多媒體課件的制作過程大體分為五個步驟-資料下載頁
2024-11-09 17:26本頁面
【正文】 多媒體課件之中。多媒體課件是各種多媒體技術的集成，利用性能卓越的硬件設備，通過科學合理的軟件設計，將文字、聲音、圖形、圖像、動畫及影像等多媒體素材根據(jù)創(chuàng)作人員自己的創(chuàng)意融為一體，形成具有良好的交互性的多媒體計算機輔助課堂教學軟件。網絡多媒體課件 ：適用于internet網絡傳輸和用于網絡教學的多媒體計算機輔助教學軟件。多媒體課件制作的步驟 選擇開發(fā)課件的課題是整個課件開發(fā)的第一步，確定一個好的課題是至關重要的。一個好的選題是成功的必要條件，必要時還得進行“查新”，避免與其他單位的作品雷同。選題的原則：（1）價值性：課題應選擇學科較為重要的內容或急需的內容，以及較為抽象的重點和難點。（2）主題單一性：課題內容盡量集中，涉及面不要太寬。（3）課題表現(xiàn)性：在選題上應選擇用常規(guī)方法難以表現(xiàn)而又適合于計算機多媒體表現(xiàn)的課題。例如：一些微觀、圖片多、動畫第四篇：一起作業(yè)網錄音制作大體步驟參考首先登錄一起作業(yè)網點擊左側聽力材料按鈕點擊右上方制作聽力材料按鈕會出現(xiàn)選擇制作聽力考試材料輸入標題，考前錄音選擇我要制作生成 音量5，其他不變輸入“某年級*冊第*模塊聽力試題，聽力測試現(xiàn)在開始”考后提示音選擇 系統(tǒng)內置提示語 即可 所屬教材選一下大題前設置提示語為 我要制作生成 如圖 輸入 第*題，聽錄音??中文要求音量5，語速3，需要停頓的使用逗號隔開播放次數(shù)選1，作答時間選5，小題音量5，語速2，尾音停頓2點右側添加美音女音，設置同上，這樣男女各讀一遍其他題目同上。最后完成并生成音頻，然后下載MP3即可。祝你用得順手！第五篇：多媒體課件設計制作的步驟流程隨著教學手段的不斷跟新，多媒體教學成為了學習教學手段的一個重要方面，而多媒體課件設計制作則是多媒體教學的一個重要方面。多媒體課件是指教師或多媒體制作人員，根據(jù)腳本設計的內容，制作出一套適合多媒體課件教與學的，包含有大量多媒體信息的輔助教學系統(tǒng)。通過多媒體課件，我們可以將一些平時難以表述清楚的教學內容，如實驗演示、情境創(chuàng)設、交互練習等，生動形象地展示給學生。學生通過視覺、聽覺等多方面參與，更好地理解和掌握教學內容，培養(yǎng)學生學習的興趣，活躍了課堂氣氛，同時也擴大了學生信息獲取的渠道。下面我們就一起來看看多媒體課件設計制作的步驟流程，希望對您的多媒體課件設計制作有一定的幫助。確定多媒體課件的基本要素如對象、目的、內容、性質、支持環(huán)境、設計目標、使用特點、地位、重點、難點、關鍵處等。設計多媒體課件的總體方案至少包括三個方面：課件的總體結構、完整方案和全部腳本。多媒體課件具體制作包括：音樂與聲音的設置、圖像與視頻的設置、超級鏈接及人機交互的設置、動畫與文本的設置、文件的打包和編譯、課件的保存和上網、教案和幻燈片的打印處理等。多媒體課件的使用及改進通過在課堂中運用、反饋和教師自己進行適應性、豐富性、交互性的增強與修改，使課件得到更多的充實和優(yōu)化。多媒體課件的研究推廣通過課件的設計、制作、使用、提高、積累經驗，將這些知識上升到理論層次，寫了科研論文、經驗文章或心得體會，甚至將其作為研究課題進行申報和研究。以上就是多媒體課件設計制作的步驟流程，科技的高速發(fā)展，要求我們對大量的知識、信息進行快速處理、學習，網絡教育時代有更多的教師、專家投身于多媒體課件的制作，使多媒體教學在學校、班級迅速普及，成為一種普通的教學方式。如果您正在為您的多媒體課件設計制作而煩惱，那就到一品威客網發(fā)布任務看看，那里的多媒體設計服務商可以給您提供各種不同的方案。
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1