大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)模擬考試活動(dòng)總結(jié)-資料下載頁(yè)
2024-11-09 17:29本頁(yè)面
【正文】 給各考場(chǎng)的學(xué)委，由學(xué)委分發(fā)。考場(chǎng)紀(jì)律由各班班委抽調(diào)一人維持，如第一場(chǎng)由班長(zhǎng)維持，一個(gè)教室就有2個(gè)監(jiān)考人（監(jiān)考人員安排見(jiàn)附表），然后由學(xué)習(xí)部派人巡視監(jiān)督。考試結(jié)束后監(jiān)考人收齊試卷，清點(diǎn)后由學(xué)習(xí)部下發(fā)答案，監(jiān)考人負(fù)責(zé)批改并登記成績(jī)，學(xué)習(xí)部第二天晚自習(xí)時(shí)統(tǒng)一收取并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。作文由各監(jiān)考人英語(yǔ)課時(shí)交給老師批改學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)與老師進(jìn)行溝通回饋。成績(jī)統(tǒng)計(jì)完畢后答案下發(fā)至各班學(xué)委，各班自行進(jìn)行訂正交流，如有疑問(wèn)，自行聯(lián)系英語(yǔ)老師。后期工作：每考試結(jié)束后各工作人員及時(shí)進(jìn)行工作總結(jié)，統(tǒng)計(jì)分析全院的英語(yǔ)學(xué)習(xí)狀況，適當(dāng)開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。附錄：考場(chǎng)分布及安排第五篇：四級(jí)模擬考試總結(jié)四級(jí)模擬考試總結(jié)一、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)及總結(jié)整個(gè)四級(jí)模擬考試在自律會(huì)學(xué)習(xí)部主辦其它部門輔辦下于4月25日于十一教順利進(jìn)行?；顒?dòng)之前，學(xué)習(xí)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了策劃，自律會(huì)所有常委在活動(dòng)前一天召開(kāi)會(huì)議對(duì)活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題以及突發(fā)狀況進(jìn)行了提前討論。提前預(yù)定了三個(gè)考試教室并提前準(zhǔn)備好了播放器材（筆記本三臺(tái)，音響四個(gè)），提前準(zhǔn)備好了試卷、簽到表等。4提前與大二各班班長(zhǎng)取得了聯(lián)系通知了考試的具體時(shí)間地點(diǎn)安排，提前安排了考場(chǎng)監(jiān)考的具體安排以及人員工作分配，包括考場(chǎng)紀(jì)律宣讀，聽(tīng)力播放，考場(chǎng)簽到，考場(chǎng)試卷發(fā)放及收集，考場(chǎng)紀(jì)律維持等。活動(dòng)當(dāng)天各個(gè)部門按照分工提前一個(gè)半小時(shí)分別提前到學(xué)辦取材料以及提前到考試教室布置考場(chǎng)，各項(xiàng)布置有條不紊的進(jìn)行?？紙?chǎng)進(jìn)場(chǎng)整體簽到及時(shí)有序，考場(chǎng)考試過(guò)程中紀(jì)律維持不錯(cuò)?？荚囘^(guò)程中聽(tīng)力以及收發(fā)卷流程順暢，一切進(jìn)行有序。考試過(guò)程中對(duì)在走廊中喧嘩或打電話影響四級(jí)考試的同學(xué)進(jìn)行了活動(dòng)的解釋并取得了對(duì)方諒解。對(duì)試卷的批閱工作各部門之前相互配合，依據(jù)流水線對(duì)試卷那題目進(jìn)行了批閱和分?jǐn)?shù)的折合計(jì)算與謄寫。二、活動(dòng)不足總結(jié)提前對(duì)各個(gè)班級(jí)的坐區(qū)劃分不夠明確，導(dǎo)致三個(gè)考場(chǎng)中有一個(gè)考場(chǎng)出現(xiàn)了坐區(qū)混亂的情況。考試之前對(duì)試卷的清點(diǎn)不夠細(xì)致，考試試卷中夾雜著一份去年的模擬試題，幸而及時(shí)發(fā)現(xiàn)并對(duì)此份試卷進(jìn)行了調(diào)換。對(duì)試卷的批改工作稍微不夠效率，由于工作量大，批卷人員少，加大了批卷難度，應(yīng)對(duì)批卷分工更具體化、高效化。試卷總分以及各項(xiàng)分塊成績(jī)的謄寫過(guò)程發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，成績(jī)謄寫表信息存在更新不及時(shí)問(wèn)題，有的班級(jí)花名冊(cè)中休學(xué)的同學(xué)的姓名沒(méi)有及時(shí)劃掉。三、反思在今后的活動(dòng)中一定注意吸取教訓(xùn)，對(duì)于活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題提前考慮到，并結(jié)合實(shí)際考慮突發(fā)狀況的應(yīng)急方法。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取不足的教訓(xùn)，爭(zhēng)取在今后的活動(dòng)中減少類似問(wèn)題的出現(xiàn)，將今后的活動(dòng)辦好。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1