學(xué)習(xí)焦裕祿精神,爭做優(yōu)秀教師(文件)
【正文】 員而自豪。比如；有些成績較差的學(xué)生反映，自己很難達(dá)到家長的要求，基礎(chǔ)差，沒有學(xué)習(xí)興趣，故而干脆放棄，針對這種現(xiàn)象，我一邊幫助其找學(xué)習(xí)上的原因，一邊引導(dǎo)學(xué)生探討人生的價(jià)值，每個(gè)人對父母、對社會、對自己應(yīng)有的責(zé)任，讓學(xué)生從思想上有深刻醒悟。只要有對學(xué)生的一顆愛心，任何學(xué)生都可以教育成才，當(dāng)然，這種人才并不單指學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，只要學(xué)生是盡心盡力的，品質(zhì)是優(yōu)秀的。因此，在幫助學(xué)生樹立優(yōu)良的學(xué)風(fēng)時(shí)，我特別注重班級建設(shè)工作，注重培養(yǎng)班干部，使班干部真正成為老師的幫手，學(xué)生中的楷模。四、廉潔從教，為人師表每位家長都有望子成龍、望女成鳳的思想。所以，我不管是在同學(xué)面前還是在社會上，都十分注意自己的言行舉止，樹師德，始終注重為人師表，在任何地方都不忘自己是一名人民教師。光陰似箭，我現(xiàn)在是一名教齡10年的教師了。于是我就努力學(xué)習(xí)讓自己成為一名合格的人民教師。教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會做事，培養(yǎng)學(xué)生正確的民族意識，教會學(xué)生熟練的知識技能。把本職工作做好，做一名真正全方面合格的教育工作者。作為一名老師，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿精神，做一名新時(shí)代的“焦裕祿”。在以后的工作中努力做到以下幾點(diǎn)：時(shí)刻牢記教師的職責(zé)，教書育人，樹立正確的榮辱觀，牢記八榮八恥，為社會培養(yǎng)出不怕苦不怕累、清正廉潔辦實(shí)事的人。2004年，我從大學(xué)畢業(yè)后來到河南省工業(yè)學(xué)校。他在我心中矗立起一個(gè)學(xué)校的好領(lǐng)導(dǎo)形象；一個(gè)好教師,一個(gè)為了工作而獻(xiàn)身的共產(chǎn)黨員。我把這些當(dāng)作是最大的獎勵，也當(dāng)作是對自己的激勵和鞭策。一個(gè)優(yōu)秀班級的成長不僅靠班主任，而且要靠全體任課教師。因此，在教育教學(xué)中，我從不放棄別人認(rèn)為是差生的學(xué)生。愛是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，做人的工作尤其需要愛心。在平時(shí)的工作中始終堅(jiān)持以德育人，教學(xué)上，把學(xué)生放在第一位，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。一、以身作則、言傳身教教師必須忠誠黨的教育事業(yè)，注重政治學(xué)習(xí)，自覺遵守法律法規(guī)，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，奉公守法、恪盡職守，依法執(zhí)教，因此在教育學(xué)生的同時(shí)，我對自己要求更高，如要求學(xué)生遵守勞動紀(jì)律，我做到了從不遲到、不早退；在要求學(xué)生不亂扔垃圾，愛護(hù)環(huán)境時(shí)，自己總是做得更好；在要求學(xué)生認(rèn)真完成作業(yè)、上課認(rèn)真聽講時(shí)，我在上課前一定認(rèn)真?zhèn)浜谜n，板書認(rèn)真、規(guī)范，學(xué)生的作業(yè)認(rèn)真批改；練習(xí)試卷每題必改，做到心中有數(shù)，突出重點(diǎn)，分散難點(diǎn)；在全班同學(xué)的集體勞動中，我和同學(xué)一起勞動；在要求學(xué)生做個(gè)誠信的人時(shí)，我一定會做到言出必行，從不失言，并且，在處理一些學(xué)生的糾紛時(shí)從不偏袒，公平、公正。第四篇：學(xué)習(xí)“三平”精神 爭做優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)“三平”精神 爭做優(yōu)秀教師二郎廟鄉(xiāng)吳溝小學(xué)張志華學(xué)習(xí)“三平”精神 爭做優(yōu)秀教師二郎廟鄉(xiāng)吳溝小學(xué)張志華
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