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正文內(nèi)容

地震演練預(yù)案-資料下載頁(yè)

2024-11-09 17:24本頁(yè)面
  

【正文】 :地震緊急疏散演練。時(shí)間X年4月15日下午5時(shí)整。地點(diǎn):新都小學(xué)校園,實(shí)地演練。二、演練目標(biāo):安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。三、演練指揮機(jī)構(gòu)成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。組長(zhǎng):吳文海(校長(zhǎng))副組長(zhǎng):陳濤(德育后勤副校長(zhǎng))、岳陽(yáng)(教學(xué)副校長(zhǎng))成員:王玉森(德育主任)、羊成儒(總務(wù)主任)、陳賢高(教務(wù)主任)、王秋林(教務(wù)副主任)、陳開宏(大隊(duì)輔導(dǎo)員)四、應(yīng)急疏散演練人員具體崗位職責(zé)應(yīng)急疏散過(guò)程中,全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。陳濤副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。吳文海校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散。岳陽(yáng)副校長(zhǎng)和陳開宏老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。(二)教職工具體崗位職責(zé)演練開始時(shí),班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織。無(wú)課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,維持疏散秩序:一樓樓梯口責(zé)任人:李年家李元桃(左)。陳妃符樂平(右)。二樓樓梯口責(zé)任人:陳秋春蒲誠(chéng)(左)。林江香羊克東(右)。三樓樓梯口責(zé)任人:鄧振仁李蘭杏(左)唐學(xué)成羊裕璜(右)教學(xué)樓后面責(zé)任人:陳青羊保孟教學(xué)樓前面責(zé)任人:李華杰羊月娥攝像:符金位計(jì)時(shí):陳開宏地震演練應(yīng)急預(yù)案9一、指導(dǎo)思想通過(guò)地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容時(shí)間X年2月24日下午3:40~4:20人員:全體師生內(nèi)容:應(yīng)急避震緊急疏散(反復(fù)兩次演練)當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行緊急疏散,以防余震發(fā)生。三、人員分工及職責(zé)總指揮:黎育新職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報(bào),傳達(dá)緊急避震與疏散的指令,穩(wěn)定全校師生情緒?,F(xiàn)場(chǎng)總指揮:小學(xué)部:東面教室疏散負(fù)責(zé)人:趙仲壽西面教室疏散負(fù)責(zé)人:陳麗瑤中學(xué)部:疏散負(fù)責(zé)人:許天標(biāo)職責(zé):帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的39。所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。各班級(jí)負(fù)責(zé)人:班主任及科任教師主要職責(zé):組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí)。廣播通訊:鄭桂華主要職責(zé):廣播調(diào)試,警報(bào)的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報(bào),同時(shí)向111120求助,并通過(guò)廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮,負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。防衛(wèi)救護(hù):麻利民主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。信息采集:陳泰峰、莊海珠主要職責(zé):及時(shí)記錄演練實(shí)況,拍照、供事后回放分析備案。四、前期準(zhǔn)備工作舉辦地震及安全知識(shí)講座。讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。地震演練應(yīng)急預(yù)案10為切實(shí)提高廣大師生的避震意識(shí),真正掌握避震和疏散安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,我校響應(yīng)“12”防災(zāi)減災(zāi)日舉行避震逃生大演習(xí)。