學(xué)習(xí)焦裕祿精神,爭(zhēng)做優(yōu)秀教師-資料下載頁
2024-11-09 17:32本頁面
【正文】 決一些困惑學(xué)生的問題。一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的成長(zhǎng)不僅靠班主任，而且要靠全體任課教師。平時(shí)，我非常尊重同年級(jí)的每一位同仁，在教學(xué)上常向老年教師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們成功的教學(xué)方法，教學(xué)理念，對(duì)所教班級(jí)中出現(xiàn)的問題，共同想辦法解決，各學(xué)科教師積極進(jìn)取，我班學(xué)生的學(xué)風(fēng)濃厚，學(xué)習(xí)成績(jī)也一直名列全鄉(xiāng)同年級(jí)前茅。四、廉潔從教，為人師表每位家長(zhǎng)都有望子成龍、望女成鳳的思想。我對(duì)每一位同學(xué)都是一視同仁，盡力愛護(hù)，從心靈上，學(xué)習(xí)上盡可能的多給予幫助，孩子的進(jìn)步，成績(jī)的提高，許多家長(zhǎng)都有感激之情，有多位家長(zhǎng)對(duì)楊老師說：我的孩子能碰到你教真是他們的福氣。我把這些當(dāng)作是最大的獎(jiǎng)勵(lì)，也當(dāng)作是對(duì)自己的激勵(lì)和鞭策。作為教師，不僅要作為學(xué)生的榜樣，同樣在社會(huì)中也應(yīng)是各方面的表率。所以，我不管是在同學(xué)面前還是在社會(huì)上，都十分注意自己的言行舉止，樹師德，始終注重為人師表，在任何地方都不忘自己是一名人民教師。第五篇：學(xué)習(xí)焦裕祿精神爭(zhēng)做合格教師學(xué)習(xí)焦裕祿、張偉精神爭(zhēng)做合格的教師汪紅看過《焦裕祿》的電影，我從電影中知道1963年的蘭考縣，漫天黃沙，斷壁殘?jiān)黄野?，這么艱苦的條件，致使當(dāng)時(shí)很多干部一一離去，然而，有一個(gè)人，不畏艱險(xiǎn)、抗災(zāi)搶險(xiǎn)、解救群眾，他就是焦裕祿一一我們黨的好干部，現(xiàn)在我們教師隊(duì)伍中也出了一位“焦裕祿”,他就是我們的好教師好校長(zhǎng)一一張偉。他在我心中矗立起一個(gè)學(xué)校的好領(lǐng)導(dǎo)形象；一個(gè)好教師,一個(gè)為了工作而獻(xiàn)身的共產(chǎn)黨員。做一個(gè)像張偉那樣的合格的人民教師是我們每一位老師的目標(biāo)。光陰似箭，我現(xiàn)在是一名教齡10年的教師了。從畢業(yè)開始工作，我始終沒有忘記焦裕祿的故事，就是因?yàn)榻乖５摰木袷刮以诠ぷ髦幸恢本ぞI(yè)業(yè)、為人師表、以身作則。2004年，我從大學(xué)畢業(yè)后來到河南省工業(yè)學(xué)校。當(dāng)我第一次走上三尺講臺(tái)時(shí)，看著活力四射的學(xué)生，我就喜歡了教師這個(gè)職業(yè)。于是我就努力學(xué)習(xí)讓自己成為一名合格的人民教師。我作為一名人民教師，一定要為國(guó)家負(fù)責(zé)，為孩子負(fù)責(zé)。在以后的工作中努力做到以下幾點(diǎn)：時(shí)刻牢記教師的職責(zé)，教書育人，樹立正確的榮辱觀，牢記八榮八恥，為社會(huì)培養(yǎng)出不怕苦不怕累、清正廉潔辦實(shí)事的人。提高個(gè)人素質(zhì)，認(rèn)真鉆研專業(yè)，不斷給自己充電，嚴(yán)格要求自己，做一名受學(xué)生歡迎、令家長(zhǎng)滿意的教師。教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，培養(yǎng)學(xué)生正確的民族意識(shí)，教會(huì)學(xué)生熟練的知識(shí)技能。作為一名老師，我們要為學(xué)生的發(fā)展著想，才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”的偉大使命。作為一名老師，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神，做一名新時(shí)代的“焦裕祿”。而且還要把這種精神帶到我們的工作中，用焦裕祿精神來指導(dǎo)我們工作，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，發(fā)揚(yáng)嚴(yán)以律己、克己奉公、無私奉獻(xiàn)的偉大精神。把本職工作做好，做一名真正全方面合格的教育工作者。
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