng)?chuàng)新，尤其是建立靠制度激勵(lì)和約束、用制度管人管事的長(zhǎng)效機(jī)制：一是用事事必責(zé)的責(zé)任機(jī)制鍛造執(zhí)行力。強(qiáng)化事業(yè)大于天，責(zé)任重于山的意識(shí)，做到千斤重?fù)?dān)大家挑，人人頭上有指標(biāo)。二是用環(huán)環(huán)緊扣的運(yùn)行機(jī)制提升執(zhí)行力?？朔孕湃未婀芾怼⒁粤?xí)慣代替制度、以情面代替紀(jì)律等陋習(xí)。使各項(xiàng)工作環(huán)環(huán)緊扣，步步走實(shí)，緊張有序，高效運(yùn)轉(zhuǎn)。三是用賞罰分明的獎(jiǎng)罰機(jī)制保障執(zhí)行力。探索建立科學(xué)的績(jī)效評(píng)估指標(biāo)體系和考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，獎(jiǎng)勤罰懶。四是用多方聯(lián)動(dòng)的合作機(jī)制托舉執(zhí)行力。營(yíng)造有利于形成合力的氛圍，一個(gè)目標(biāo)、一個(gè)頻率、一個(gè)節(jié)奏、一個(gè)方向、一往無(wú)前，各司其職，各負(fù)其責(zé)，不達(dá)目標(biāo)不罷休。五是用陽(yáng)光評(píng)價(jià)機(jī)制潤(rùn)澤執(zhí)行力。建立社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制，接受公開監(jiān)督，把監(jiān)督權(quán)和評(píng)判權(quán)交給服務(wù)對(duì)象，“執(zhí)行力行不行，交給社會(huì)評(píng)”。三、領(lǐng)導(dǎo)帶頭是提高行政執(zhí)行力的強(qiáng)勁動(dòng)力。一是做執(zhí)行的表率。執(zhí)行力是檢驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)干部做人、做事、做官的試金石。下決心從文山會(huì)海中解脫出來(lái)，從迎來(lái)送往中解脫出來(lái)，從日?，嵤轮薪饷摮鰜?lái)。真正做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在一線，情況掌握在一線，措施落實(shí)在一線，問題解決在一線，成效取得在一線。二是做依法行政、科學(xué)行政、民主行政的表率。科學(xué)行政、民主行政、依法行政是政府建設(shè)的三大準(zhǔn)則。正確的決策是有效執(zhí)行的基礎(chǔ)，也是領(lǐng)導(dǎo)干部要做好的頭等功課，切實(shí)提高依法、科學(xué)、民主決策的能力和水平，以保證決策的正確性。三是做團(tuán)結(jié)協(xié)作的表率。百倍珍惜團(tuán)結(jié)、自覺加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、悉心維護(hù)團(tuán)結(jié)。首先講原則。嚴(yán)肅紀(jì)律，在思想上、行動(dòng)上與上級(jí)保持高度一致，自覺貫徹執(zhí)行上級(jí)的決策部署，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的集體決議。其次講寬容。寬容是領(lǐng)導(dǎo)干部必備的素質(zhì)和修養(yǎng)。堅(jiān)持多干事、少議論，多參與、少推托，多合作、少內(nèi)耗。優(yōu)點(diǎn)互相學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)互相借鑒，問題互相提醒，意見互相溝通，思想上合心、工作上合力、行動(dòng)上合拍。從而，上下建立一種和諧共生的政治環(huán)境、一種和睦相處的社交環(huán)境、一種和衷共濟(jì)的工作環(huán)境、一種和氣生財(cái)?shù)陌l(fā)展環(huán)境。四、提升素質(zhì)是提高行政執(zhí)行力的關(guān)鍵舉措。提升領(lǐng)導(dǎo)人員的素質(zhì)已經(jīng)成為提高執(zhí)行力的關(guān)鍵。一是注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)。按照學(xué)精管用的要求，組織領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)市場(chǎng)知識(shí)/管理知識(shí)等自身崗位職責(zé)所必須的技能，力求學(xué)以立德，學(xué)以強(qiáng)智，學(xué)以致用。二是注重社會(huì)實(shí)踐。在實(shí)踐中增進(jìn)與員工的感情，多發(fā)現(xiàn)問題,了解實(shí)際運(yùn)用過(guò)程中存在的問題。三是注重“效率為先”。對(duì)市場(chǎng)上和工作中需要及時(shí)處理的問題在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上注重效率。對(duì)一些重大的問題在了解實(shí)際情況的基礎(chǔ)上及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)處理。及時(shí)處理的問題,需要?jiǎng)?chuàng)新自己的思維,對(duì)涉及面較廣、政策性較強(qiáng)的問題，不遮不掩“公開辦”。五、督查落實(shí)是提高行政執(zhí)行力的有力手段。督查督辦是政府抓落實(shí)的重要手段。一是完善督辦機(jī)制。健全事前、事中、事后全程跟蹤的督辦機(jī)制，克服講落實(shí)就是開會(huì)、發(fā)文件，只管安排、不問結(jié)果的不良傾向。充分利用網(wǎng)上督辦的新形式，創(chuàng)新督辦方式，提高督辦效能。二是強(qiáng)化工作落實(shí)。做到：“五抓”。抓快，雷厲風(fēng)行，立說(shuō)立辦。今天能辦的事決不推到明天，一個(gè)人能辦的事決不兩個(gè)人去辦，提高工作效率和工作質(zhì)量。抓牢，抓住不放，一抓到底。對(duì)確定下來(lái)的重點(diǎn)工作和重大項(xiàng)目，全力以赴，精心組織，鍥而不舍，務(wù)求實(shí)效。抓細(xì)，抓具體，抓實(shí)事，抓細(xì)節(jié)，扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)。抓嚴(yán)，嚴(yán)格要求，勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)組織負(fù)責(zé)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，不怕吃苦受累，不怕吃虧受氣，不怕得罪人，敢抓敢管，敢于負(fù)責(zé)。抓重點(diǎn)，集中精力抓大事。把著力點(diǎn)放在抓主要矛盾、抓重點(diǎn)工作、抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，突出重點(diǎn)，推動(dòng)全局。三是嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。建立符合實(shí)際工作情況需要的考核激勵(lì),目的是一方面為了提高工作效率,高質(zhì)量的完成工作任務(wù),另一方面也讓那些混日子的員工淘汰掉,考核一方面注重業(yè)績(jī)一方面注重你的工作態(tài)度。在設(shè)立崗位考核制度的時(shí)候需跟部門領(lǐng)導(dǎo)和員工充分的進(jìn)行溝通,這樣的考核制度才具有可行性。四是自覺接受監(jiān)督。只有具有強(qiáng)大的行動(dòng)能力，才能用頭腦中的知識(shí)去和生活中的驚濤駭浪對(duì)抗。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)實(shí)中拚搏需要強(qiáng)大的行動(dòng)力，競(jìng)爭(zhēng)力的核心就是強(qiáng)大的執(zhí)行力。日常工作中不在于學(xué)了多少，更重要的是應(yīng)用了多少!少說(shuō)空話，多做實(shí)事，這才是人生的大學(xué)問。