一、組織領(lǐng)導(dǎo):組長(zhǎng):z副組長(zhǎng):z組員:z二、演習(xí)前準(zhǔn)備時(shí)間:2月25日三、演習(xí)前準(zhǔn)備內(nèi)容:陳方白老師指定疏散演習(xí)的方案、疏散線路圖。向各位老師講解疏散線路圖,災(zāi)害來(lái)臨疏散時(shí)的各類常識(shí)。綜合實(shí)踐老師通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng)課,讓學(xué)生們?nèi)媪私夥勒饻p災(zāi)逃生常識(shí)。各班主任組織學(xué)生熟悉疏散線路圖,向?qū)W生講解正確的逃離姿勢(shì)等地震疏散時(shí)的各類常識(shí)。防震減災(zāi)常識(shí):(1)地震知識(shí)(2)大震的預(yù)警現(xiàn)象和時(shí)間(3)做好防震準(zhǔn)備(4)避震要點(diǎn)(可參考順子的博客,做好家庭防震準(zhǔn)備)(5)地震災(zāi)難后的衛(wèi)生防疫工作演習(xí)具體分工:演習(xí)總指揮:z演習(xí)總協(xié)調(diào):z南幢樓四樓總協(xié)調(diào):z南幢樓三樓總協(xié)調(diào):z南幢樓二樓總協(xié)調(diào):z南幢樓一樓總協(xié)調(diào):z北幢樓二樓總協(xié)調(diào):z北幢樓一樓總協(xié)調(diào):z西面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào):z北面簡(jiǎn)易房總協(xié)調(diào):z各樓梯協(xié)調(diào)員:當(dāng)發(fā)生災(zāi)害時(shí),離各條樓梯最近辦公室的每位老師演習(xí)操場(chǎng)指揮(總協(xié)調(diào)):z四、學(xué)校演習(xí)時(shí)間:2010年2月26日(以聽到指揮聲和鑼鼓聲為準(zhǔn)。)五、參加演習(xí)人員:全校師生六、演習(xí)地點(diǎn):北幢教學(xué)樓、南幢教學(xué)樓、西面簡(jiǎn)易房、北面簡(jiǎn)易房、學(xué)校操場(chǎng)。七、演習(xí)過(guò)程:第一個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):避震演練陳方白老師發(fā)令指揮:“全體師生請(qǐng)注意,現(xiàn)在發(fā)生地震,請(qǐng)大家沉著鎮(zhèn)定,聽從指揮;請(qǐng)門衛(wèi)(z)馬上關(guān)閉電源,同時(shí)立刻躲避到課桌下面?!痹诮淌依锏睦蠋煟牭叫盘?hào)馬上將包把頭部蓋住。指揮學(xué)生躲避,然后自己再尋找地方躲避。在辦公室老師,立刻躲避到桌子下面。在室外老師,立刻尋找躲避點(diǎn)躲避。第二個(gè)演習(xí)環(huán)節(jié):疏散演習(xí)地震暫時(shí)過(guò)去,可能會(huì)有余震,在教室內(nèi)的老師提醒大家不要驚慌。鑼鼓聲響起(查玉林負(fù)責(zé)繞學(xué)校邊跑邊敲鑼),在教室內(nèi)的班主任或任課教師,馬上組織學(xué)生有秩序地向操場(chǎng)疏散。師生按照緊急撤離線路安靜、迅速、有序的從教室或辦公室撤離。教室里:學(xué)生拿書包將自己頭部蓋住。老師拿包蓋住自己的頭部。老師在隊(duì)伍前面帶隊(duì),指導(dǎo)本班學(xué)生安全撤離教室。他們一律采用靠右碎步小跑撤離,沒有上課在辦公室內(nèi)的39。老師到離自己最近的各個(gè)樓梯疏散口指揮學(xué)生安全撤離。在走廊或樓梯左側(cè)還留有通道可供救援人員通行。師生們迅速?gòu)慕虒W(xué)樓疏散到操場(chǎng)集中。學(xué)生到操場(chǎng)后立刻到達(dá)操場(chǎng)固定位置(平常晨會(huì)的位置)站好,用書包保護(hù)頭部。衛(wèi)生老師徐曉偉老師馬上帶好藥箱到操場(chǎng),站到國(guó)旗桿邊上。各班班主任清點(diǎn)人數(shù)。如全體撤離至操場(chǎng)的不用上報(bào),如還有學(xué)生未撤離之操場(chǎng)的上報(bào)陳碎媛校長(zhǎng)處。陳校長(zhǎng)匯報(bào):鄒校長(zhǎng),六(1)班原有46人,其他學(xué)生已經(jīng)全部撤離。但是其中一位學(xué)生沒有逃出來(lái),不知在哪里?請(qǐng)救援。另一個(gè)六年級(jí)學(xué)生還沒有出來(lái),不知道在哪里,請(qǐng)救援。消防員(z老師飾演):知道了。我們馬上行動(dòng)。通過(guò)廣播穩(wěn)定被困學(xué)生情緒。陳方白老師:樓上被困的同學(xué)請(qǐng)注意,請(qǐng)你不要盲目亂跑,要保持鎮(zhèn)定,盡量通過(guò)各種方法讓我們看到你,等待救援,消防員叔叔馬上就到。1六年級(jí)的被困學(xué)生站在走廊或教室窗口揮動(dòng)紅領(lǐng)巾向外呼救,等待救援。九、預(yù)計(jì)演習(xí)時(shí)間:約需3分鐘。十、演習(xí)經(jīng)過(guò)由z老師負(fù)責(zé)照相。十一、演習(xí)全部詳細(xì)情況在認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上通過(guò)校園廣播向全校師生宣傳。此預(yù)案要求全體人員共同遵照?qǐng)?zhí)行,并積極行動(dòng)起來(lái),努力創(chuàng)建一個(gè)安全、舒適、健康、向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。附件演習(xí)疏散線路:疏散班級(jí)疏散線路六(3)班、六(1)班、五(3)班、五(1)班、四(1)班南樓西樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)六(4)班、六(2)班、五(2)班、五(4)班四(4)班從南樓東樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)四(2)班、四(3)班從中庭撤離至操場(chǎng)一(2)班、一(3)班、二(1)班、二(2)班、二(3)班、二(4)班直接從教室撤離至操場(chǎng)三(3)班、三(2)班從北樓樓梯靠右下樓梯撤離至操場(chǎng)三(1)班、三(4)班靠右直接從教室撤離至操場(chǎng)第五篇:2012醫(yī)院地震預(yù)案演練方案阿榮旗人民醫(yī)院——地震疏散應(yīng)急預(yù)案演練方案一、演習(xí)目的:為了最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,提高破壞性地震應(yīng)急工作水平,保障本院患者和醫(yī)護(hù)人員的生命安全,提高醫(yī)務(wù)人員應(yīng)急防護(hù)救助能力,強(qiáng)化安全意識(shí),完善預(yù)警機(jī)制。二、演習(xí)內(nèi)容:此次演練主要針對(duì)地震初期晃動(dòng)發(fā)生時(shí),人員和患者應(yīng)處的合理躲避位置,人員撤離井然有序,防止踩踏事件發(fā)生。三、演習(xí)時(shí)間:2012年07月07日 下午3點(diǎn)四、演習(xí)地點(diǎn):阿榮旗人民醫(yī)院住院部五、應(yīng)急指揮小組:總指揮:楊春華 副總指揮:周寶林六、工作小組: 組 長(zhǎng):姜海祥 組 員:保衛(wèi)科七、參加人員:全體員工八、演習(xí)前準(zhǔn)備:將演練方案發(fā)給醫(yī)院所有人員和患者,按照流程進(jìn)行,各科室事先做好貴重物品的保護(hù)工作,防止意外發(fā)生。九、演習(xí)方案:此次演練中地震(≥7級(jí))預(yù)兆分為兩次:①建筑物有小的晃動(dòng);②建筑物開始大的晃動(dòng)。下午3點(diǎn)整,各科室成員都按所定計(jì)劃正常工作,突然發(fā)現(xiàn)桌椅及水杯等物品開始晃動(dòng)。當(dāng)總指揮人員發(fā)出命令(地震了?。。┖?,此次應(yīng)急預(yù)案演練開始。各科室負(fù)責(zé)人組織好各科室人員和患者不要慌亂,應(yīng)通過(guò)判斷,果斷做出決定,科室人員和患者應(yīng)以最快的速度鉆到最近的桌子或床板下,并用手緊握桌子腿或床支架,行動(dòng)不便的患者盡量靠近墻角位置。3點(diǎn)05分,當(dāng)總指揮發(fā)出第二次命令(地震前小的晃動(dòng)結(jié)束)后,各科室負(fù)責(zé)人指揮人員趕快將門窗(地震時(shí)由于晃動(dòng),門窗錯(cuò)位)打開,方便逃生。3點(diǎn)10分,準(zhǔn)備撤離時(shí),所有人員應(yīng)就近拿起比較硬的東西,將其舉在頭頂上(手邊有安全帽將其迅速戴上),以免墜落物體砸傷頭部。在大的地震還沒有來(lái)臨之前趕快組織人員撤離,低樓層先撤離,撤離過(guò)程中必須有秩序,嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。3點(diǎn)20分,當(dāng)總指揮發(fā)出第三次命令(大地震開始了)后,沒有撤到空曠地方的科室負(fù)責(zé)人組織科室人員,安撫好病人心理,并緩慢向空曠地方撤離。嚴(yán)禁讓人員扶門柱和建筑物的支撐柱,以避免板墻、門柱倒塌砸傷。到達(dá)空曠地方的科室,負(fù)責(zé)人趕快清點(diǎn)人數(shù),并將情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。3點(diǎn)25分,當(dāng)總指揮的第四次命令發(fā)出(地震結(jié)束)后,各組負(fù)責(zé)人安撫好病人心理,清點(diǎn)人數(shù),并將情況向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。地震預(yù)案演練總指揮點(diǎn)評(píng)演練過(guò)程 3:35地震預(yù)案總指揮宣布演練結(jié)束事后填寫突發(fā)事件總結(jié)報(bào)告上報(bào)院辦十、注意事項(xiàng):演習(xí)前準(zhǔn)備工作要充分,宣傳工作要到位撤離過(guò)程一定按照秩序進(jìn)行,防止踩踏事件發(fā)生阿榮旗人民醫(yī)院 2012年07月06日
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